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  • ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA 5to Sec

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    KarenMasiellePerezPoma
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    Este documento presenta una actividad diagnóstica para estudiantes de 5° año de secundaria. Consiste en 8 preguntas breves sobre temas variados como campo semántico, escuelas literarias, características de mapas de estudio, analogías y completar oraciones con letras g o j.

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    ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA 5to sec

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    de 1

    ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA 5° SECUNDARIA 2023

    Nombres y apellidos:

    1. ¿Qué es un campo semántico?


    ………………………………………………………………………………………………………………………………..
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    2. Qué son las Escuelas literarias y cuáles recuerdas?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    3. ¿Cuáles son las características de los mapas de estudio?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    4. Escribe 3 analogías
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    5. Completa los espacios en blanco de las siguientes frases con g o j, según corresponda:
    a. Su comportamiento es di__no de ser elo__iado.

    b. Al quitarle el drena__e se formó un re__ero de san__re a causa de la hemorra__ia.


    c. Es un in__enuo; siempre está al mar__en de todo.
    d. Su problema es a__eno a mí.
    e. Lo hemos llevado a ur__encias; ha in__erido alimentos en mal estado.
    f. - Tu in__erencia en mis asuntos me pone de mal__enio.
    g. - La__imnasia y la__eografía son mis asi__naturas preferidas.
    h. - Pon el__ersey__unto al resto del equipa__e.

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