Master of Science in Project Management

Máster en:
GESTIÓN
DE PROYECTOS
TITULO AMERICAN0 - Summa University es una universidad Certificados como ATP ® (Au-
norteamericana con sede en Miami, autorizada por el Depar- thorized Training Partner) por
tamento de Educación de Florida: LICENCIA #5790 el PMI ® (Project Management
Institute)
ÍNDICE
Carta del Presidente 1
Presentación de la Universidad 2
Red Internacional 3
Junta Asesora 4
Acreditaciones y Reconocimientos 5
C onvenios y Acuerdos Internacionales 8
M etodología 10
Profesorado 11
Empresas en las que trabajan nuestros alumnos 14
Por qué elegir SUMMA University 15
Presentación 16
¿Por qué elegir este Máster? 16
Programas de Estudio 17
Máster en Gestión de Proyectos 18
Proceso de Admisión 21
Becas 21
Ayuda Financiera 21
MÁSTER EN GESTIÓN DE PROYECTOS 1
CARTA DEL
PRESIDENTE Adaptar nuestras agendas a rígidos horarios, o desplazarnos hasta unas instalaciones
que con frecuencia se encuentran alejadas de nuestro lugar de trabajo, es cada vez
más difícil para muchos profesionales, que sin embargo no quieren dejar de aprender,
ni renunciar a una formación de la máxima calidad; ésta es la razón de ser de SUMMA
UNIVERSITY (perteneciente a la RED SUMMA EDUCATION).
Los avances en los medios de comunicación han permitido que la distancia entre
ir a clase, o asistir a la misma a través del ordenador, haya desaparecido casi en su
totalidad. La posibilidad del uso de vídeos explicativos que se pueden ver las veces
que sea necesario; la impartición de clases en tiempo real que quedan grabadas si no
se ha podido asistir; el uso de foros y chats para discutir casos prácticos, o la utilización
de las redes sociales como forma de crear una comunidad de estudiantes, permite que
los alumnos de los programas online puedan acceder a los mejores materiales, sin
necesidad de desplazarse de sus lugares de trabajo o residencia.
Pero no todo es tecnología. Lo más importante en SUMMA UNIVERSITY son las

personas. Tutores Académicos que te acompañarán durante todo tu proceso formativo,
para que no estés solo en ningún momento. Profesores expertos en sus materias,
que resolverán todas tus dudas, y te proporcionarán los mejores materiales para tu
aprendizaje. Y compañeros, con los que podrás interactuar y trabajar en grupo, para
que tu experiencia sea lo más enriquecedora posible.
Hoy ya es posible recibir una formación de la máxima calidad, sin necesidad de

desplazarse físicamente y así lo están entendiendo miles de ejecutivos y ejecutivas de
todo el mundo; ¡tú debes ser uno de ellos!
Recibe un cordial saludo, y espero poder darte la bienvenida en alguno de nuestros

programas en próximas convocatorias.
Bienvenido a la formación a medida de tus necesidades.
Carlos Pérez Castro

Presidente del Directorio SUMMA University
PRESENTACIÓN Summa University (perteneciente a la RED

DE LA
UNIVERSIDAD SUMMA EDUCATION) es una innovadora
universidad especializada en formación
100% online, que imparte MBA y programas
Máster.
Summa University pertenece a la RED SUMMA EDUCATION, el único grupo educativo

especializado en formación online que agrupa distintas instituciones líderes en
educación superior en Europa y el continente americano.
El Grupo Summa Education fue fundado por el Instituto Europeo de Posgrado con
la vocación de ofrecer los mejores programas virtuales a ejecutivos/as, empresas
e instituciones, con una metodología de formación reconocida internacionalmente:
el Instituto Europeo de Posgrado se posiciona como una de las cuatro mejores
instituciones de formación online del mundo de habla hispana. El objetivo del Grupo
es dotar a las instituciones que lo forman de la mejor y más novedosa tecnología
educativa para desarrollar programas líderes de formación ejecutiva.
Más de 25.000 alumnos de 80 nacionalidades diferentes se han formado en los 33

programas de posgrado, 15 de pregrado y hasta 300 de formación ejecutiva que se
imparten en cada una de sus instituciones, y en el año 2017 se han dictado más de
5.000.000 de horas de formación en sus plataformas online a nivel mundial.
RED SUMMA UNIVERSITY forma parte de la RED

INTERNACIONAL SUMMA VIRTUAL EDUCATION, una alianza
internacional de instituciones de educación
superior 100% virtuales, líderes de diferentes
países, que comparten objetivos, metodología
y tecnología comunes y que hoy forman en
programas de licenciatura, de grado, posgrado y
formación ejecutiva a más de 15.000 alumnos al
año de 80 nacionalidades distintas.
Las instituciones que conforman la RED SUMMA son:

JUNTA La universidad cuenta con un Advisory

ASESORA
Board integrado por profesionales
locales y destacadas organizaciones
globales.
ROBERTO GATICA GUSTAVO RODRÍGUEZ

Senior Vice President Head Country General Manager
of International Finance Bank at CXP USA Corp
— Florida — Florida
HUGO ZANETTA J. STEVEN BARTLEY

CEO at El Prado Independent Consultant
Distribution — Florida
— Florida
JOSÉ A. CASTRO JOSÉ MANUEL CASAS

CEO at Lake Blue Bridge President at Telefonica
LLC — Ecuador
— Florida
LAURA REALPE JESÚS VALDERRABANO

Chief Strategic Logistics CEO at Ogilvy and
Officer at Unilever Mather
— Colombia — España
PEDRO MARÍA SÁNCHEZ EDEN BOLIVAR

Contract Manager and Risk Director of International
Management Coordinator, Affairss at Colegio de
California Department of Estudios Superiores de
Transportation Administracion
— California — Colombia
SEBASTIÁN VELASCO STEPHAN LANGDON

Country Head, Spain & Independent Consultant
Portugal en Fidelity and Professor at Universi-
International dad del Rosario
— España — Colombia
ACREDITACIONES Y La RED Summa Education, a través de sus

RECONOCIMIENTOS
instituciones posee importantes certifica-
ciones, reconocimientos y pertenece a aso-
ciaciones internacionales que reconocen su
calidad educativa.
El instituto Europeo de Postgrado (IEP) cuenta con los siguientes reconocimientos y

certificaciones:
El IEP se posiciona como una de las 5 mejores Instituciones de

Formación Online de Habla Hispana del mundo en el Ranking FSO.
El Instituto Europeo de Posgrado en el Ranking de la mejor selec-

ción de los principales MBA Online.
El Instituto Europeo de Posgrado se posiciona como 3ª Escuela de

Negocios Online en Iberoamérica en el Ranking Iberoamericano
de Escuelas de Negocio.
El Instituto Europeo de Posgrado destaca en el Ranking de MBA

Online de Mundoposgrado.
El Instituto Europeo de Posgrado ha sido reconocido por el presti-

gioso diario Financial Times como ofertante de uno de los mejores
MBA online.
El Instituto Europeo de Posgrado ha sido evaluado por la presti-

giosa revista norteamericana BusinessWeek en la modalidad de
programas a distancia.
Certificado como ATP ® (Authorized Training Partner) por el PMI ®

(Project Management Institute).
Esto avala la calidad de la formación de IEP en gestión de proyec-
tos y además permite preparar al alumno para obtener las certifi-
caciones PMP ® y CAPM ® del PMI ®.
Institución educativa aprobada y certificada por la International

Supply Chain Education Alliance (ISCEA® ).
Esto certifica la calidad de IEP en la enseñanza de posgrados en
Logística y Supply Chain Management, además de en la prepara-
ción para la obtención del certificado CSCM ®.
SAS ® es líder en innovación y referente de analytics. El Instituto

Europeo de Posgrado mantiene activo un exclusivo acuerdo de
colaboración con SAS ® para ofrecer a sus alumnos una formación
innovadora y única.
El Instituto Europeo de Posgrado cuenta con programas acredita-

dos por Bureau Veritas, que permiten obtener certificaciones de
Auditor Interno en Normas ISO.
El Instituto Europeo de Posgrado cuenta con programas que per-

miten obtener certificaciones de Auditor Interno en Normas ISO
expedidas por SGS.
El Instituto Europeo de Posgrado está certificado como Google

Partner y cuenta con programas que incluyen la preparación para
obtener las certificaciones: Fundamentos de Google Ads, Google
Ads: Publicidad en Shopping y Google Analytics Individual Quali-
fication (IQ).
El Instituto Europeo de Posgrado cuenta con el reconocimiento de

la Acreditación de Calidad Qfor.
Miembro asociado de la International Commission on Distance

Education (ICDE).
El Instituto Europeo de Posgrado es miembro de CLADEA

(Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración).
Miembro fundador de la Asociación Española de Escuelas de

Negocios (AEEN).
asociación española de
escuelas de negocios
El Instituto Europeo de Posgrado es Socio Protector Nivel A de la

Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empre-
sas (AECA).
Los programas de información y asesoramiento del Instituto Euro-

peo de Posgrado están incluidos entre los programas certificados
de la CNMV.
El Instituto Europeo de Posgrado es un centro formativo acredi-

tado por EFPA España para preparar la certificación EFA - Euro-
pean Financial Advisor.
El Instituto Europeo de Posgrado en Colaboración con diversas

Bases de Datos, ofrece a sus alumnos acceso gratuito a una biblio-
teca virtual con más de 100.000 recursos disponibles de todas las
disciplinas académicas y editoriales de prestigio.
El Instituto Europeo de Posgrado ofrece el más completo curso de

inglés en línea. Infórmate en:
studentservices@summauniversity.us
MIXIDEAS es una plataforma digital de desarrollo de ideas y pla-

nes de negocio, desarrollada con la colaboración de la Universidad
Carlos III de Madrid. El Instituto Europeo de Posgrado ofrece, junto
a MIXIDEAS, una formación integral e innovadora para emprende-
dores.
El Instituto Europeo de Posgrado cuenta con docentes certifica-

dos en Google for Education para ofrecer a sus alumnos el mejor
aprendizaje de las herramientas pedagógicas digitales más punte-
ras del ámbito educativo.
CONVENIOS Y SUMMA University, en virtud de convenio

ACUERDOS
INTERNACIONALES
de colaboración institucional suscrito con el
DE LA RED SUMMA Instituto Europeo de Posgrado, se beneficia
de una amplia red de colaboración mutua.
El Instituto Europeo de Posgrado ha firmado Convenios de Colaboración con

instituciones de reconocido prestigio:
ESPAÑA • Universidad Rey Juan Carlos de Madrid

• Banco Sabadell
• Santander
• BBVA
• Bankinter
• Banco Popular
• Deutsche Bank
• Cajamar
• Novo Banco
• Repsol
COLOMBIA • Universidad Piloto

• Universidad de Medellín (UDEM)
• Universidad Militar Nueva Granada (UMNG)
• Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos
en el Exterior (ICETEX)
• Dirección Nacional de Escuelas de la Policía Nacional de
Colombia
• Cámara de Comercio Hispano – Colombiana
• Asturias Corporación Universitaria
• Policía nacional de Colombia
MÉXICO • Universidad Europea de Monterrey

• Universidad Intercontinental (UIC)
• Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
• Universidad Da Vinci
• Universidad ICEL
• Instituto de Especialización para Ejecutivos (IEE)
• Fundación Beca
• Instituto de Financiamiento e Información para la Educación
(EDUCAFIN)
• IICE, Instituto Internacional del Conocimiento Empresarial
• Universidad Latina (UNILA)
• Fundación Roberto Ruiz Obregón
ECUADOR • IECE, Instituto Ecuatoriano de Crédito Educativo
REP. DOMINICANA • Fundación APEC de Crédito Educativo (FUNDAPEC)

GUATEMALA • Universidad InterNaciones

• SEGEPLAN, Secretaría de Planificación y Programación de la
República de Guatemala
PERÚ • Instituto de Formación Bancaria (IFB)

• Instituto Peruano de Acción Empresarial (IPAE)
• Escuela de Comercio Exterior de ADEX (Asociación de
Exportadores del Perú)
• Ministerio de Educación del Perú – OBEC (Oficina de Becas y
Crédito Educativo)
• Instituto Peruano de Fomento Educativo (IPFE)
VENEZUELA • Educrédito
BOLIVIA • Fundación para la Producción (FUNDAPRÓ)
PANAMÁ • UMECIT, Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y

Tecnología
• INFARHU, Instituto para la Formación y Aprovechamiento del
Recurso Humano
ARGENTINA • Instituto Universitario Escuela Argentina de Negocios
EEUU • SUMMA University. Miami, FL
TESTIMONIAL
Mi paso por Summa University fue muy

enriquecedor. La flexibilidad de estudio, así como
la interacción con profesores y compañeros, fueron
puntos estratégicos para conseguir mi objetivo
Silvana Cevallos
Team Assistant en PwC, New York
METODOLOGÍA Nuestra metodología online incorpora las

últimas novedades tecnológicas
que permiten hacer del e-learning un
aprendizaje sencillo, cómodo y eficaz.
Con una innovadora plataforma online que permite la realización

de ejercicios interactivos y la discusión de casos prácticos para
desarrollar las habilidades de gestión y de análisis.
Con un avanzado simulador empresarial que recrea la realidad

de una empresa y las consecuencias reales de las decisiones
adoptadas para gestionarla.
Con sesiones presenciales virtuales que permiten intercambiar

dudas y experiencias en tiempo real con los compañeros y con el
docente.
Con vídeos explicativos de los profesores en cada módulo que

te facilitarán el aprendizaje y te permitirán afianzar mejor los
conceptos.
El método de trabajo consiste en una planificación semanal de las materias, con un

profesor que se encarga de acompañar a los alumnos durante todo el módulo,
resolviendo sus dudas y fomentando su participación en los foros. Todo ello apoyado
con la utilización del “método del caso” para afianzar los conocimientos adquiridos y
aplicarlos a la realidad empresarial.
Además, para garantizar el ritmo de aprendizaje de los alumnos un equipo de tutores

realiza un seguimiento personalizado de los mismos, apoyándoles y motivándoles
en todo momento. De esta manera obtenemos un alto nivel de satisfacción y de
finalización de los participantes.
VIDEO
Conoce mejor nuestra metodología en el

siguiente video. También puedes escanear
este código con tu móvil:
PROFESORADO Nuestro profesorado está formado por pro-

fesionales en activo, expertos en su área
de conocimiento y con probadas aptitudes
pedagógicas.
Su basta experiencia (superior a cinco años) permite dar a las clases un matiz muy
práctico, que también se refleja en la documentación generada por ellos y actualizada
de forma continua.
La totalidad de los profesores de SUMMA University cuenta con un doctorado y

experiencia profesional:
BULNES, GREGORIO
• PhD in Project Management, Atlantic International University, USA.

• PMP ®, Project Management Institute (PMI ® ).
• Master in Project Management, Universidad de Barcelona, Spain.
• Postgrade in Business Administration, Universidad de Piura, Perú.
• B.S. in Electronic Engineering, Universidad Particular Ricardo Palma,
Perú.
COBO QUESADA, FRANCISCO BENJAMÍN
• PhD in Economic and Business Sciences, Universidad Complutense de

Madrid, Spain.
• Executive Master in Relational Marketing, CRM and e-Commerce, ESIC-
ICEMD, Spain.
• B.S. in Economic and Business Sciences, Universidad Complutense de
Madrid, Spain.
• B.S. in Business Sciences, Universidad Complutense de Madrid, Spain.
• DUT in Marketing, Instituto Universitario de Tecnología de Nice-Sophia
Antipolis, Francia.
CHRISTIANSEN, MANUEL
• D.B.A. Finance, Walden University, Minneapolis, EE.UU.

• Master of Business Administration (M.B.A.) in Finance and Management,
IESA, Caracas, Venezuela.
• B.S. Mechanical Engineering, Universidad Simón Bolívar, Caracas,
Venezuela.
HURTADO, RAFAEL
• PhD. Economics. Universidad San Pablo-CEU. Madrid, Spain.

• Executive MBA. IESE. Madrid, Spain.
• BA. Economics. Universidad Autónoma. Madrid, Spain.
• BA. Business Administration. Universidad San Pablo-CEU. Madrid, Spain.
LOZADA LECHUGA, JORGE
• PhD. Sciences, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México.

• Master of Business Administration (MBA), UTEC, Perú.
• B.S. Chemical Engineer, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla,
México.
NONAKA, MIGUEL
• Ph.D. Business Administration, Universite du Quebec a Montreal, Canada.

• M.B.A. Business Administration, Universite du Quebec a Montreal,
Canada.
• M.B.A. Business Administration, Universidad San Ignacio de Loyola, Peru.
• B.Sc. Chemical Engineering, Universidad Nacional de Ingenieria, Peru.
PELEKAIS, CIRA ARELIS
• Postdoctoral Degree in Education Sciences, UNEFA, Caracas, Venezuela.

• PhD Sciences, Mention in Human Resources, City University Los Angeles
(CULA), USA.
• Master in Open and Distance Education, Universidad Nacional Abierta,
Caracas, Venezuela.
• B.S. Business Administration, Universidad Privada Dr. Rafael Belloso
Chacín, Maracaibo, Venezuela.
• B.S. Integral Education, Universidad Pedagógica Experimental
Libertador, Caracas, Venezuela.
PELEKAIS, ELMAR
• Postdoctoral Degree in Management of Organizations.

• PhD in Management Sciences.
• Master in Human Resources Management.
• B.S. in Social Communication.
PEÑA ALFARO, EDGAR ALAÍN
• PhD. in Administration, Universidad IEXPRO, México.

• Master of Administration, Universidad Valle del Grijalva, México.
• B.S. in Accounting, Universidad Valle del Grijalva, México.
PINTO-GUTIÉRREZ, CRISTIAN
• Ph.D. in Finance, Tulane University, New Orleans, LA, USA.

• M.S. in Finance, Universidad de Chile, Santiago, Chile.
• B.S. in Economics, Universidad de Chile, Santiago, Chile.
PIZARRO, LUIS
• Ph.D. Organizational Behavior with a specialization in Information

Technology Management, Capella University, Minneapolis MN.
• MS in Business Education with a specialization in Technology in
Education, Southern New Hampshire University, Hooksett NH.
• BS in Electronic Engineering, Northrop University, Inglewood CA.
RICHARDS, MINA
• PhD. Computer Science and Systems, Nova Southeastern University,

USA.
• Master of Computer Science, Claremont Graduate University, USA.
• Master of Business Administration, University of Phoenix, USA.
RÍOS, LUZ STELLA
• Ed.D. Barry University, Miami, FL

• M.B.A., Barry University, Miami, FL
• B.S., Psychology, Barry University, Miami, FL
RODRÍGUEZ, LUIS F.
• Ph.D. Management, Walden University, Minneapolis, MN.

• MBA Marketing, University of Phoenix, Phoenix, AZ.
• BA Education, University of Puerto Rico, PR.
RODRÍGUEZ RUIZ DE LINARES, CRISTINA
• PhD. in Sociology, Universidad Pontificia de Salamanca, Spain.

• Master of Business Administration, IESE Business School, Spain.
• B.S. in Economics, Universidad Complutense de Madrid, Spain.
ROMERO FIGUERA, JUAN R.
• PhD. Humanities and Educational Sciences, Universidad de Jaén, Spain.

• Master in Higher Education, Mention in Teacher Training, Universidad
Internacional Iberoamericana, Puerto Rico, USA.
• B.S. Employee Relations and Human Resources, Universidad de Murcia,
Spain.
SÁNCHEZ, PEDRO MARÍA
• PhD. in Engineering, Risk Management, Technische Universität Dresden,

Germany.
• PMP ®, Project Management Institute (PMI ® ).
• PRM ®, Project Management Institute (PMI ® ).
• Master of Science in Construction Management, Universidad de
Nottingham, U.K.
• B.S. Civil Engineering, Instituto Tecnológico de Tijuana, México.
TRUJILLO VARGAS, JOSÉ JESÚS

• PhD. Education, Universidad Pablo de Olavide, Spain.
• B.S. Psychopedagogy, Universidad de Almería, Spain.
• B.S. Education, Universidad de Almería, Spain.
VACCARI, MARIO
• D.M. Organizational Leadership, University of Phoenix, Phoenix, AZ.

• MBA. Global Management, University of Phoenix, Sunrise, FL.
• B.S. Business Management, University of Phoenix, Sunrise, FL.
EMPRESAS Alumnos de las principales multinacionales

EN LAS QUE
TRABAJAN y de más de 80 nacionalidades diferentes
ALUMNOS Y han participado en nuestros programas de
GRADUADOS
DE LAS estudio.
INSTITUCIONES
DE LA RED
SUMMA
POR QUÉ ELEGIR Con nuestros programas formativos adqui-

SUMMA
UNIVERSITY
rirás las herramientas teóricas y prácticas
que te permitirán responder, de forma rápida
y eficaz, a los problemas que se plantean en
cualquier ámbito de la actividad directiva.
• A través de la continua resolución de casos prácticos recibirás un entrenamiento

eficaz para tomar decisiones acertadas, valorando los riesgos y el alcance de tus
acciones.
• Te permitirá desarrollar facultades fundamentales para un directivo como son la

capacidad de análisis, de organización o de trabajo en equipo, de liderazgo y tus
habilidades de negociación.
• El 100% de los profesores cuenta con un doctorado.

• Obtendrás un título americano.
• Compartirás tu formación con compañeros y profesores de distintas nacionalidades.
• SUMMA University cuenta con el respaldo de sus fundadores, que cuentan con más
de diez años de experiencia en educación online.
• La flexibilidad de la metodología online te permitirá compatibilizar tus estudios

con tu vida personal y profesional, sin renunciar al acompañamiento continuo y la
atención personalizada de profesores y staff.
• Aprenderás de manera dinámica y entretenida, con apoyo en las últimas

innovaciones en tecnología educativa.
• SUMMA University cuenta con oficinas administrativas en el centro comercial de

Miami, FL.
TESTIMONIAL
Haber sido parte del Master en Project

Management ha sido una de las experiencias
más satisfactorias de mi vida de la cual estoy
muy agradecido
Adrián Antonio López
Senior Unix/Linux Engineer en ATOS, Texas.
PRESENTACIÓN El Máster en Gestión de Proyectos tiene

por objeto formar en una nueva perspectiva
sobre los proyectos, aceptada y reconocida
internacionalmente.
Se trata de un programa impartido con base en los estándares del Project Manage-
ment Institute (PMI)® y la guía de referencia A Guide to the Project Management Body
of Knowledge, (PMBOK ® Guide) - Sixth Edition, Project Management Institute, Inc.,
2017, para gestionar proyectos mediante grupos de procesos.
El Máster en Gestión de Proyectos está diseñado para aportarte una visión de la

empresa que te permita diseñar estrategias integrales en las que estén implicadas
todas las áreas empresariales decisivas. A su vez, desarrollar facultades fundamen-
tales para un directivo como son la capacidad de análisis, organización, trabajo en
equipo y liderazgo.
Para completar tu formación integral, el programa incluye la opción de obtener el Cer-

tificado de Auditor Interno ISO 21500 (expedido por Bureau Veritas), un Módulo de
Preparación para el examen de la Certificación PMP ® del PMI ® y un Módulo de Proyec-
tos Sociales, en el que Project Managers comprometidos con el desarrollo exponen su
participación en proyectos destinados a mejorar las condiciones de vida de comuni-
dades que se enfrentan a dificultades económicas y sociales.
¿POR QUÉ • Te permitirá entender y manejar las metodologías y herramientas gerenciales usa-
ELEGIR ESTE das para la administración y gestión de proyectos apoyándose en estándares inter-
nacionales como el establecido por el Project Management Institute (PMI) ®
MÁSTER?
• Te facilitaremos el PMBOK® en español y en su última edición.
• Aprenderás con una metodología única, adaptada a tus necesidades y ampliamen-
te flexible.
• Tendrás un seguimiento personalizado por parte de tu mentor académico y con el

acompañamiento de un claustro docente formado por doctores profesionales de
primer nivel.
• Dispondrás de un contenido 100% actualizado a los últimos cambios y tendencias

del sector.
• Podrás prepararte para obtener la Certificación PMP ® del PMI ® con un completo
Módulo de Director de Proyectos y con el mejor simulador del Mercado.
• Podrás prepararte para obtener el Certificado de Auditor Interno ISO 21500 por
Bureau Veritas.
PROGRAMAS
DE ESTUDIO Executive Máster en Administración de Empresas (EMBA)
Máster en Finanzas
Máster en Marketing Digital
Máster en Gestión de Proyectos
Máster en Logística y Supply Chain Management
Máster en Educación y Desarrollo Digital Pedagógico
Máster en Gerencia Integral de Riesgos
TESTIMONIAL
El apoyo académico es excelente con

profesores de gran experiencia y un CV
académico muy amplio
Jorge Lemus
Technical Director & New Projects en Productos Eiffel, México.
12 meses MÁSTER EN GESTIÓN DE PROYECTOS

36 créditos
MAN511 - Leadership and Organizational Behavior

Liderazgo y Comportamiento Organizacional (3 créditos)
Este curso es un análisis dinámico de los conceptos gerenciales del comportamiento

humano en las organizaciones laborales y las funciones de RRHH en las empresas.
Los temas incluyen motivación, liderazgo, sistemas de recompensa, reclutamiento,
selección y definición de puestos de trabajo.
MAN642 - Project Management I

Project Management I (3 créditos)
Este curso desarrolla los principios básicos de la gestión de proyectos, incluidos los
conceptos de los grupos de iniciación, planificación, ejecución, supervisión y control,
y cierre de procesos. Presenta los fundamentos de las diez áreas de conocimiento de
gestión de proyectos: integración, alcance, tiempo, costo, calidad, recursos humanos,
comunicaciones, riesgos, compras y gestión de las partes interesadas.
MAN643 - Quality Management

Gestión de Calidad (3 créditos)
Este curso se enfoca tanto en la gestión de la calidad del producto como en la

gestión de la calidad del proceso para crear los productos del proyecto. Proporciona
exposición a las herramientas, técnicas y métricas utilizadas para garantizar que se
alcance la calidad suficiente del producto y del proceso. Incluye tareas, que permiten
a los participantes aprender cómo planificar la calidad en un proyecto y determinar las
métricas clave para administrar la calidad del proyecto y del proceso.
OPS644 - International Logistics

Logística internacional (3 créditos)
Este curso explora los estándares internacionales que deben cumplirse para permitir
el movimiento de mercancías entre países, así como el diseño y la implementación
de estrategias de logística efectivas en los mercados globales. Cubrirá los efectos
de las políticas comerciales del gobierno, el papel de los especialistas en comercio
internacional, el impacto de los cambios en el entorno político / legal y las pautas para
desarrollar una estrategia logística global.
MAN651 - Project Management II

Project Management II (3 créditos)
Este curso está diseñado para estudiantes que han tomado Project Management
I. Proporciona a los estudiantes la oportunidad de aplicar principios de gestión de
proyectos a situaciones del mundo real con el uso de simulaciones y estudios de
casos. Además, ofrece capacitación adicional en principios, herramientas, técnicas y
resultados de gestión de proyectos.
MAN652 - Project Management Office

Oficina de Gestión de Proyectos PMO (3 créditos)
Este curso se enfoca en los desafíos relevantes y explora las prácticas y tendencias para
mejorar la comunicación, reducir costos y optimizar la utilización de los recursos. Los
estudiantes aprenderán a priorizar proyectos, y monitorear progresos y presupuestos
en forma continua. Los estudiantes se llevarán los documentos clave del curso que
podrán usar inmediatamente en su lugar de trabajo.
MAN653 - Planning and Control using Microsoft Project

Planificación y control utilizando Microsoft Project (3 créditos)
Microsoft ® Project ha transformado la manera en que los gerentes de proyecto

racionalizan sus procesos. Fácilmente analiza los recursos, los presupuestos y los
plazos, y hace más informada la toma de decisiones estratégicas, que impulsan sus
proyectos. El programa Microsoft ® Project muestra cómo capitalizar la tecnología y
hacer que sus proyectos sean lo más exitosos posible.
MAN532 - Strategic Management: Achieving Competitive Excellence

Gestión estratégica: Alcanzando la excelencia Competitiva (3 créditos)
Este curso cubre la relación entre la teoría y las prácticas de gestión, y se centra en
la utilización de metodologías y teorías para la toma de decisiones estratégicas. Es
un curso integrador e interdisciplinario. Asume una visión amplia del entorno que
incluye compradores, proveedores, competidores, tecnología, economía, mercados de
capital, gobierno y fuerzas globales y considera que el entorno externo es dinámico
y se caracteriza por la incertidumbre. Al estudiar la estrategia, el curso se basa en
todas las ideas, conceptos y teorías de sus cursos funcionales, tales como Contabilidad,
Economía, Finanzas, Marketing, Comportamiento Organizacional y Estadísticas.
MAN661 - Risk Management

Gestión de Riesgos (3 créditos)
Este curso nos introduce a las técnicas de elaboración de modelos basados en

probabilidades, para tomar decisiones usando hojas de cálculo. Se da énfasis al
concepto de “riesgo” y a los métodos para analizarlo. Algunos temas son: diagramas de
influencia, análisis de riesgo, actitudes de riesgo, teoría de la utilidad, evaluación de la
distribución de probabilidad empírica, modelos de simulación, teoría de colas, cadena
de Márkov y teoría de juegos. Se discuten modelos que abarcan todas las disciplinas
comerciales, como finanzas, mercadeo, operaciones y gestión de proyectos. A lo largo
del curso, el aprendizaje se refuerza con experiencias reales en computadoras usando
diversos casos y problemas.
FIN662 - Project Evaluation and Assessment

Evaluación y Valoración de proyectos (3 créditos)
Este curso les enseña a los estudiantes cómo identificar proyectos de inversión cuyo
rendimiento excede el costo de llevarlos a cabo. Aprenderán a evaluar un proyecto de
inversión, pronosticando los flujos futuros y calculando su valor actual.
MAN663 - Project Development and Tracking

Desarrollo y Seguimiento de Proyectos (3 créditos)
Abordando los conceptos y métodos de estimación y control de costos relevantes

para la gestión del proyecto, este curso cubre métodos formales para desarrollar la
estimación del proyecto durante las etapas de planificación y la actualización de la
estimación a lo largo de la vida del proyecto. A los estudiantes se les presentan las
herramientas y técnicas utilizadas en la estimación inicial y la supervisión, el informe, el
control y la gestión posteriores de los costos del proyecto; los procedimientos utilizados
en la gestión de los recursos del proyecto para optimizar el costo del proyecto; y las
relaciones entre este y otros parámetros relacionados, incluidos el alcance, el tiempo, la
calidad, la fiabilidad estimada, las adquisiciones y el riesgo.
PJM700 - Final Research Project

Proyecto final de investigación. (3 créditos)
En tu módulo de proyecto final, además de presentar tu trabajo de investigación,

tendrás la oportunidad de acceder a un simulador PM que te servirá para ser mejor
Director de Proyectos. Tendrás acceso a una amplia base de datos de preguntas
en español que te servirán de preparación para las certificaciones del PMI®: Project
Management Professional (PMP)® y Certified Associate in Project Management
(CAPM)®.
Adicional a tu programa, tendrás acceso a diferentes recursos y herramientas.
El MÓDULO DE DIRECTOR DE PROYECTOS incluye:
Biblioteca-Documentación:
• Guía del PMBOK® 7ªed. Edición en español.

• Guía PMBOK® 6ªed. Edición en español.
• Cómo aprobar el Examen PMP® sin morir en el intento.
• Administración de Proyectos: el ABC para un Director de Proyectos exitoso.
• Técnico en Gestión de Proyectos: claves para aprobar el examen CAPM®
• Documento que analiza los cambios en las categorías de los PDU’s.
• Cuestiones sobre el cambio del examen PMP®
Videoteca:
• Sesión “Navegando por el PMBOK®”, en la que se conectan los procesos conte-
nidos en el PMBOK.
• Sesión sobre los cambios entre la Guía del PMBOK® 6ª Edición y la Guía del
PMBOK® 7ª Edición.
En el MÓDULO DE PROYECTOS SOCIALES, Project Managers comprometidos con el

desarrollo exponen su participación en proyectos destinados a mejorar las condiciones
de vida de comunidades que se enfrentan a dificultades económicas y sociales. Por
medio de recursos audiovisuales, el participante podrá conocer cómo se enfocaron este
tipo de proyectos en distintos países de África, Centroamérica y América Latina.
Con el CERTIFICADO DE AUDITOR INTERNO ISO 21500, podrás realizar auditorías

de gestión de proyectos que son empleadas para evaluar la eficacia de un sistema
de gestión de proyectos con el objetivo de establecer y mejorar políticas, objetivos
y procesos, así como para velar por una adecuada aplicación de los métodos,
herramientas y técnicas para una eficiente dirección y gestión de proyectos.
PROCESO Para cada convocatoria se realiza el siguiente

DE ADMISIÓN
proceso de admisión, en base a una selec-
ción de alumnos para las plazas limitadas
ofertadas:
1 • Los asesores de admisiones de SUMMA University informarán al candidato

sobre todas las cuestiones relativas al programa así como del proceso y
condiciones de admisión.
2 • El candidato deberá completar el formulario de admisión y enviarlo a

SUMMA University junto con su Currículum Vitae.
3 • El Comité de SUMMA University estudiará el expediente y comunicará al

postulante, si es apto, que le concede la plaza para iniciar el programa.
4 • Una vez recibida la carta de admisión, el alumno deberá formalizar su

matricula.
SUMMA university cuenta con un programa de becas para ayudar a los alumnos en su
BECAS matriculación. En cada convocatoria estarán disponibles un número limitado de becas
en base a la situación personal, profesional o económica de los candidatos. Para su
adjudicación, se sigue un riguroso orden de solicitud.
AYUDA Existen también condiciones especiales de financiamiento, con el fin de ayudar a los
alumnos a asumir el valor del programa a través de un sistema de planes de pago
FINANCIERA mediante cuotas mensuales cómodas y adaptadas a las necesidades de los alumnos.
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