TEMA0

MACROECONOMIA INTERMEDIA
Curso 2021-2022
MACROECONOMÍA
Charles I. Jones
© 2008 by W. W. Norton & Company. All rights reserved
Cuestiones de Repaso
 ¿Qué es la macroeconomía?
 La macroeconomía es el estudio de grupos de
personas y de empresas y del modo en que sus
interacciones a través de los mercados determinan
la actividad económica agregada de un país o de una
región.
 La microeconomía centra la atención en el estudio

de personas, empresas o mercados individuales.
CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 2

1.1 ¿Qué es la macroeconomía?
 La mejor forma de hacerse una idea es examinar las
cuestiones que aborda:
 ¿Qué determina la riqueza de las naciones? (PIB y su
crecimiento, Renta per cápita)
 ¿Por qué es tan alto el paro europeo? (DESEMPLEO)
 ¿A qué se debió la gran inflación de la década de 1970 y
por qué ha sido ésta mucho más baja en los últimos diez
años? (INFLACION)
 ¿Cuáles son las consecuencias de los déficit comerciales y

de los déficit presupuestarios?

 La tasa de paro es …
 La tasa de inflación es ...
 Hay un déficit presupuestario cuando el Estado ...
 Hay déficit comerciales cuando una economía ...

 La tasa de paro es la proporción de la población activa a la
que le gustaría trabajar, pero no tiene trabajo
actualmente.
 La tasa de inflación es el ritmo al que están subiendo los
precios en una economía.
 Hay un déficit presupuestario cuando el Estado pide dinero
prestado para financiar su gasto.
 Hay déficit comerciales cuando una economía pide
préstamos a otra.
 Para estudiar estas cuestiones macroeconómicas,

construiremos modelos matemáticos.

Bienestar
 Bienestar: variable utilizada para determinar las políticas
preferibles y clasificar los resultados
 Medir el bienestar es muy subjetivo.
 Más PIB (consumo) aumenta el bienestar.
 ¿Existen otras variables además del PIB que debamos
considerar?
 Ejemplos:
 Tiempo libre
 Igualdad
 Esperanza de vida
 Calidad del medio ambiente
 Libertad individual
6
¿Qué determina la riqueza de las naciones?
PIB per cápita de siete países, 1870-2020.

¿Por qué es tan alto el paro europeo?
Tasa de paro de Estados Unidos, Europa y Japón, 1960-2020.

¿A qué se debió la gran inflación de la década de 1970?
Tasas de inflación de algunos países ricos, 1970-2020.

¿Son los déficit un problema?
Déficit presupuestario y comercial de Estados Unidos, 1960-2020.

1.2 Cómo estudia la macroeconomía las
cuestiones fundamentales
Enfoque general:
 Documentar los hechos. Recoger datos sobre la cuestión de
interés.
 Desarrollar un modelo.
 Comparar las predicciones del modelo con los hechos originales.
Un buen modelo hace predicciones cuantitativas de la magnitud
correcta.
 Utilizar el modelo para hacer otras predicciones que puedan

contrastarse posteriormente. Cambiar parámetros del modelo
para ver cómo puede afectar un cambio a las variables
endógenas.
1.2 Cómo estudia la macroeconomía las
cuestiones fundamentales
 Desarrollar un modelo.
 Los modelos simplifican el complejo mundo real y se
quedan con los elementos más relevantes. Ejemplo:
modelo de oferta y demanda en el mercado de trabajo
 Un parámetro es un elemento que se mantiene fijo en el
tiempo, salvo cuando el autor del modelo decide
experimentar cambiándolo. Por ejemplo: salario mínimo.

 Una variable exógena es un elemento que se permite que
varíe con el tiempo, pero de una forma totalmente
determinada de antemano por el creador del modelo.
Ejemplo: la población, que suponemios crece a una tasa
constante
 Una variable endógena es un resultado del modelo, o sea,
algo que es explicado por el modelo. Ejemplo: nivel de
salarios y de empleo
 Si un modelo tiene el mismo número de ecuaciones que de

incógnitas, se puede resolver y calcular el valor de
equilibrio de las incógnitas endógenas.
La estructura de los modelos económicos.
• En general, los parámetros y las variables exógenas son las variables independientes .
 Típicamente aparecen en el lado derecho de una ecuación

• Las variables endógenas se denominan variables dependientes.
 Generalmente aparecen en el lado izquierdo de una ecuación.
• Un modelo muestra la relación entre las variables independientes y dependientes.
• Por lo general, consideramos que la dirección de la causalidad va de las variables independientes a la(s)
variable(s) dependiente(s).
• En otras palabras, las variables exógenas determinan la(s) variable(s) dependiente(s).
• Un buen modelo predice con precisión la dirección y la magnitud de los cambios en la variable dependiente
cuando cambian las variables independientes.

 Comparar las predicciones del modelo con los hechos originales. Un buen modelo
hace predicciones cuantitativas de la magnitud correcta.
 Utilizar el modelo para hacer otras predicciones que puedan contrastarse

posteriormente. Cambiar parámetros del modelo para ver cómo puede afectar un
cambio a las variables endógenas.

Ejemplo de modelo: 1
 Oferta y demanda laboral

 Variables:
 = número de horas que los trabajadores quieren
trabajar
 = número de horas de trabajo que las empresas
quieren contratar
 = salario
 Parámetros:
16
 función de oferta



 Función de demanda



17
 función de oferta

 Función de
demanda

 Equilibrio

18
 Aumento en los impuestos sobre  Aumento en el precio de un
la renta insumo
Supongamos que hay un aumento en una de las variables exógenas. Ahora que hay un aumento en el precio de un insumo (que no sea el
• En otras palabras, hay un aumento en una variable que afecta la oferta salario).
o la demanda de trabajo distinta del salario. • Se vuelve más caro para las empresas producir.
• Esto resultará en un cambio en la curva. • Por lo tanto, demandan menos mano de obra.
• Por ejemplo, un aumento en los impuestos sobre la renta: • Esto reduce el salario de equilibrio a w*'.
• La empresa paga un salario de w. • Esto reduce el nivel de empleo a L*'.
• El trabajador recibe un salario de (1 – t)w.
• Para cualquier salario dado, el trabajador se queda con
menos de su salario, por lo que proporciona menos trabajo.
• Esto aumenta el salario que pagan las empresas a w*'.
• Esto reduce el nivel de empleo a L*'.
19
PREGUNTAS DE REPASO

Pregunta
 ¿Cuál de las siguientes preguntas estaría más

interesado en responder a un macroeconomista?
a. ¿Por qué los monopolios fijan precios más altos?
b. ¿Por qué los individuos sustituyen entre bienes cuando
suben los precios?
c. ¿Por qué subieron los precios en muchos países en la
década de 1970?
d. ¿Por qué está aumentando el precio de las acciones de

una sola empresa?
21
Respuesta
 ¿Cuál de las siguientes preguntas estaría más

interesado en responder a un macroeconomista?
a. ¿Por qué los monopolios fijan precios más altos?
b. ¿Por qué los individuos sustituyen entre bienes cuando
suben los precios?
c. ¿Por qué subieron los precios en muchos países en
la década de 1970?
d. ¿Por qué está aumentando el precio de las acciones de

una sola empresa?
22
Pregunta
 En un modelo simple de oferta y demanda, la

ecuación de la curva de demanda viene dada por Q =
20 – 10P y la ecuación de la curva de oferta viene
dada por Q = 5 + 5P. P y Q son
a. microfundamentos.
b. parámetros
c. variables exógenas.
d. variables endógenas.
23
Respuesta

dada por Q = 5 + 5P. P y Q son
a. microfundamentos.
b. parámetros
c. variables exógenas.
d. variables endógenas.
24
Pregunta

dada por Q = 5 + 5P. La solución del modelo es
a. Q = 10 y P = 10.
b. Q = 1 y P = 1.
c. Q = 10 y P = 1.
d. Q = 1 y P = 10.
25
Respuesta

dada por Q = 5 + 5P. La solución del modelo es
a. Q = 10 y P = 10.
b. Q = 1 y P = 1.
c. Q = 10 y P = 1.
d. Q = 1 y P = 10.
26
Pregunta
 El déficit presupuestario positivo desde principios de

la década de 2000 en los Estados Unidos implica que
a. el gasto del gobierno federal excede los ingresos del
gobierno federal.
b. los ingresos del gobierno federal superan los gastos
del gobierno federal.
c. Estados Unidos exporta más de lo que importa.
d. Estados Unidos importa más de lo que exporta.
27
Respuesta
 El déficit presupuestario positivo desde principios de

la década de 2000 en los Estados Unidos implica que
a. el gasto del gobierno federal excede los ingresos del
gobierno federal.
b. los ingresos del gobierno federal superan los gastos
del gobierno federal.
c. Estados Unidos exporta más de lo que importa.
d. Estados Unidos importa más de lo que exporta.
28
¿Verdadero o Falso?
 La Contabilidad Nacional proporciona retratos de la

actividad económica de una nación en el corto plazo
muy útiles para conocer la evolución del crecimiento
económico en el tiempo, pero rara vez se utilizan
para hacer comparaciones internacionales.
 Falso (la primera parte es cierta, la segunda es falsa)
Introducción a la macroeconomía 29
 Los economistas usan el término ‘capital’ para

referirse al dinero necesario para establecer y poner
en funcionamiento una empresa nueva.
 Falso (los economistas usan el término ‘capital’ para
referirse a factores de producción como edificios u
ordenadores, y con frecuencia hacen referencia al
‘stock de capital’. La referencia del enunciado sería

cierta en Finanzas y Empresa).
 El PIB incluye todos los bienes y servicios

producidos en una economía durante un año natural.
 Falso (no incluye los bienes intermedios para evitar
la doble contabilización)
 La venta de un coche usado añade valor al PIB.

 Verdadero (aunque solamente añade la parte
correspondiente al beneficio del vendedor de coches
por el servicio prestado)
 La comparación del PIB de diferentes periodos es

mejor hacerla usando el PIB nominal.
 Falso (mejor usando el PIB real)
¿Cuál es la correcta?
 La Contabilidad Nacional proporciona una manera

sistemática de agregar todas las áreas de actividad
económica siguientes excepto:
a) La producción de automóviles.
b) La provisión de servicios de salud.
c) Música distribuida por internet.
d) Distribución de hardware y software.

e) Ninguna de las anteriores.
 Si una empresa tiene cierto poder de mercado,

entonces:
a) El beneficio económico es positivo.
b) El beneficio contable excede al beneficio
económico.
c) El precio excede al ingreso marginal.
d) El precio excede al coste marginal.

e) a) y d), ambas son correctas.
 El gasto en Consumo incluye todas las categorías

siguientes excepto:
a) Automóviles.
b) Servicio médico.
c) Ocio y entretenimiento.
d) Vivienda nueva.
e) Comida
 El PIB incluye cada una de las siguientes categorías

excepto:
a) Consumo.
b) Gasto Público.
c) Inversión.
d) Reservas de moneda extranjera.
e) Ninguna de las anteriores.
 Otro nombre para ‘exportaciones netas’ es:

a) Importaciones menos exportaciones.
b) Exportaciones más importaciones.
c) Reservas extranjeras.
d) Balanza comercial.
e) Comercio exterior.
 La participación de las rentas del trabajo en la renta

(PIB) para países industrializados está en torno al
a) 20 por ciento
b) 30 por ciento
c) 40 por ciento
d) 50 por ciento
e) 70 por ciento
 El enfoque de la producción para el cálculo del PIB

utiliza la siguiente metodología:
a) Gasto.
b) Renta.
c) Consumo.
d) Valor añadido.
e) Factores de producción.
 La relación correcta entre PIB nominal y real es:

a) PIB real = PIB nominal – nivel de precios.
b) PIB nominal = PIB real / nivel de precios.
c) PIB nominal = PIB real + nivel de precios.
d) PIB real = PIB nominal / nivel de precios.
e) PIB real = PIB nominal x nivel de precios.

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MACROECONOMIA INTERMEDIA

 La microeconomía centra la atención en el estudio

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 2

 ¿Cuáles son las consecuencias de los déficit comerciales y

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 3

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 4

 Para estudiar estas cuestiones macroeconómicas,

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 5

PIB per cápita de siete países, 1870-2020.

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 7

Tasa de paro de Estados Unidos, Europa y Japón, 1960-2020.

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 8

Tasas de inflación de algunos países ricos, 1970-2020.

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 9

Déficit presupuestario y comercial de Estados Unidos, 1960-2020.

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 10

 Utilizar el modelo para hacer otras predicciones que puedan

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 12

 Si un modelo tiene el mismo número de ecuaciones que de

 Típicamente aparecen en el lado derecho de una ecuación

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 14

 Utilizar el modelo para hacer otras predicciones que puedan contrastarse

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 15

 Oferta y demanda laboral

CAPÍTULO 1 Introducción a la macroeconomía 20

 ¿Cuál de las siguientes preguntas estaría más

d. ¿Por qué está aumentando el precio de las acciones de

 ¿Cuál de las siguientes preguntas estaría más

d. ¿Por qué está aumentando el precio de las acciones de

 En un modelo simple de oferta y demanda, la

 En un modelo simple de oferta y demanda, la

 En un modelo simple de oferta y demanda, la

 En un modelo simple de oferta y demanda, la

 El déficit presupuestario positivo desde principios de

d. Estados Unidos importa más de lo que exporta.

 El déficit presupuestario positivo desde principios de

d. Estados Unidos importa más de lo que exporta.

 La Contabilidad Nacional proporciona retratos de la

 Los economistas usan el término ‘capital’ para

‘stock de capital’. La referencia del enunciado sería

 El PIB incluye todos los bienes y servicios

 La venta de un coche usado añade valor al PIB.

 La comparación del PIB de diferentes periodos es

 La Contabilidad Nacional proporciona una manera

d) Distribución de hardware y software.

 Si una empresa tiene cierto poder de mercado,

d) El precio excede al coste marginal.

 El gasto en Consumo incluye todas las categorías

 El PIB incluye cada una de las siguientes categorías

e) Ninguna de las anteriores.

 Otro nombre para ‘exportaciones netas’ es:

 La participación de las rentas del trabajo en la renta

 El enfoque de la producción para el cálculo del PIB

 La relación correcta entre PIB nominal y real es:

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