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ANÁLISIS COMBINATORIO I N° DE F
TEMA
AREA
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO GRADO: FECHA:
:
1. Walter desea viajar hoy de Lima a puestos. ¿De cuántas maneras e
Juliaca y tiene a su disposición 3 diferentes puede obtener el libro
líneas aéreas y 2 líneas terrestres. de Razonamiento Matemático?
¿De cuántas maneras diferentes
puede realizar el viaje? a) 12 b) 8 c) 14
d) 10 e) 9
a) 5 b) 4 c) 3
d) 2 e) 7 6. Para ir de Lima a Ica hay 3 líneas
de transporte diferentes, para ir de
2. Rosita para ir de su casa al colegio Ica a Arequipa hay 4 líneas de
lo hace tomando un solo microbús. transporte y para viajar de
Si por su casa pasan 3 líneas de Arequipa a Tacna hay 2 líneas de
transporte que la llevan al colegio transporte. ¿De cuántas maneras
y se sabe además que la línea A diferentes puede ir una persona de
tiene 3 microbuses, la línea B tiene Lima a Tacna pasando por Ica y
4 microbuses y la línea C tiene 8 Arequipa?
microbuses, ¿de cuántas maneras
diferentes, según el microbús que a) 24 b) 28 c) 30
tome, llegará Rosita al colegio? d) 21 e) 27
Departamento de Publicaciones
“Potenciando el nivel del Estudiante al más alto nivel”
Puno, 2018
“Desde pequeños para ser grandes”
a) 12 b) 14 c) 35 a) 50 b) 64 c) 65
d) 11 e) 10 d) 55 e) 60
Departamento de Publicaciones
“Potenciando el nivel del Estudiante al más alto nivel”
a) 12 b) 60 c) 19 a) 10 b) 100 c) 130
d) 23 e) 62 d) 120 e) 150
Puno, 2018
“Desde pequeños para ser grandes”
Departamento de Publicaciones
“Potenciando el nivel del Estudiante al más alto nivel”
Puno, 2018
“Desde pequeños para ser grandes”
a) b) c)
63. d) e)
72.
a) b) c)
d) e)
a) b) c)
64. d) e)
73.
a) b) c)
d) e)
a) b) c)
65. d) e)
74.
a) b) c)
d) e)
a) b) c)
66. d) e)
75.
a) b) c)
d) e)
a) b) c)
67. d) e)
76.
a) b) c)
d) e)
a) b) c)
68. d) e)
77.
a) b) c)
d) e)
a) b) c)
69. d) e)
78.
a) b) c)
d) e)
a) b) c)
70. d) e)
79.
a) b) c)
d) e)
a) b) c)
71. d) e)
80.
Departamento de Publicaciones
“Potenciando el nivel del Estudiante al más alto nivel”
a) 24 b) 120 c) 60
a) b) c) d) 210 e) 5040
d) e)
7. Con las cifras: 1; 2; 3; 5; 7 y 9,
¿Cuántos números pares de
1. cuatro cifras diferentes se puede
formar?
a) b) c) a) 60 b) 30 c) 90
d) e) d) 120 e) 45
a) 50 b) 48 c) 63
d) 70 e) 126
a) 35 b) 37 c) 36 9. Una melodía musical debe estar
d) 38 e) 39 formada por cinco notas
diferentes. ¿Cuántas melodías se
4. ¿De cuántos pueden disponerse pueden componer?
en una fila, un sargento y 6
soldados, si el sargento siempre a) 1 260 b) 2 520 c) 630
es el primero? d) 120 e) 210
a) 120 b) 6 c) 24 10. ¿De cuántas maneras se puede
d) 5 040 e) 720 formar una comisión de 4 alumnos,
de un salón que tiene 20 alumnos?
5. Carlos tiene 6 pantalones, 4
camisas y 5 pares de zapatos, a) 4 548 b) 4 485 c) 4 854
todos de diferentes colores entre d) 4 845 e) 4 745
sí. ¿De cuántas maneras los podrá
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Puno, 2018
“Desde pequeños para ser grandes”
Departamento de Publicaciones