VISITANDO A LAGUNA GRANDE - RAQAYPAMPA

Por: Olivia Luz Tintaya Apaza

A partir de la salida del aula móvil que como objetivo es de reconocer, revalorizar y recuperar
las identidades culturales de nuestros pueblos originarios, desde el enfoque de nuestra
especialidad matemática. Visitamos a Laguna grande, una comunidad de Raqaypampa con
gente activa y unida, un lugar con un clima templado, los comunarios se dedican a la agricultura.

Una hermosa travesía para conocer nuevas culturas como especialidad de matemática,
después de 8 horas de viaje desde Cochabamba a Laguna grande, llegamos a la Unidad
Educativa “Manuel Andia Hilera”, donde nos recibió el Director Lic. Roger Gonzales en el
establecimiento con un delicioso desayuno preparado por las maestras, también nos designaron
aulas para nuestra estadía.

La comunidad estudiantil organizado por los maestros, planificaron la bienvenida a los

estudiantes de la ESFM “Simón Rodríguez”-UA Cercado con un programa especial. Se realizó
un desfile con la participación de los estudiantes de la UE “Manuel Andia Hilera” donde ellos
vestían su ropa tradicional, que los identifica como raqaypampeños acompañado por su banda,
en los bordes estaban los niños y padres de familia formando y nos daban la bienvenida, fueron
momentos muy emotivos por toda la atención y acogida de la comunidad. Al culminar el desfile
se realizó el acto cívico de la bienvenida y por el día de la reivindicación marítima (23 de marzo),
la cual estuvo programada con la participación de los estudiantes que presentaron zapateos,
danza de Ch’ampa, sambitay, poesía y palabras de bienvenida del director y el representante de
los padres de familia; El padre de familia agradecido y feliz por nuestra visita nos dijo: “Gracias
por recordarse de nosotros, estoy muy emocionado y feliz, no tengo palabras como me siento,
las autoridades se olvidan de nosotros tal vez porque estamos lejos de la ciudad, por eso
gracias por visitarnos y los estaremos esperando”.

Se vivieron momentos de mucha emoción por cómo nos recibieron, en lo personal fue un
impacto inolvidable ver como los comunarios se sienten orgullosos e identificados por su cultura
e idioma, donde portaban su vestimenta reconociendo el valor que poseen, una comunidad nos
recibió con los brazos abiertos. La interculturalidad y la vivencia de la realidad con la comunidad
de Laguna grande fortalece a nuestro proceso de educación como futuros maestros
reconociendo y valorando las culturas, buscando una convivencia armónica con las
comunidades de las provincias de Cochabamba.

“ Kutirinanchik tiyan kulturanchikman Qullasuyunchikmanta.”