Pontificia Universidad Católica de Chile

Facultad de Matemáticas
Departamento de Matemáticas A
Primer Semestre 2018

Introducción al Cálculo ⋆ MAT1000

Control 1

Nombre: Sección:
1. Dados los conjuntos de números

A = {x | x > −3}, B = {x | x ≤ 5} y C = {x | − 2 ≤ x < 7} 6 ptos

(a) Represente los conjuntos A, B y C en notación de intervalos.

(b) Represente gráficamente las operaciones A ∩ B y B ∪ C.

(c) Escriba en notación de intervalos el resultado de las operaciones A ∩ B y B ∪ C.

Solución.

(a) Comenzaremos representando los conjuntos en notación de intervalo

A = (−3, ∞), B = (−∞, 5], y C = [−2, 7)

Evaluación.

Asignar (0.5 ptos) por cada conjunto representado en notación de intervalo: total (1.5 ptos)

(b) Ahora calculamos las operaciones:

A∩B
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B∪C
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Evaluación.

Asignar (1.5 ptos) por cada operación representada gráficamente: total (3 ptos). Si sólo representa gráficamente el
conjunto solución asignar (1 ptos).

(c) Finalmente, a partir de la representación gráfica de las operaciones unión e intersección

tendremos

A ∩ B = (−3, 5] y B ∪ C = (−∞, 7)

Evaluación.

Asignar (0.75 ptos) por cada resultado de la operación entre conjuntos representado en notación de intervalo: total
(1.5 ptos).
2. Determine el conjunto solución de la inecuación cuadrática

x2 + 5x + 13 ≥ 2x2 − 2x − 5 6 ptos

Solución.
Comenzaremos pasando todos los términos a un mismo lado de la desigualdad

x2 − 7x − 18 ≤ 0

Factorizando,
(x − 9)(x + 2) ≤ 0
Ahora hacemos una tabla de signos (diagrama de signos)

(−∞, −2) (−2, 9) (9, ∞)

x+2 − + +
x−9 − − +
(x − 9)(x + 2) + − +

Por lo tanto, el conjunto solución de la inecuación es [−2, 9].

Evaluación.

Asignar (1 pto) por obtener la inecuación x2 − 7x − 18 ≤ 0 o una equivalente (función cuadrática comparada mayor igual
o menor igual a cero).

Asignar (1 pto) por factorizar x2 − 7x − 18 = (x − 9)(x + 2).

Asignar (1 pto) por cada fila completada correctamente en la tabla de signos: total (3 ptos).

Asignar (1 pto) por determinar el conjunto solución de la inecuación, siempre y cuando se haya un desarrollo del ejercicio
que justifique su solución.
 3. En la cercanı́a de una fogata, la temperatura T en ◦ C a una distancia de x metros del centro de
la fogata está dada por
270.000 6 ptos
T = 2
x + 500
¿A qué intervalo de distancia desde el centro de la fogata la temperatura es mayor a 300◦ C?

Solución.
Debemos resolver la inecuación T > 300, vale decir
270.000
> 300
x2 + 500
Esta inecuación es equivalente a

x2 − 400
<0 o x2 − 400 < 0
x2 + 500
que tiene por conjunto solución (−20, 20). Puesto que el resultado corresponde a distancia, el
intervalo requerido es (0, 20).
Evaluación.

270.000
Asignar (1.5 pto) por escribir la inecuación x2 +500
> 300.

x2 − 400
Asignar (1.5 pto) por obtener la inecuación x2 − 400 < 0 o < 0 o una equivalente (función cuadrática o racional
x2 + 500
comparada mayor igual o menor igual a cero).

Asignar (1.5 pto) por resolver la inecuación x270.000

2 +500 > 300. Este puntaje se asignará únicamente si hay un desarrollo que
justifique la elección del conjunto solución, en caso contrario no se asignará puntaje.

Asignar (1.5 pto) por deducir que el intervalo requerido es (0, 20) o [0, 20).

Si el alumno utiliza la desigualdad ≥ en vez de > y todo su desarrollo es correcto, asignar un total de (4 pto). En cualquier
otro caso no se asignará puntaje.

4. Determine el conjunto solución de la inecuación: 7 − |3x − 1| ≤ 5.

Solución. 6 ptos

Esta inecuación es equivalente a

7 − |3x − 1| ≤ 5 ⇔ |3x − 1| ≥ 2 (1 pto)

⇔ 3x − 1 ≤ −2 o 3x − 1 ≥ 2 (1 pto) + (1 pto)
1
⇔ x≤− o x≥1 (1 pto) + (1 pto)
3
Por lo tanto, el conjunto solución es (−∞, −1/3] ∪ [1, ∞). (1 pto)
Evaluación.

El puntaje será asignado hasta el primer error.

Toda respuesta debe ir acompañada con un desarrollo que justifique su solución. En caso contrario la respuesta será evaluada con puntaje mı́nimo

Tiempo: 60 minutos
Sin consultas
Sin calculadora
Prohibido tener celular sobre la mesa 24 ptos
Pontificia Universidad Católica de Chile
Facultad de Matemáticas
Departamento de Matemáticas B
Primer Semestre 2018

Introducción al Cálculo ⋆ MAT1000

Control 1

Nombre: Sección:
1. Dados los conjuntos de números

A = {x | x > −1}, B = {x | x ≤ 4} y C = {x | − 3 ≤ x < 6} 6 ptos

(a) Represente los conjuntos A, B y C en notación de intervalos.

(b) Represente gráficamente las operaciones B ∩ C y A ∪ C.

(c) Escriba en notación de intervalos el resultado de las operaciones B ∩ C y A ∪ C.

Solución.

(a) Comenzaremos representando los conjuntos en notación de intervalo

A = (−1, ∞), B = (−∞, 4], y C = [−3, 6)

Evaluación.

Asignar (0.5 ptos) por cada conjunto representado en notación de intervalo: total (1.5 ptos)

(b) Ahora calculamos las operaciones:

B∩C
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

A∪C
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Evaluación.

Asignar (1.5 ptos) por cada operación representada gráficamente: total (3 ptos). Si sólo representa gráficamente el
conjunto solución asignar (1 ptos).

(c) Finalmente, a partir de la representación gráfica de las operaciones unión e intersección

tendremos

B ∩ C = [−3, 4] y A ∪ C = [−3, ∞)

Evaluación.

Asignar (0.75 ptos) por cada resultado de la operación entre conjuntos representado en notación de intervalo: total
(1.5 ptos).
2. Determine el conjunto solución de la inecuación cuadrática

x2 + 2x + 6 ≤ 2x2 + 8x − 10 6 ptos

Solución.
Comenzaremos pasando todos los términos a un mismo lado de la desigualdad

x2 + 6x − 16 ≥ 0

Factorizando,
(x + 8)(x − 2) ≥ 0
Ahora hacemos una tabla de signos (diagrama de signos)

(−∞, −8) (−8, 2) (2, ∞)

x+8 − + +
x−2 − − +
(x + 8)(x − 2) + − +

Por lo tanto, el conjunto solución de la inecuación es (−∞, −8] ∪ [2, ∞).

Evaluación.

Asignar (1 pto) por obtener la inecuación x2 + 6x − 16 ≥ 0 o una equivalente (función cuadrática comparada mayor igual
o menor igual a cero).

Asignar (1 pto) por factorizar x2 + 6x − 16 = (x + 8)(x − 2).

Asignar (1 pto) por cada fila completada correctamente en la tabla de signos: total (3 ptos).

Asignar (1 pto) por determinar el conjunto solución de la inecuación, siempre y cuando se haya un desarrollo del ejercicio
que justifique su solución.
 3. En la cercanı́a de una fogata, la temperatura T en ◦ C a una distancia de x metros del centro de
la fogata está dada por
600.000 6 ptos
T = 2
x + 300
¿A qué intervalo de distancia desde el centro de la fogata la temperatura es menor a 500◦ C?

Solución.
Debemos resolver la inecuación T < 500, vale decir
600.000
< 500
x2 + 300
Esta inecuación es equivalente a

x2 − 900
>0 o x2 − 900 > 0
x2 + 300
que tiene por conjunto solución (−∞, −30) ∪ (30, ∞). Puesto que el resultado corresponde a
distancia, el intervalo requerido es (30, ∞).
Evaluación.

600.000
Asignar (1.5 pto) por escribir la inecuación < 500.
x2 + 300

x2 − 900
Asignar (1.5 pto) por obtener la inecuación x2 − 900 < 0 o > 0 o una equivalente (función cuadrática o racional
x2 + 300
comparada mayor igual o menor igual a cero).

Asignar (1.5 pto) por resolver la inecuación x600.000

2 +300 < 500. Este puntaje se asignará únicamente si hay un desarrollo que
justifique la elección del conjunto solución, en caso contrario no se asignará puntaje.

Asignar (1.5 pto) por deducir que el intervalo requerido es (30, ∞).

Si el alumno utiliza la desigualdad ≤ en vez de < y todo su desarrollo es correcto, asignar un total de (4 pto). En cualquier
otro caso no se asignará puntaje.

4. Determine el conjunto solución de la inecuación: 3 − |2x + 1| ≥ 1.

Solución. 6 ptos

Esta inecuación es equivalente a

3 − |2x + 1| ≥ 1 ⇔ |2x + 1| ≤ 2 (1 pto)

⇔ −2 ≤ 2x + 1 ≤ 2 (2 pto)
3 1
⇔ − ≤x≤ (1 pto) + (1 pto)
2 2
Por lo tanto, el conjunto solución es [−3/2, 1/2]. (1 pto)
Evaluación.

El puntaje será asignado hasta el primer error.

Toda respuesta debe ir acompañada con un desarrollo que justifique su solución. En caso contrario la respuesta será evaluada con puntaje mı́nimo

Tiempo: 60 minutos
Sin consultas
Sin calculadora
Prohibido tener celular sobre la mesa 24 ptos