EL SUBJUNTIVO

Francés | A2 | Unidad N° 18

Introducción
El subjuntivo es un modo verbal que se utiliza en oraciones subordinadas introducidas generalmente por la conjunción
"que-qu’". El modo indicativo se utiliza para expresiones objetivas, mientras que el modo subjuntivo se utiliza para
expresiones subjetivas. Podemos encontrar el subjuntivo después de verbos que expresan: una obligación, una
prohibición, sentimientos como alegría, tristeza, miedo, indignación etc., un deseo, una duda o posibilidad

Importante

Los verbos de opinión como: dire | decir, croire | creer, penser | pensar, supposer | suponer, estimer |
estimar, affirmer | afirmar utilizados en una oración afirmativa van seguidos de un verbo en el modo
indicativo, si son utilizados en una oración negativa o una oración interrogativa con inversión de
sujeto van seguidos de un verbo en subjuntivo.

Frase afirmativa: Je crois qu’elle est très sympathique. | Yo creo que ella es muy simpática.
Frase negativa: Il ne croit pas qu’elle soit très sympathique. | Él no cree que ella sea muy simpática.
Frase interrogativa con inversión de sujeto: Penses-tu qu’elle soit sympathique? | ¿Crees tú que ella
sea simpática?

Subjuntivo presente
El subjuntivo presente se utiliza para expresar una acción simultánea o posterior con respecto al verbo de la oración
principal.

Il exige que le syndicat réponde aux demandes. | Él exige que el sindicato responda a las demandas.

Marie voulait que nous allions ensemble. | María quería que nosotros vayamos juntos.

Formación del subjuntivo

El subjuntivo presente se forma a partir de la raíz de la 3° persona del plural (ils/elles) del presente del modo
indicativo seguido de las siguientes terminaciones: -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.

Ejemplo:

Il faut que tu sois prudent. | Es necesario que tu seas prudente.

Il faut que vous étudiez. | Es necesario que ustedes estudien.

Verbos regulares
Terminación "-er "

Verbos Modo indicativo presente Modo subjetivo presente

Parler | Hablar Je parle Que je parl-e

Tu parles Que tu parl-es

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Verbos Verbo irregular presente del Verbo irregular subjuntivo

indicativo presente

Je veux Que je veuille

Tu veux Que tu veuilles

Vouloir | Querer Il/Elle/on veut Qu’il/elle/on veuille

Nous voulons Que nous voulions

Vous voulez Que vous vouliez

Ils/Elles veulent Qu’ils/elles veuillent

Je sais Que je sach-e

Tu sais Que tu sach-es

Savoir | Querer Il/Elle/On sait Qu’il/elle/on sach-e

Nous savons Que nous sach-ions

Vous savez Que vous sach-iez

Ils/Elles savent Qu’ils/elles sach-ent

J’ai Que j’ai-e

Tu as Que tu ai-es

Avoir | Tener/Hacer Il/Elle/on a Qu’il/elle/on ai-t

Nous avons Que nous a-yons

Vous avez Que vous a-yez

Ils/Elles ont Qu’ils/elles ai-ent

Je peux Que je puiss-e

Tu peux Que tu puiss-es

Il/Elle/On peut Qu’il/elle/on puiss-e

Pouvoir | Poder Nous pouvons Que nous puiss-ions

Vous pouvez Que vous puiss-iez

Ils/Elles peuvent Qu’ils/elles puiss-ent

Je vais Que j’aill-e

Aller | Ir Tu vas Que tu aill-es

Il/Elle/On va Qu’il/elle/on aill-e

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Nous allons Que nous all-ions

Aller | Ir Vous allez Que vous all-iez

Ils/Elles vont Qu’ils/elles aill-ent

Je fais Que je fass-e

Tu fais Que tu fass-es

Faire | Hacer Il/elle/on fait Qu’il/elle fass-e

Nous faisons Que nous fass-ions

Vous faites Que vous fass-iez

Ils/elles font Qu’ils/elles fass-ent

Importante

La terminación de la 3° persona del singular del verbo avoir es irregular.

Il/elle/on ait

Veamos los siguientes ejemplos :

Il faut que vous fassiez le passeport 3 mois avant de partir. | Es necesario que ustedes hagan el pasaporte 3 meses
antes de partir.

J’aimerais que vous puissiez venir pendant les vacances. | Me gustaría que ustedes puedan venir durante las
vacaciones.

Importante

En los casos donde la 1° y 2° persona del plural (nous/vous) del modo indicativo tienen una raíz
diferente al de la 3° persona plural presente (ils/elles), debemos conservar la raíz de "nous" y "vous".

Verbos Modo Indicativo Modo Subjuntivo

Je dois Que je doive

Tu dois Que tu doives

Devoir | Deber Ils/Elles/On doit Qu’ils/elles/on doive

Nous devons Que nous dev-ions

Vous devez Que vous dev-iez

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Verbos Modo Indicativo Modo Subjuntivo

Devoir | Deber Ils doivent Qu’ils/elles doivent

Por ejemplo:

L’avocat ne croit pas que nous devions payer cette amende. | El abogado no cree que nosotros debamos pagar
esta multa.

Importante

El verbo "Être" | ser/estar se trata de un caso particular debido a que la raíz de este cambia
completamente, así como también su terminación, que no se corresponde a la terminación general
del subjuntivo.

Verbos Presente del indicativo Presente del subjuntivo

Je suis Que je sois

Tu es Que tu sois

Être | Ser/Estar Il/elle/on est Qu’il/elle/On soit

Nous sommes Que nous soyons

Vous êtes Que vous soyez

Ils/elles sont Qu’ils/elles soient

De la conjugación del verbo "être" podemos remarcar que:

• La raíz es "soi-"

• Las terminaciones son: -s, -s, -t, -ions, -iez, -ent

Atención

En la 1° y 2° persona del plural podemos observar que las terminaciones son "-yons", "-yez" cuando
en la teoría no se corresponden con lo expuesto anteriormente ("ions", "-iez").
Esto es así porque en francés, la letra "y" es el equivalente a dos letras "i" escritas juntas; entonces, si la
raíz del verbo être en subjuntivo es "soi-" y la terminación de la 1° y 2° persona del plural son "-ions"
"-ies" respectivamente.

Tendríamos lo siguiente: Los cuales terminan siendo:

Nous soi-ions Nous so-yons
Vous soi-iez Vous so-yez

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- Lo mismo ocurre con la 1° y 2° persona del plural del verbo avoir

Nous ai-ions (nous ayons)
Vous ai-iez (vous ayez)

El modo subjuntivo
Usos

Podemos encontrar el modo subjuntivo:

Después de un verbo que exprese: un sentimiento, una opinión, una duda, un deseo, una obligación etc.

J’adore qu’il soit si gentil. | Me encanta que él sea tan gentil.

Je ne pense pas qu’elles puissent arriver à l’heure. | Yo no creo que ellas puedan llegar a horario.

Precedido de las construcciones impersonales tales como: il faut que, il vaut mieux que, il voudrait mieux que, il est
important que, il est dommage que, il est probable que, il est possible que, etc.

Il est dommage que ton frère vive loin. | Es una pena que tu hermano viva lejos.

Il vaut mieux que tu fasses attention aux conseils du médecin. | Es mejor que tu prestes atención a los consejos del
médico.

Precedido de construcciones subjuntivas tales como: à condition que, afin que, pour que, avant que, bien que, quoique,
à moins que, sans que, etc.

Phillipe pourra aller au théâtre à condition qu’il réussisse l’examen de maths. | Felipe podrá ir al teatro siempre que
él apruebe el examen de matemáticas.

Bien que ma mère l’interdise, je me ferai un tatouage. | Aunque mi madre lo prohiba, yo me haré un tatuaje.

Atención

No hay que confundir la conjunción “bien que” con “si bien que”.
“Bien que” expresa la oposición/concesión y se utiliza con un verbo en el modo subjuntivo. Lo podemos
traducir como “aunque”.
“Si bien que” expresa la consecuencia y se utiliza con un verbo en el modo indicativo. Lo podemos
traducir como “de manera que”.

Ejemplos:

Bien qu’il soit malade, il ira à l’école. | Aunque él este enfermo, ira a la escuela.

Ma voiture est tombée en panne si bien que j’ai pris le autobus. | Mi automóvil se averió de manera
que tome el autobus.

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Tip

Cuando 2 verbos tienen el mismo sujeto se utiliza el infinitivo:

Je veux aller ce soir au cinema. | Yo quiero ir esta noche al cine.

Cuando 2 verbos tienen cada uno su sujeto se utiliza el subjuntivo:

Je veux qu’il vienne ce soir au cinéma avec moi. | Yo quiero que él venga esta noche al cine conmigo.

Atención

"Il faut que" es por excelencia la conjunción que introduce un verbo en subjuntivo.

No hay que confundir "il faut que" con "il faut". El primero se construye con un verbo en subjuntivo y
el segundo con un verbo en infinitivo.

Il faut que tu sois là immédiatement. | Es necesario que tu estés allí inmediatamente.

Il faut être là immédiatement. | Es necesario estar allí inmediatamente.

¡Vamos a ejercitar!
2. Completa las oraciones con el modo verbal que corresponda (infinitivo, subjuntivo o indicativo).

a) Il faut................................................................................................ (acheter) du lait et du pain pour les enfants.

b) Je pense que ma mère..................................................................................(avoir) un petit-ami.

c) Il faut qu’elles........................................................................................(faire) tous les exercices du cahier.

d) Je ne crois pas qu’ils.......................................................................................(pouvoir) venir ce soir au théâtre, ils vont au cinéma.

e) Nous voulons que vous........................................................................................(être) là pour Noël.

f) Vous dites que le président ne.......................................................................................(pouvoir) pas exiger que nous

.....................................................................................(passer) les fêtes chez nous mais vous ne dites pas qu’il ne.....................................

(faire) rien pour contrôler le virus.

3. Une la primera parte de las oraciones (a-g) con la segunda parte (I-VII) para formar las oraciones.

a) Il faut sortir avant… I. d’avoir obtenu le poste.

b) Il ne faut pas que… II. Il fasse ce type de décoration.
c) J’aime… III. les ventes de Noël baissent.
d) Marie ne pense pas qu’… IV. 8h pour ne pas perdre le train.
e) Ma sœur et mon frère souhaitent que… V. le parfum des fleurs.
f) Les commerçants ont peur que… VI. Tu vendes ta voiture, je vais te prêter de l’argent.
g) Mon père est heureux… VII. Nous soyons tous ensemble pour le nouvel an.

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4. Elige la opción correcta.

a) Il souhaite que son père vienne/viens pour son anniversaire.

b) Elle pense qu’elle soit/est enceinte.

c) Nous ne croyons pas possible qu’ils veuillent/veulent quitter leur travail.

d) Mon amie voudrait que sa fille va/aille à l’école de ballet comme elle.

e) Mon voisin dit qu’il connaît/connaisse tous les pays d’Europe.

f) Mon fils désire que son équipe de foot puisse/peut gagner le championnat.

5. Unir el verbo en infinitivo con su raíz del modo subjuntivo.

a) Être I. Veuill-/Voul-
b) Pouvoir II. Soi-
c) Boire III. Ai-
d) Vouloir IV. Sach-
e) Réfléchir V. Réfléchiss-
f) Savoir VI. Puiss-
g) Avoir VII. Boiv-/Buv-

6. Completar las oraciones con las siguientes conjunciones:

à condition que – à moins que – pour que – il est possible que – bien que – afin que – sans que.

a) ............................................................................................... le pharmacien puisse te donner les médicaments, apporte-lui

l’ordonnance.

b) Mes parents ont fait des économies..................................................................................mon frère puisse connaître la Chine.

c) Ma sœur ne peut pas sortir........................................................................................sa fille se mette à pleurer.

d) Les étudiants réussiront l'examen...........................................................................ils n’étudient pas.

e) ......................................................................................elle soit ta mère.

f) Nous achèterons une voiture.......................................................................................je reçoive une augmentation du salaire.

g) ......................................................................................nous habitions loin, nous irons passer les fêtes avec ma famille.

El subjuntivo pasado
Usos

El subjuntivo pasado se utiliza cuando la acción de la oración subordinada ya ha ocurrido.

Je ne crois pas qu’il ait voulu incendier la maison. | Yo no creo que él haya querido incendiar la casa.

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Forma

El subjuntivo pasado se forma con el subjuntivo presente de los verbos "être" y "avoir" (llamados también verbos
auxiliares) + el participio pasado del verbo principal.

Je ne suppose pas que vous ayez menti, je le crois! | Yo no supongo que ustedes hayan mentido, ¡yo lo creo!

Importante

La mayoría de los verbos se conjugan con el auxiliar "avoir".

El auxiliar "être" se conjuga únicamente con los verbos reflexivos (aquellos donde la acción recae sobre
el sujeto) y algunos verbos de movimiento como: monter | subir, sortir | salir, naître | nacer, mourir
| morir, partir | partir, arriver | llegar, descendre | descender, aller | ir, venir | venir, entrer | entrar,
retourner | retornar, rester | quedar.
Passer | pasar, tomber | caer.

¡Vamos a ejercitar!
7. Elige la opción correcta.

a) Les élèves sont contents que le cours ait fini/finisse avant Noël.

b) Le gouvernement n’affirme pas que les cas de Covid-19 diminuent/aient diminué.

c) La police ne suppose pas qu’il ait eu/ait un accident.

d) J’étais heureuse que mes grands-parents aient pu/puissent retourner dans leur son pays.

e) Nous voulons que notre fils connaisse/ait connu ses origines.

f) Tu es ravie que ton équipe ait gagné/gagne le match.

8. Completa y conjuga los verbos en el modo subjuntivo presente o pasado.

a) Il était important pour moi que tous mes amis................................................................................................(aller) me dire au revoir.

b) Ma fille désire que le père noël..................................................................................(répondre) à sa lettre.

c) Il faut que tu.......................................................................................(lire) ce livre, il est magnifique!

d) Mon frère avait peur que sa femme...........................................................................(avoir) un accident pendant le voyage.

e) Il était nécessaire que le vaccin......................................................................................(être) obligatoire pour tout le monde.

f) Je vais prendre le métro à moins que tu.......................................................................................(vouloir) aller à pied avec moi.

9. Completa utilizando el modo indicativo, el subjuntivo o el infinitivo según corresponda.

a) Le propriétaire ne veut pas que j’.............................................................(avoir) un chien. Il dit que les animaux

domestiques.....................................................................(aller) provoquer des disputes entre les voisins et en plus il les

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.....................................................................(détester), voilà pourquoi je veux....................................................................(déménager).

b) Ma copine croit que les réseaux sociaux.........................................(être) dangereux pour les enfants, elle ne veut pas que

son neveu.........................................(avoir) un téléphone portable mais il a 17 ans!

c) Pensez-vous que la population.........................................(pouvoir) surmonter la pandémie?

- Oui, je le crois mais il faut................................(continuer) avec les mesures de protection et respecter les distances sociales.

d) Mon amie et moi voyagerons ensemble l’année prochaine, nous sommes très anxieuses. Nous devons préparer

l’itinéraire et il faut que nous.........................................(lire) les guides touristiques et que nous.........................................(consulter)

le site du pays. Nous voulons que tout.........................................(être) prêt avant de partir.

e) Ma grand-mère désire que j’ ........................................(apprendre) à tricoter mais je ne suis pas très douée. Je ne veux pas

la.........................................(décevoir), elle est très âgée.

f) J’aimerais que nous.........................................(dîner) ensemble aujourd’hui, je veux que nous.........................................(parler),

que nous.........................................(partager) plus de temps.

La obligación/prohibición
En francés hay diferentes formas de expresar la obligación o la prohibición.

La obligación

Cuando queremos expresar la obligación de manera impersonal, es decir, que no esta dirigida a un sujeto en particular,
podemos utilizar las siguientes expresiones:

Il faut + un verbo en infinitivo

Il faut se laver les mains. | Hay que lavarse las manos.

Il faut être gentil avec les autres. | Hay que ser gentil con los demás.

Il est nécessaire de + un verbo en infinitivo

Il est nécessaire de donner du sang tous les ans. | Es necesario donar sangre todos los años.

Il est nécessaire de faire du sport pour être en bonne santé. | Es necesario hacer deportes para estar sano.

Il est obligatoire de + un verbo en infinitivo

Il est obligatoire de porter le masque dans la rue et dans les lieux clos. | Es obligatorio llevar puesta la mascarilla
en la calle y en los lugares cerrados.

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Importante

"Il faut" deriva del verbo falloir que es un verbo impersonal y solo se conjuga a la 3° persona del singular.
El sujeto (il) no hace referencia a ninguna persona u objeto por lo tanto no tiene valor gramatical.

Cuando queremos expresar la obligación de manera personal, es decir, dirigida a un sujeto en particular podemos utilizar
las siguientes expresiones:

Il faut que + frase con un verbo en subjuntivo

Il faut que tu prennes le médicament tous les jours. | Es necesario que (túw) tomes el medicamento todos los días.

Il faut qu’ils finissent les devoirs. | Es necesario que (ellos) terminen los deberes.

Il est nécessaire que + un verbo en subjuntivo

Il est nécessaire que je parte aujourd’hui. | Es necesario que (yo) parta hoy.

Il est nécessaire que nous ayons notre propre voiture. | Es necesario que (nosotros) tengamos nuestro propio
automóvil.

Il est obligatoire que + un verbo en subjuntivo

Il est obligatoire que les parents soient présents pendant le rendez-vous avec le médecin. | Es obligatorio que los
padres estén presentes durante la cita con el médico.

Il est obligatoire que tous les bars ferment à 20h. | Es obligatorio que todos los bares cierren a las 20 horas.

Verbo devoir | deber + un verbo en infinitivo

Tu dois manger tout le repas. | (Tú) debes comer toda la comida.

Elles doivent retourner avant minuit. | Ellas deben regresar antes de medianoche.

La prohibición

Cuando queremos expresar la prohibición | interdiction en francés, podemos hacer uso de las mismas expresiones
que utilizamos para la obligación pero en un sentido negativo o bien podemos utilizar expresiones que marquen la
prohibición en sí.

Forma negativa

Il ne faut pas + un verbo en infinitivo

Il ne faut pas déranger les animaux. | No hay que molestar a los animales.

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Il ne faut pas manger des sucreries avant le repas. | No hay que comer golosinas antes de la comida.

Il ne faut pas que + un verbo en subjuntivo

Il ne faut pas que vous dépensiez tout son argent. | No es necesario que ustedes gasten todo su dinero.

Il ne faut pas qu’elle ait des enfants. | No es necesario que ella tenga hijos.

Verbo devoir a la forma negativa

Les enfants ne doivent pas voir des films d’horreur avant de dormir. | Los chicos no deben ver películas de terror
antes de dormir.

Les élèves ne doivent pas sortir de l’école sans autorisation. | Los estudiantes no deben salir de la escuela sin
autorización.

Il est interdit de + un verbo en infinitivo

Il est interdit de tourner à gauche. | Está prohibido doblar a la izquierda.

Il est interdit de fumer dans les lieux publics. | Esta prohibido fumar en los lugares públicos.

Il est défendu de + un verbo en infinitivo

Il est défendu d’alimenter les animaux. | Esta prohibido alimentar a los animales.

Il est défendu de toucher les peintures. | Esta prohibido tocar las pinturas.

Interdiction de

Interdiction de stationner. | Prohibido estacionar.

Interdiction de nager, mer dangereuse. | Prohibido nadar, mar peligroso.

Défense de

Défense de fumer. | Prohibido fumar.

Défense de toucher | Prohibido tocar.

Estas dos últimas expresiones las podemos encontrar generalmente en carteles de la vía pública como también en
negocios, museos, teatros, etc.

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El imperativo
El modo imperativo también lo podemos utilizar para expresar la obligación o la prohibición.

Prends ton manteau! | ¡Agarra tu abrigo! (Expresa una obligación)

Ne sortez pas! | ¡No salgas! (Expresa una obligación)

Formación

El modo imperativo existe únicamente a la 2° persona del singular (tu) y la 1° y 2° persona del plural (nous/vous).

- En los verbos regulares terminados en "-er" se forma a partir de la raíz del presente del modo indicativo seguido de
las terminaciones -e, -ons, -ez.

Modo indicativo Modo imperativo

Tu chantes Chante!

Nous chantons Chantons!

Vous chantez Chantez!

- En los verbos regulares terminados en "-ir" y en los verbos irregulares se mantiene la misma conjugación que posee
en el presente del modo indicativo.

Modo indicativo Modo imperativo

Tu choisis Choisis!

Nous choisissons Choisissons!

Vous choisissez Choisissez!

Modo indicativo Modo imperativo

Tu lis Lis!

Nous lisons Lisons!

Vous lisez Lisez!

- El modo imperativo se utiliza sin el sujeto.

- Los verbos "être", "avoir", "savoir" y "vouloir" se forman a partir de la raíz del subjuntivo presente.

Modo subjuntivo presente Modo imperativo

Tu sois Sois

Nous soyons Soyons

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Modo subjuntivo presente Modo imperativo

Vous soyez Soyez gentils

Tu aies Aie

Nous ayons Ayons

Vous ayez Ayez

Tu saches Sache

Nous sachions Sachons

Vous sachiez Sachez

Tu veuilles Veuille

Nous voulions Voulons

Vous vouliez Veuillez

Importante

La 2° persona del singular (tu) del modo imperativo se conjuga sin la letra "s" final únicamente en los
verbos regulares terminados en "-er", la cual si la podemos encontrar en la conjugación del presente
del modo indicativo.

Modo indicativo: Tu manges une pomme. | Tú comes una manzana.

Modo imperativo: Mange la pomme! | ¡Come la manzana!

En los casos donde el verbo en imperativo esta seguido de los pronombres "en" o "y" debemos conservar
la letra "s" para facilitar su pronunciación.

Modo indicativo: Tu parles. | Tú hablas.

Modo imperativo: Parles-y! | ¡Háblale!

¡Vamos a ejercitar!
10. Completa y conjuga con el modo que corresponda.

a) Il est nécessaire de................................................................................................ (faire) une promenade tous les matins.

b) Il faut que tous les citoyens..................................................................................(prendre) les mesures de sécurité pertinentes

pour éviter la propagation du virus.

c) Il ne faut pas.......................................................................................(désobéir) à la maîtresse.

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d) Il est obligatoire que les personnes âgées................................................................................................ (rester) à la maison.

e) Pendant les jours chauds, il est nécessaire que les enfants.......................................................................(boire) beaucoup d’eau.

f) Dans le cinéma il est interdit d’.......................................................................................(utiliser) les téléphones portables et

prendre des photos.

11. Une los puntos (a-e) con los puntos (I-V) para formar las expresiones.

a) Défense de I. Sur le lit!

b) Il est obligatoire de II. Fumer
c) Il faut III. Les devoirs
d) Ne saute pas IV. Garder le silence
e) Tu dois faire V. Porter le masque

12. Elige la opción correcta.

a) Il est obligatoire/interdit de fumer.

b) Il faut se laver/lave les mains.

c) Il est défendu de dorme/dormir dans les parcs.

d) Je dois/doive étudier pour l’examen.

e) Il est obligatoire que les personnes soient/sont aimables.

f) Lave/laves la vaisselle.

12. a) interdit | b) se laver | c) dormir | d) dois | e) soient | f) lave.

11. a) II | b) V | c) IV | d) I | e) III.

10. a) faire | b) prennent | c) désobéir | d) restent | e) boivent | f) utiliser.

- décevoir | f) dînions - parlions - partagions.

9. a) aie - vont - détestes - déménager | b) sont - ait | c) puisse - continuer | d) lisions - consultions - soit | e) apprenne

8. a) soient allés | b) réponde | c) lises | d) ait eu | e) ait été | f) veuilles.

7. a) ait fini | b) aient diminué | c) ait eu | d) aient pu | e) connaisse | f) ait gagné.

6. a) afin que | b) pour que | c) sans que | d) à moins qu’ | e) il est possible qu’ | f) à condition que | g) bien que.

5. a) II | b) VI | c) VII | d) I | e) V | f) IV | g) III.

4. a) vienne | b) est | c) veuillent | d) aille | e) connaît | f) puisse.

3. a) IV | b) VI | c) V | d) II | e) VII | f) III | g) I.

2. a) acheter | b) a | c) fassent | d) puissent | e) soyez | f) peut/passions/fasse.

1. a) cuisines | b) réfléchissiez | c) finisse | d) améliore | e) choisisse | f) chantent | g) quittiez.

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