TALLER DE DESARROLLO ‘TEMA: LA FUNCION DE RELACION DE LOS SERES VIVOS LD.ETH SEMANA 1 Y 2 DE CLASES VIRTUALES CIENCIAS NATURALES APLICACION DEL TEMA: FECHA DE ENTREGA DEL TALLER RESUELTO: 30/04/2020 CORREO ELECTRONICO DE ENTREGA: tareasidethquintogrado@gmail.com DOCENTE: BETTY ROMERO Y MARTHA MOLINA CURSO: QUNTO GRADO (A, BY C). DESARROLLAR EN LA SEMANA 1 Y 2: DESDE EL 20/04/2020 HASTA EL 30/04/2020. 1. Lasalgas unicelulares, se caracterizan por realizar fotosintesis, por lo tanto, estas especies se encuentran en la superficie de los cuerpos de agua y por tal motivo, alli se encuentran los animales que se alimentan de estos organismos. Responde: Las algas responden a un estimulo: a) Fisico b)_Biolégico @_aiimies) ecusie_Dnepnynrv Escribe V, si el enunciado es verdadero o F, si es falso. Todos los seres vivos responden a cualq deestimulo._V. Una respuesta es negativa cuando el organismo trata de evitar el estimulo_V Los hongos reaccionan ante los estimulos positives por medio del movimiento._f _ Cuando una planta responde mediante una nastia, no puede recuperar su forma original. Escribe debajo de cada imagen si representa una nastia o un tropismo. Macs cn Responde Ia siguiente pregunta: éCudl es la diferencia entre receptores y érganos de los sentidos? Respuesta:5. Escribe en cada espacio, la clave del receptor que da a cada animal la hal mencionada. sans Q: Quimniorreceptor Ta serpiente de cascabel detecta alos animales de sangre caliente. AV\ Las cucarachas son sensibles a leves corrientes de aire y vibraciones del suefio. (Q_1os tiburones huelen la sangre a kilémetros de distancia. 6. Completa el texto con las palabras clave segtin corresponda: Palabras clave: receptores, respuesta, Ar las neuronas son células especializadas en transmitir informacién en forma de Eftedet® 1+ nerviosos. Estos provienen de los _¥.cvp 20.que captan informacién interna yekterna. A través de las neuronas los impulsos viajan hasta 5. axpectye, como el nervioso y el ‘endocrino que elaboran vf ,/., Nuevamente por medio de neuronas, las respuestas son enviadas a los drganos 2 uirogivin¢ que, en muchos casos, forman parte del sistema locomotor. 1 sistema nervioso sold existe en elreino waarwinetf 7. Ordena los pasos que sigue la abeja cuando reacciona ante el olor de la flor. Enuméralos del 1 al 4, segtin su orden. 41 identifica de donde viene el olor. jiente que puede haber una flor cerca por el olor. recoge el néctar y el polen de la flor. Coordina el movimiento de sus alas para ir hacia la flor.8. Completa el siguiente cuadro: Cr To) CELULA RECEPTORA CEUaee Wve, CM het een Ande Pip one Ores Cbne's a, fart ny MPA nime, hep Rony aa AHR, INSECTO hefirhn >Leprotes Ah fotekrey irevtatrs Mirena destt 9. éCudles la diferencia entre receptores y érganos de los sentidos? Respuesta: 7 AIP pre dp 2 apn tidas? el Ale Folin mg Ae 10. éCudl es el estimulo que atrae a los zancudos? Respuesta:_ctnAbne. 11. 2Qué clase de estimulo es el que atrae a los zancudos? Respuesta: pues 12. Segin la reaccién de los zancudos, Qué clase de respuesta es? Argumenta,_te 0 T trvivee® con AD Bin ite. 13, Elabora una lista de cinco estimulos que percibes a diario, clasificalos en positivos y negativos. [acto 14. REALIZAR ACITIVDADES DEL TEXTO GUIA PAGINAS 42 HASTA 52, INCLUYE LECTURAS Y ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR.