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Unidad 5: Perfil del ingeniero, importancia y aplicación,

Estructura de la industria de la transformación

Evidencia de
aprendizaje
Nombre de la materia
Estructura de la industria de la
transformación

Semana
4

P
Unidad 5: Perfil del ingeniero, importancia y aplicación,
Estructura de la industria de la transformación

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 4
ESTRUCTURA DE LA INDUSTRIA DE LA
TRANSFORMACIÓN

Con el objetivo de contribuir a tu aprendizaje y a un mejor entendimiento y


comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante los
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que
pretende apoyarlos a delimitar el perfil, misión, visión y competencias con
las que debe contar un ingeniero en la actualidad, así también determinar el
campo y quehacer laboral del ingeniero industrial e ingeniero en tecnologías
de la información.

Lo anterior se comprenderá a través del estudio del contexto social,


económico, político y de la globalización, así como el futuro de esta
profesión, en beneficio del aparato productivo del país.

Instrucciones: Consulta el siguiente documento correspondiente a la


unidad IV:

● La era posindustrial y la formación de ingenieros  (Ruíz Larraguivel,


E., 2006). Texto que describe el perfil del ingeniero requerido para dar
respuesta a los requerimientos económicos en relación con la industria
manufacturera en general y en especial la relacionada con la
computación.

Contesta las siguientes preguntas:

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Unidad 5: Perfil del ingeniero, importancia y aplicación,
Estructura de la industria de la transformación

1. Con base en la lectura, ¿a qué se le denomina “conocimientos


complementarios” para los ingenierios?
Es elconjunto de conocimientos, habilidades y actitudes, que debe poseer el
egresado de una licenciatura de ingeniería; operacionalmente determina las acciones
generales y particulares que el ingeniero desarrollará en sus diferentes campos de
acción, tendientes a la solución de necesidades previamente especificadas

2. ¿Cuáles son los criterios de contratación de las empresas?


Los criterios de selección incluyen la experiencia, capacidades, atributos personales,
Los criterios de selección incluyen la
calificaciones, conocimientos y habilidades necesarias para desempeñarte bien en un
experiencia,
empleo. capacidades,
Es de vital importancia que hagan atributos
coincidir sus cualidades con los criterios
deselección al redactar su carta de presentación o CV
3. La tecnología comprende información organizada que requiere
ser asimilada por la empresa a fin de favorecer su adecuada
apropiación y operación. ¿Cuáles son los medios para acceder a
estos conocimientos?
Con relación a los criterios de contratación que se manejan, el 21% de las empresas consideran la actitud mostrada
por el ingeniero aspirante (inquietudes y dinamismo personal, seguridad, disposición al aprendizaje, empatía) como
un factor crucial para el ingreso a la empresa, frente a un 26% que representa
4. ¿Cómo se define el “aprendizaje tecnológico” y a través de qué
tipos de aprendizaje puede ocurrir?
proceso social, acumulativo y reflexivo relacionado con el desarrollo de
actividades que apoyan la creación y acumulación de las capacidades de
innovación en las empresas.
5. ¿Cuáles de las siguientes modalidades sugiere un tipo de
aprendizaje que se adquiere mediante relaciones interpersonales
muy estrechas y de comunicación de información técnica?

a. el "aprender-haciendo" ( learning-by-doing )
b. el "aprender-usando" ( learning-by-using )
c. el "aprender-interactuando" ( learning-by-interacting )

6. Selecciona si es verdadero o falso.


La consideración de la empresa industrial como una base
sociotécnica significa tomar en cuenta los modos de interacción
entre:

(v) La tecnología disponible


(F) El capital de la empresa
(V) La organización de la empresa
(V) Las relaciones laborales y sociales
(F) La oferta y la demanda

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Unidad 5: Perfil del ingeniero, importancia y aplicación,
Estructura de la industria de la transformación

7. Según Turriago, elabora un mapa conceptual identificando las


cuatro conductas del empresario consideradas como creativas.
1. romper el equilibrio
2.crear nuevas demandas y espacios economicos
3.ejercer el liderasgo
4.lograr rentavilidad

8. De las cuatro conductas consideradas según Turriago, ¿cuál es la


que se refiere a la capacidad de persuasión para convencer?

a. Romper el equilibrio.

b. Ejercer liderazgo.

c. Lograr rentabilidad.

d. Espacios económicos.

9. Para ti, ¿qué podría significar el no reconocer la importancia de


modificar la función docente hacia una pedagogía basada en la
aplicación de conocimientos a la explicación y solución de
problemas?
permite a las maestras y losmaestrospensar en lo que hacen ypor quélo hacen, situarlo en un contexto con
características y desafíos específicos y abrir paso a la colaboración con otros colegas para compartir saberes,
conocimientos, valores y experiencias.
10. Con base en la lectura, ¿qué criterios de contratación se
manejan para los ingenieros?

criterios de selección incluyen laexperiencia, capacidades,


atributos personales, calificaciones, conocimientos y habilidades
necesarias para desempeñarte bien en un empleo.

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