Peer - anf & YA- Novae carers docote Rebeca Anijovich y Shia Mora ESTRATEGIAS DE ENSENANZA tra mirada al quehacer enel aulaai Sua demon Sec ee ae (e Oh tran de ams ‘eetotapes me t Foc hose nto ia mage i sere amermen tasters aso Indice Plo — ences ediin 1. cme era as seis ene ay ee 5.css pestis tre oman Yona conednen ais a T ee de gs S.tobarydescbie 6 toe poco dt. “eer ashetgtnes 1. doce ys sagas do ence al ibnLas buenas preguntas {MoMENTO 1. APERTURA Qué pregunto? iCémo pregunte? 2Pregunto? ots de nar eect dl desaralo de et cpu, e propane ‘omeia apes nels cue haces de spent au pai elas sires aawindes de refed, gute ss eons pie he leg sobre ls, + {Se dew agua ver a abies enforma stn cara pre ‘gs formula dart a expstin dn em? + UObsene agra vex ut tpo de pegs pets con mayo fe | cust + Lut percent de peputs bins y ut pcre de peguras ‘caedes pera usd ue fomula crane una how ce? Len ute basa prs coma ta peur? assets prepunas ein odes de cbeenacones de doses y de opus de achidades esc por etree doetes Le sug sas qu, ints I bse {Gu oe propone cada prep? (ul es su seni? + UGut opin dela era ena cde ina et eruclads? + ceulyesles se prea/n mss que used frm con eye *tQut es ura pots + cerprendeen?, lst co+ "cio pods tego le menses pubes que apaeen enna sagneltpo de ieacivsd que propnen al uso. + ig bles tera a aera tes no taiesen noe ep Pensndo ens espa aa pegs ani, (pods deck Eid se tsar kos sso rope y Qo problemas suchen + "Ugur tee uncom qut efectos puede ener cst nde 6 jung l wea fal dle. + Tig seman ees Se pueden exablecer ete os an seme de exc i y rics «Gals son cues del eile demegicn ena Gude, nies dos dx ao” + Tendo an cui repens otdanas lq pede dc, Bude pers cones, acc cl movimiento ala dees coon. + HG pie hacer pra uaa tance meds que iin a propegncn dl deg: tee gas 3 es rest. MOMENTO 2, DESARROLO Las preguntas: sus porques y sus para qué onal regu une ptc aul pls docrtes ptt come propsincs en pas nerves, guna ea, se deta efexonar sobre (Ss pregras que used fain ene deve dea dase? {or qu y pa cut peputaoslas doce nest ten, sguino prongs sb Ws uestones gx al uso eas regina LO hace ol doce cuca pregunta? LCs Son sus popes y ‘ils ios ead que cene? ce qu aes Gapende ec tere loe potatos yas estas de ss regu! b LQut hace el cocerte desputs de preg? WY cundo pre os treo? Leu ace doers evade la arr no pregntno amd den apdndo av ess aries, 2 us vhs osumbres a purses ya eprendias se resales, es deci, ecidendo 2 su ‘Sreciniers ma 1mo puaie esi [a cape fora peeinas! Adonis le mostaremes algunas ejemplos de achiodes para ersater 2 sepande «pega y2 reson ote propia apa de rea, 4) €Que hace el docente usndo pregunta? ules son ss propos ‘eles los resultados que obine! LDe qu acres depende |nrelacn ent ls propos los resitados de las preguntas? Cuando pregurames os doers haem con ees intends esperar a ss de ls alums, vee corer. promaver ‘efout, esa ol exblecinerto de telcones en dite concen tes, Pe anes die concencis de qut nos eponenes um estamos Pepunando! enuncamos ruses pegs de mod fl que los alat9s lagen aqeto cue nas propane? Parsaas pr un amen en dul iss: “igen fee gun pre sina” oUetinderon™ La nec de eta enunactn —ai einer veri compensa gear rc oot cer el bogs, ‘con feruecerirgin ano reer; ya asenca de ees, a ees ints coo ua ata dems ode etm. Nos pres neces rl ‘onarsbre el sto de xe to de preg Speen entice un i loge (etanddo, segin lo popone Nols Bubules (1999) core une scidad igi al desabemarto ya wa carpersin aan que mei ‘noerient iv ialigenci cn eet de be forrest log) spears den ser capacs de cee un expe de epoca. £3 reebrodad el condion haces pa foneee, como pates Pekin (999) el deste de process rfshos gus genre oranen de ro ‘ino ene arco de une ene pat la compres, ‘elven a efrlede Is fouls, on gounas aes pegunas? En seta van haces pegs que admit como respuesas “eon, ro attra de nose neler ifomrctn sir aa sabe ut ha ‘compre, ut etd pensar o sian. En ua sia el ogo, tt tho de pees Geran a pstidad de amends y de mera Did Taos foma de enc una pregunta comolas rps de et tenn ets eos sobre po de espuaa que edu lures ote ovo, es mporarte qu ls dozens tan concn de a obey del ‘modo de enunacen que utlaan cuando reguran Mucus veces de parc ente ls irencones de un doce, pa de espuea que espe de ‘usalumosy alesulago que elevamerte one se debe al ta 2 ee ‘én sulle sobre pa que se prepay sobre co se peg.aa pend a ator regu deeds pra poner apo as pre unas faded os ik conc guns aicaones. tas puaen svi mo mao de err ano a a aa deeb pegurias como ene ‘memeno de ears, aes date y despots de formu. A conirus ‘in, presetnceagnasdaoacines que nos pce trates De sued cone nil de parca qu stn stimu, ios ares xneden en tigi 1 Pega src. * eptan ce compresin, 1 Rega de erdon cov spe, Repos metecetins as pregunas sells rein espa reves, ai slemere Orica inomacanes precios Son reese deeminados mero: del ens fray del aprendzae, pewvo gener un dog, un itera peta do pol consrcin ycompensn dels cotnides. Pegunas sens romueven respuesta simples. : or eel Cudtos mets ide el puerte que une Reso con Wao as peguas de comprensinseproponen estar procesariento de bs rtmzcenes. A vas de su oral, taamos de dap con deta iyo de prota alumna recesta pasa, racer datos, dst, ‘pan, ee, para abo sus espuess Por ergo: i trends y somes hay ere ota de un di Yo que rea un aside avai y un cue tao ene que cx treum acer sia”, as preguntas de oon cop sper san as que demand respue- tas qu engen rape, reece, ea eerie er jarpo:® pa del nis de ls eeciscas gogaxs de ‘egn% y de scabs discos que se pryeron en os ins cco ‘3g pets ropondian aca de as xara dl prvi ier 2a en deh ei? Un qu se basan para forrulr us anicpacnes. las pegs metacogtis se poponen sua 2s akeos a refio- 1 sobe mod de aprender de psa Denanian ques esudiaraes dralen oma eteréan y suchen sis eas, qué dBahades neuer eral process de sling atlensrecoocen en oido deo qe ein ended, qt aj neces ar empl: ".dvé caminos ee pra encorearls imac "Stars que acon © un compara aceca deco hac Ine, gute dita tro cone reyes a esa pega Adams dl po de procesomento cogntvo que pecanden desenadent las preguntas pusden cease sen lac de oor y varied dee Posse qu permite AX Bute (1985) dang ere Prguras de pcan dl pansemiano emergent dose igen 2s ria respuesta ar @urpo icles son los plone que onerous stem ob guns de pac dl pense han que bc so voi dad derespusios Por jel “Sep tu cara, ads wd ls coven qe Dignaon ete poblons. comin realli de preps por su forse cers © abioas Las pegs ceva son ites pe veer un acm be, lasemle ora recuse icon el veri de una coma En ca br, como antcbanas arco de exe apd preps abies enles ‘que conayjen 2 qu salen aprendin 2pret, aromas vais eros de estar Oa: + Ue as sro que le encore 9 ee arto, tan idea. + aque regu ee ace abe es er” + "We gate dste cera. + UQUe enendate de regi. + Que paso patones encores: + Sitmaas que ello a, ut le ee + "Declean ns pops pbs iq entenie de. 1 bl rus wind de pagal ere de res ‘a pra pre ga ecards eh shores es pesdbie a ee ve ape Gt gue it isc ates crn ea cry ie abit ot pope cen1) qué hace el docant despuds de pogunta? 2 cuindo peguntan Joe limos? ‘ungue preunr e&ura acid ue hacemos eon natured en es tv catsaa, como cmantaros en el pata arte, tres de for for preguntas adecvedss an un corto ddicizn requet refesin, Plein acitnyehacn Pr i regia no son option del Uncen, Po se, eno secin, ns proponanosreflena acca dele ome en ct ns docetesespandanos is regu deo buns Y= tad ns cls qe denen nus foes de scua scree desarol de (dogo ye exrerensn. Gus hacemos los cents inmeditment despus de ei na pre neta confenenc a mayor no os sit Snel gusdar sien Brie una pregunta ce las alurnes en sepia, I respondemes A veces ‘erpondees inks, sn trina dosnt de entender age fe gua al duro, 2 tet, wv peneupaé, Lo mmo ocute cuando (Gules pegniss os sumnos yno tenemos apecdad de espe fungus pueden pens en respuesta lenis son poco lero, y Teidament los enna con nuessfspussas © con plas dels Slumnes aun han oad ara pra pasar ena respuesta Et apuro tie sew eos sro que, por tener ot ele de apendin, oto timo, peo no necesfamente menos codrienss © postidads de ‘lei, no responder. ‘how ten, ae que un vedo dogo se pos spe ser ap resp Nida et realmente dspuesoa og noes abet 2 thors et con snp interes sees cao para compeendr en fer dei lie de a poscn del ove. Tins debe estar pre- wade pea moi opoio par de vt shay buenas ezoes ete feces que so ona ex ndspesle nest de buera vlad A tbo steers Bsbds (993) con seen esti dl lage: les 10d dilog es en pos plas, ln capa de ranteeren suspen Truches parts devia ies bso ena caséndeunsinfcead or care epit de op, e neces pander a escuchar ude sms le que a ove pesona en Senda “gi ‘espe sods y lamar’ de tudor eos (nates popiospensamenog, que aan de ‘roorese) pia poder of etzzamerte Tb que se nos ess dcendot (asseran, 2006). Uns forma de tara cin aon at a pregura de un ane, loaue qt pun se punto de pare pro un dog gua oa con- Sr evel so dl prs, Prafeares dco mismo can os paras 0 reper miss vee: qu wn el lun, peo wad pare desu fac conver en na reve pega, eb una erence na interes cin deus serie. 4 or eo ula: al may, ves, pecs eels Dace: lua, nos ets aan av pecs ve en el mat nares: sun modo seco de ar un dlgo eons urns 5 acer pretamos tc ol elibraion de buenas pent, tambien promoter diag tedewes a carga sieadosy sends. En iene cio regstencs una sede props y de formas de enun ‘lan que ones pn labor bora rors. Toro dessa de compe | Rest i 35 ec tera decoranacon po | rao Bd ee oct Caso eens |r.” om ae Sacra Gears an bere | Ena lew, Ceitenan elacones ert die | UEn qué se parece. Focar en la haiiad de arvana cn al ete | “des peda. oda mula evn yconeiéa | "Sunioas que voher eek deere tie. etm ‘inure pensaiern cen y Ieprodiccn dees ©1 Me | econ yh | ea repaiin de merara de 2 repens ule eprestn de Gverido | “Gut inpanas pode de respuesta. tere 7Hamas reisionad abe es condone maces pra peer un i sper as siucones de esata yanrendane: neces de hae seco eps dura pegs, de suspendar el propio uci ot respuesta autor ‘ia medal de aprender exact ya pedi regu de buena cali, "Nos pte ingot refinartanbn sb in que haces oe doceees ‘on i pregunta qu foal oe aumnos. En gene cndo son pega, lect lean regu ides prs axis por ms; y els son ‘Sorness Amadeus chicos cca, pegs deo exudes sen menos eipntnes. tema a eponese aie gupo de companersy loveoean, por rela tran cons a pobiidad dea os alas pre suren en pba on oz a, Extonce x hablo aun doce qi ae fe emul asus alarnos pare que formule peg nds cn ass ‘as cam "No hay pregurios aoa, mas ald sfc fects ‘cals deo stnin for alars nein peta, alguna vers as ‘rena o foo? “alae pepst mis leet dl aprender pregunta es as sate oa reyes qi or domes enseianes a ruses airs, mia ferro que writs lcomprensin de agi que ha pend, Per m0 sempre edor propos se eidencon ks cas; y a Pos sta Filo son (2002) al ep ue los does muestan rs rts por saber les lunes pun spenders pregrias qe esformuan que porelean- teri des espe, 6) Que hace el dacete cuando foe sluminas no peguntan ‘cuando respenden con un conciiento ua Ecoro puede estimula {eeapoiod de tormulr pregunta? Lainie ahora a ponese en perspecv dels unos moe can nutasprguis, des ean ce) erprenden ut ep de ‘lon ahs cs osname ques alunos aprenden formats de espe: tase pride pt quo doer oe: ee ls pel ase el ala re ymca cone tera le deseesegur evetanda en can la Cac vale evade espe, sgut buscando espusea comer: 16 ee Nos ener entnees nt espuets tes, exereatpadas ue se dn sn cess os abate proves concen dl ta es defindo pr Dek Edney Nel Mere’ (1998) camo us see de roams Pro elo exticarie eian sin compre su nae Et po de condita no etre ya que spell sles Si es al ‘es pve cur con rescues reicis pres does t= Bie pata aniopa qv crgotamient es fucnal par zaaro pra gad tl deere, ndeperdetemere ds crpresin del corto ue See esralonda, ‘Sh embagp, seuss dein dfn a sprees connie supercon eto de spade con Ia sun comnts ‘eponere demacadn fr muss crass I spurl so rel de onccmiseta su nguetedes cn rane un ema ss confines Pu es recs qu russes pegs jude alos sides padi es Pussies prod au ellen sarc elas Os res Cigieceb cpacad de comune con ptesin ode crest did © ace pes ‘oredr respande spies se arende a esac Escuchar cal ve ecg anda! del que hab. Cuan algun os a,b hae (Gece au pena dees au patience aja. Ecchar (sure dels nes anos corwale tus” (Dortech, 2005: 52) Has aut ne devine ene iterate gue hoe las arms es preps de le docrtes ye a pobidad de yen a bor mejores ‘spss, Sunaga a extn, om hublames ava en el apatado ano, fanbitn es nso ere ness dures aor preguntas de un Ire el de poids de drat ess decsindains imo ornare rman {etl a os ures famur sus pepo epuiay 1 remindces qu essen dita ios de pegs te proponemos guna etd que nde ios pa erste as stone responder area yarns sob propia cape = Peete AVON RA ENS A RSFENOER astro deta Es rs mid cin bq os ars pen na anes de Hea den ado; Jute, de pops eee to ee (Sesiru lana pee enix er cen ar 0 oe ‘Sroqutrle mpindeocan git drt pew abe, como cora i Ks pa compat an aoe Ades ena pstd farina cn gue eae se ores E || Sroen que sm enone i ua eo my cure ‘rude ply poder tro qa ee ome {Sat pode ear crnida pr nated de pegs Ere she sta de aleaosl a) + mains aes? + Bares os es sie 1 teers cn cad 1 leer nara desu pears pr ue san ‘nis das en sr cea? Espn sn pars cea [scarce nas sei nO | erat party? ‘ise ra pug de ra riences or fre 2 de bag db tar ean re ple 9 Feria deportes em a eu tt ‘pu mie pga Se pd eet a hen es a se ndanls eons y bin, ps. Ye pagrag ide? epee ceo nog surat ema be n ‘tenpanatifs qu omen rege gp og [Rens Lng 0 pone nec ete Gol a | operas Aqintepegne Ege tia pe ore pees ys cada po 20 to dee a ci Foren es appt serait: Pee de un host 1D Unmideo meen + Dame ae ont ACTON PARA NENA EFI S0eHE 1A PROP CAFIIEND De RCNA arp un comb ren ofa G00 15) see ie dos pegns pr weer ‘Ses eae: ce somodaye entra sears + ebay ee Sie rtm ec pe bol ee pena 1 Soaring im ore ea dd pr ik roa lt eet orl Sn sd rts momen: ‘bres aes pre arma ellos log at Imre guna apr dha i mea bes Mouento 3. cst Que, cémo, para qué pregunto? El dilogo y la indagacién, practicas que atraviesan la ensefianza y el aprendizaje (Condes pegs eter ere pan sci Se ‘iro selordon papa geal fn elo aegis aT ‘por ng aoe eon ut un par ae ssn Ieprepinng ere pase sumo, aque eon, tena ‘rer potialay ete cs apes — ‘Roars su fines del Moment 1 as esi wea Tees y ves ut des en us ots lz dees snes abe indo eno ames 2 Sinolos exibihsigeina que wc eel Meant | yp qu pone prendre exsuece 5 pops précis en reaén con els debs regu en ss ses. Tyo pegs granny pi le hurr ue muna git eet Seka er dei made eel per Lae [Een eto por opera rat Se poe earn pita ec tly ot wa en a Se he ee ee16 camper ents Si deseo sept ogloand al urn de las preuras ave uted hace habiusimete ey sus cases, suger que abe ine de us exp. 0s leg ara 2 pars des igs cosas pots de esha a abaddn, nips cua preguntas ue po pega relia + Esaiie I gabon y lene os preguntas cue ress Estee ut orem de preg creda abla orl. + Chie preguntas citar de curd an los poles presen ‘aes ene Memento 2. * Compare sudo de su ans co as aspasons ue habla | reldo artes de esac aac y go tee pr exch to algunas de is preguntas gus eu cana uso odo ec 1s qe used hie decent, rs cru ese caphin, qeremosaflorar qe, deste neato cia ‘oda pegs tee alr en rt abe un muses de elon eos ‘ona noes cerenas eas qe a ces node «pres nnaEL uso catco de las imagenes MOUENTO 1, APERTURA {lo que dicen las imagenes t spent oven de na nid dealers y putas de eae al conocer porgue extn ls inagain del ebenader ypodicen tno inate pe yesorren ene endo ys asec de 23 indo nen. re coment acue de ete apo, popeneres que cbsenealgnts imigenes cus nas doce: han lado can rere cbs. La igen 1 muse un audhfo an dence grads de ate ure kocere ln ert coma cin de apna dela dase steel tars Mei,so image, diflencade nati cms mets. ara dala de ‘pind, recent nepren Fate grupo de ete sta un wo tonal istic de sages fe eal lis gas de pesonas que coribuyeon al decal de ‘cs in hy sues hace Serna cn aa oor en les pees de as tikes, con lo bes de era xcs aoe sds y plc cn la de de paca, de pomove ase serimera de arsed acral La imagen 4 ue usando porun doers en una dase ena que queso oe tren pasble ons un mens vue prt de composing rel ol Spo En ese cm, el doen pl aos unas qu scan une soe 9 par des imagen y compa ls macones pte mesg, une et fen fereras, todas concan en la dazin dees prtugoisy ex ‘eae drecaenterelbcorado con la poscon das pesons et lana Can es lize yc el movie, (on examen been lo qu tabyirenos on forme cen ensetonen cepa sobre us citi del mtgenes [MOWENTO 2 DESARROLLO Elalor de las imagenes como recurso y contenido de la ensenanza Nos refeiteras al uso eco y xtc de singe cones cen dole menscomo recusos de apoyo # enatan pases dese axes ras estates, camo coon es ensera en 5 misma ro ens runt a gn eae pi eo Sater sn wes ope as oe a areas reg pense lpn de Cae ears mesms sors tape cay comer Seep pws stp dnote STs ain ncuron ee ee nae oe ese ss at ein eas nein ee i tte ee on eared chats em prin in, oe tase mate onto sreaciesn Cea mares eee Oe (GRO De GENES ex NUESTRA ESTATES DE ENGERNEA] “mame ear sieges [ecm alts Sina ES Ge aaa emapions Sie apes decree] L__ [ipa a) ‘cnwctn de conacien. Saco aba 4 Las igen como recs de apoyo orl esenanca de ots contends uso dele ances en a ncanza no eno Ens dade elo seseriay ls seta oS exile ls dacs a aries raps de & experience rca ala ezeriactin dl mundo, Peso uso de is imagenes en as aus es ain ms neu: Come, en su Dict Magra, pubads a medades de so xu propane so de spa ener espe de lay sls ports gn alge cone de hem poise lespades clchonjbsti fo ups cers elem (ge cromanare mpesoten sso 8 era y ease ‘ins dlr depo or aspera aoe un cel (hoped sap ble eat peo oe st ‘equ arsine Ds Nast Seba "od ae are ni cl rnc dr pa este ise, estes vs de Sit ule ur rex ayes por tne a 41 Feo, ys y vitas como ress aes comers ‘ue os ress vines mis fevers nas ins kndspr sr siginos teas dl ura. sl do case, Se presets fin co {de pte, pen cmp una nen bacon, oben, Cala erin en al patos ertad de ea con de us ar feces piso eves scores. Pero eta uso et cambianda, Hos ndgenes ene funn tt de ers zencon de alunnos que estn habeas aun mands de imagenes camo de ocala, en gin aspeno pay eltume qu se ha de ener Yeonzbur au cemprenstn Podemcs pense eneocas en tes undone sas bs ges: + Etro ura nage eel cuando ia eplos pre ta azo pra proveca sensacones 0 sentiietos en elon con in ‘dexemirae val 0 pobla, pze aie le porn sabe un tee fue pa eae ss pes des ohio.+ norma ura imagen funona de ete modo aad desea, or empl, pes icrmacon 9 raves de a cbenacion de oon de uns determin épocacuside dcdmas saz un contenido des soled en delle con on ica, aan pssst lcnes er os carponeres de un sea, oben enon sistas am ‘os de representa del mand el + Gpresia: en magen er exes por samp land propenemas uneeco de dearalo deb eae oaks con ar detent fron ora hls ihsvacoas dias tes mendonadas ls mis itertban are miinfomaden acsea de ajc: stacenes que roe psble Hvar 3 ‘al. 8 supueso subjacent ea qe, an slo ver ea nigel uno ia dea nternacin o elozaba dense qe & doce el at ai ‘svtaraioareorent cn is palbas. sta Ws se bao ol méod de enanea que rc luan Pesala en sg en sos que el Saber comic con I inn srl de as ss Pr ee pd, a ‘cep dees fomas de ins ebjeos ya eprint del {arab espeor soars del pends ‘Aaalnerte os proponemge que con or eae vss dos, los aluraes canyon fos conocer yor il, ex dace: desaaen ‘quel qu en apenendo yo demuenten 2 tos de hers acide es, eames un eomplo, exo dela Las migenes prude Mica Moreno Seco (spats: Universi de ear 2000.37). Propuestas: + Er un diloge ene pense Formula pass acer cel conten, + Fomubprepinns oes peso + sci escens aera ya postr o dja, “Begun pesariey nara en irre posona, + Desai eso emoconal dae pees + Ronee un ba agen + on qt objeto piers stedes- se bd stad ee more? ue de lente cunquia de ess apne le urns ben arp loievornacn periart. fe eerolo mueste rues concep ey rebin cn eso de os ‘ecusos sues. Nes preparers presen dgenes pa econo or fel procs de coeruasn dl conocer En ee cao bio et esl wr qua as xcatrs han teria como dooms pt a bajo de iene deo sade, asinine positon desancadeer achidads de pendcie ps ue bs umes puedan pensar en ere, Po pat que xara, e ee ‘io busca selene eeucs potres ai, ene capo de oes, nen senda de promcary etl le cs de ks alumns poe ‘abet més desea arconesy penis esate teheonesy neces Comprersones Furs que exo cea, ocr bene ue ded a ere. arco se lees igenes. Se poe ener alas genes tae Se iss de preurasy congas de was queen als eudrtes ae lex con prota ets aoe 9 mo temp, ears favre ol desaralo de Is cpacad de uly enterica como ls psd de repesetarmersret cee lide series. No sos nila desea de oes er sim trbien Is apacied px produc comics a tas de igen, Whereas Sobre et aspen el fom 5 as exkatrasno son rie recused und co medio rere un tre splint La wits costes eo ei pote Laie esa uni inn de atc. Sibien es sora on igen Fis dan cena de ne seven nae tia. par as ness, lo timo arn logos, bust fil dee ior, etcersAdams de simagnes es, meat ns srimsianes poderos tabi con ts agers ves Las aries erie ver process (o epee ‘asones de ests) um on dls de mapa en abt, 22 las preseiacines con dpostas genera con progaes io. Indica come apoys suas para bs epescones nies dinos at amos oun sbresbundanca de un eso que ecelga ofecepramas que pert gener pesntacones vals cn tee mgees ey races Ee eruso que ine enoes benefios tomo aut en pesenacn de cotcios sade muy feeb yer feet cro un teerplano © ura tetra de pas dl dere 9 {str de un toa, el eneortarasvasparencas ques poseen toes nes, 1 Spada etext qo os doers an nox at, ao cua aes algn oan; + ue present fens de un 1 Enters an dandones de leans ojala mean so de cole, amare da eva etn, Las presentcons pueden use cma un buen oprizador en ino hiner iene esl cpt can ensigns pre qu slurs (Eien ses po seol, enrages na on come Sigua sas tele complsen ames que vrs la preset: —_— ‘Completa mien ecco a presencon + es cota +e onl 2 Conve eer pecans suns pats psp prseracns de tuna cad, que sean vedas ays vues yeous05 de apoyo para las epossones and cory oslesione una presenta, consider los rblemes ue potearos ena bist aces nas 68 Tamora edad beams ter ide de to ~ Bee dee» Cage nlp a pls Geom aime | Soe so ew ps etn Slomont | qwinet de | a pesca | Ui maya abd poste de naga | senso, | * use eee y ats onas ese reser «En pale no ule sd ste rss por para ‘en un Bou | + anime hs Hoque de eo yh parc en compeca ‘nomena an ue arate el dec. {Ufo eo |» Empee on ben ante ence ody Ras (a). iota obi | + Ue une pga con on sep oe 20. trons na son |» Vein ies tenes ean can el en einksr | sey que no seen mens examen. Fits de ulos | Use ls aby pbs dave yale Go as ode sera | exan sere an imo ga ce parla, hres dele | «Pde inc squares gens qu rusten ae, i tela pat yo fds. Pes condi ete atta, ros pce il present un datcacon que propane lout ls RodeguenDidgus (1295: 708 yu puede ay 2 om renders cones ue deseipata imagen eb ersetaraa,Cesc Faia Desc Feels igres ‘Devepezenain [a mage opens [ia lsioden ue (Gasmye) ure ead | acrmpat us din eimundo obi. (en as decors ‘Deaiéa | ta ncn ze refers a! Sscus veal se refe- ee qe pusde cle |e 9 produin ape a sagen un al eto | yTa mages mesa un Jol este cuando pen campo de so es alguna reser acannds cn tre ue sev, una reer ‘Scamplenentare del em 0 expecta, De enincicén |Usimgen tne el var [las soles ils o las de un enuncdo deci | enor lzdas parser ere gio alec | Fates ‘De atitadin, —[laimagen confer nor | ops, xs, ge macin que ccna | muss reacones ene ss omponetes. De clacn Ys iagan oo usc pe par oar ‘eee | str numasineeco:\Ie vile cada ene wi nex sina ep loyo| Nie sh | solo; muneearpocce noc con nite Ge siserotar ner ‘De opedin [a rage wfora al, [Las de ie muestan do de veszar urs 2 os pass ene ebor idol wopeacin. | ion deuna aera o Voeuiaase es sins rector dew de pac | oe dec jo Mn cen ee Tei cA wy 4.5. Los eponendres cos Los rpazdores rcs son omas de epee bnés de ecu lorconcason yas adones ere et, Habana, oreeon el ca en un reaio ui (oo); ys lanes ene les se representa ied Ines ue muss I econin y be pues breccone ‘es © mapa oved conc es uno de os xpiadoes gfzs ens oe se vedaramertela reli jrarguza ene dens dant lure de one: ‘oe (las) ~e ete capt, saterosidtiiaerte a derominacn reds 0 mapas concep es mapas anceps epresran laces sgn ete conesp- tor earn de form rain, de mone Que unde se steumen | fos mis gare yen estes adr diay, desibren cero es ete lis ropasdone co pemte compris Seay nooo serfs os ere bs des preves los cncepees dcpinares.Tanbn fan eset dels dees peas sobre un ema daihdo y suger lms de cnet ert concent nue yey auido. ‘es un ape concept que se defi at ise. =caine, represents orga dels concepts es cre, roe van dea relconescolbre pra su carpe En esos (aan is eds Son mas de precrtac pte. os exquerae cancaptnes, san mapes 0 res, puaden use cmd punto de pride pte eniqucsr eos concepts y lg inert, pet “sina ls eminem apoio l eras eatnides concepts & oer dunes. oor raps odes concep eponde a cs popes: + ut le apiones peda de os precncaps ees pres *Reconoe naos madsos de irene pst. eer nae ennaores. *ausialadzcanocdamosrar paces qu eno ers ect Gl we denanecn ue en combo en al egrizda, 2 presentan pediment ‘Una manera de reper en esque y de costs esd Jo en un pan, eae en doe drensianes; uneven me ‘eles pesanas son exreadamerte compas pol cue ser ms pron 1 estate en wes Serine. 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