DIPLOMADO PROFESIONAL EN ATENCIN A LA DIVERSIDAD CON NFASIS EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MDULO PRCTICA PROFESIONAL

MARITA MOJICA D

PROYECTO DE SENSIBILIZACIN EN DISCAPACIDAD EDUCACIN INCLUSIVA Y ATENCIN A LA DIVERSIDAD

1. DENOMINACIN Programa de Capacitacin de los participantes del Programa de Maestra en Psicologa Escolar de la Universidad de Panam

2- NATURALEZA a. Descripcin

Este proyecto consiste en la realizacin de un conjunto de actividades de: informacin, orientacin y formacin. Est dirigido a los participantes del Programa de Maestra en Psicologa Escolar y pretende contribuir a su formacin.

b. Fundamentacin

Actualmente podemos constatar un notable incremento en la atencin del tema acerca de la discapacidad, educacin inclusiva y atencin a la diversidad, introducido en todas las instituciones gubernamentales y no gubernamentales. Esta circunstancia a hecho necesaria la actuacin especializada y concreta de equipos de intervencin.

En este sentido, el Programa de Maestra en Psicologa Escolar coincide en la necesidad de estar informado, orientado y formados en algunas temticas

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medulares diversidad.

sobre la discapacidad, educacin inclusiva y atencin a la

Por otro lado es obligante destacar que en el Plan Estratgico Nacional de la SENADIS es objetivo estratgico sensibilizar a los diferentes sectores de la sociedad sobre la inclusin social de personas con discapacidad y como objetivo especfico ejecutar planes de capacitacin integral dirigidos al sector gubernamental sobre el tema de inclusin soc ial de las personas con

discapacidad y sus familias. Es conocido que los psiclogos(as) escolares por la naturaleza de su objeto de estudio les corresponden tener competencias en discapacidad, educacin

inclusiva y atencin a la diversidad.

As pues, se considera imprescindible que las actuaciones estn dirigidas a coordinar una adecuada cobertura para satisfacer la necesidad que existe en el dominio de la temtica en mencin.

En otro orden de cosas, debemos sealar como factores ms importantes que nos reafirman la viabilidad y posibilidad de xito en este proyecto: La existencia de un equipo de profesionales que tiene SENADIS. La existencia de un grupo de profesionales que actualmente se estn formando en esta temtica en las distintas facultades de la Universidad de Panam.

c. Marco Institucional

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La institucin responsable es la Coordinacin del Programa de Maestra en Psicologa Escolar de la Universidad de Panam, sede en el Campus

Harmodio Arias Madrid en Curund. La poltica de la Universidad es crear diversos organismos que permitan ir implementando y desarrollando competencias, fomentando la mejor capacitacin del educando que all se forma que ha optado por las ofertas acadmicas de postgrado y maestra en dicha universidad. .
d. Finalidad del Proyecto

El proyecto pretende una sensibilizacin y concienciacin en el tema de discapacidad, educacin inclusiva y atencin a la diversidad.
e. Objetivos
GENERALES

Brindar capacitacin a los profesionales, participantes del Programa de Maestra en Psicologa Escolar de la Universidad de Panam, para que adquieran conocimientos que les permitan poner en prcticas sus

competencias vinculadas a las demandas actuales en esta temtica.

ESPECFICOS

Aumentar el nivel de conocimiento de los profesionales de la Psicologa,

implicados en la relacin con el tema de discapacidad, educacin inclusiva y atencin a la diversidad .

Incentivar el inters por la investigacin en discapacidad, educacin

inclusiva y atencin a la diversidad .

f. Metas

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Que el 100% de los

participantes del Programa de Maestra en

Psicologa Escolar para el 2009 estn capacitado.

Que surjan proyectos de investigacin en base al tema de la

discapacidad, educacin inclusiva y atencin a la diversidad .

Que se desarrollen investigaciones como requisitos del trabajo de

graduacin en discapacidad, educacin inclusiva y atencin a la diversidad.

g. Beneficiarios

Existen tres grupos de beneficiarios: Directos 1 La Institucin de la Universidad de Panam que va a contar con egresados capacitados en discapacidad, educacin inclusiva y atencin a la diversidad. 2 Los participantes del Programa de Maestra en Psicologa Escolar . Indirectos Las personas con las que tratan y las instituciones donde laboren los participantes del Programa de Maestra en Psicologa Escolar. de Maestra en Psicologa Escolar.
h. Productos

 Lograr

el

diagnstico

situacional

de

conocimientos

acerca

de

discapacidad, educacin inclusiva y atencin a la diversidad que tengan los participantes del programa.  Adquisicin de nuevos y actualizados conocimientos por par te de los participantes.

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 Formacin de 15 participantes del programa de Maestra en Psicologa Escolar

i. Localizacin Fsica y Co bertura Espacial

El Proyecto se desarrollar en la Universidad de Panam

en el Campus

Harmodio Arias Madrid, especficamente en los edificios de investigacin y postgrado. 3. ESPECIFICACIN OPERACIONAL DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS
1 Investigacin - Organizacin

Realizar diagnstico situacional previo de los conocimientos que tengan los participantes del Programa de Maestra en Psicologa Escolar.

Seleccin de los temas para la capacitacin de los participantes del Programa de Maestra en base a diagnstico situacional previo.

  

Elaboracin de la programacin analtica de la capacitacin. Contactar los especialistas en la temtica. Jornadas de capacitacin.

2 Campaa de Sensibilizacin

 

Preparacin de murales, trpticos Distribucin de volantes informativas acerca de lo que es discapacidad, educacin inclusiva y atencin a la diversidad.

3 Formacin

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Curso N0.1 en normativa jurdica sobre discapacidad, educacin inclusiva y atencin a la diversidad. 20 horas

Curso N0.2 sobre la Clasificacin Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud. CIF . 20 horas

 

Curso N0.3 acerca de los Modelos de Educacin Inclusiva . 20 horas Curso N0.4 sobre Estrategias Metodolgicas de Atencin a la Diversidad. 20 horas

4. METODOLOGA

En el desarrollo del programa se emplear una metodologa participativa de todos con vista a lograr desde sus comienzos la participacin activa de los facilitadores y participantes de la Maestra en Psicologa Escolar . Aprendern haciendo sin sentirse sujetos pasivos de la accin.

Se desarrollar un proceso de accin - reflexin- accin que permitir superar las dificultades que se pudieran presentar en los estudiantes, as como realizar una evaluacin continua que permita un mejor desarrollo de las sesiones de clases.

Se respetarn las caractersticas peculiares de cada individuo y se fomentar la integracin y actitudes sociales entre los participantes y el facilitador (a).

Utilizaremos dinmicas grupales de an imacin, organizacin y planificacin; tcnicas de anlisis; diversos ejercicios para los talleres.

Las decisiones son tomadas en consenso bajo el anlisis, debate y discusin en grupo.

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5. CRONOGRAMA
FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO

ACTIVIDADES

1Investigacinorganizacin

2 Campaa sensibilizacin

de

3 Formacin Curso N0.1

Curso N0.2

Curso N0.3

Curso N0.4

6. RECURSOS

Humanos 4 Profesionales de diversas ciencias y disciplinas formados en la temtica. Psiclogo(a) Abogado (a) Trabajador Social Educador (a)

Materiales Aulas

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Papelera Rotuladores

Tcnicos 1 computadoras 1 DVD 1 multimedia 1 Retroproyector de transparencias y de diapositivas 1 T.V

7. PRESUPUESTO

Rubros
4 Capacitadores Materiales multigrafiados Elaboracin de mdulos Reproduccin de 20 ejemplares Materiales didcticos Alquileres de equipo tecnolgicos Imprevistos 10%
TOTAL

Costo
B/ 2000.00 B/ 700.00

B/ 250.00 B/ 100.00 B/ 305.00

B/ 3355.00