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  • 5) Ángulos

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    Yamila Alejandra Ledesma
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    El documento describe dos partes de una sección sobre ángulos. La parte A instruye identificar la relación entre pares de ángulos usando términos técnicos. La parte B instruye plantear una ecuación para hallar la medida de ángulos desconocidos explicando los pasos.

    Descripción original:

    Evaluación para 2º ESB: Angulos

    Título original

    5) ÁNGULOS

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    © © All Rights Reserved

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    El documento describe dos partes de una sección sobre ángulos. La parte A instruye identificar la relación entre pares de ángulos usando términos técnicos. La parte B instruye plantear una ecuación para hallar la medida de ángulos desconocidos explicando los pasos.

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    5) ÁNGULOS:

    A) [4p] Indicá cómo son entre sí cada par de ángulos


    mencionados, utilizando los términos opuestos por el
    vértice, adyacentes, correspondientes, alternos (internos o
    externos) o conjugados (internos o externos):

    B) [6p] Planteá la ecuación y hallá la amplitud de los ángulos


    desconocidos (explicá cada paso):

    5) ÁNGULOS:
    A) [4p] Indicá cómo son entre sí cada par de ángulos
    mencionados, utilizando los términos opuestos por el
    vértice, adyacentes, correspondientes, alternos (internos o
    externos) o conjugados (internos o externos):

    B) [6p] Planteá la ecuación y hallá la amplitud de los ángulos


    desconocidos (explicá cada paso):

    5) ÁNGULOS:
    A) [4p] Indicá cómo son entre sí cada par de ángulos
    mencionados, utilizando los términos opuestos por el
    vértice, adyacentes, correspondientes, alternos (internos o
    externos) o conjugados (internos o externos):

    B) [6p] Planteá la ecuación y hallá la amplitud de los ángulos


    desconocidos (explicá cada paso):

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