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  • Evaluaciòn Integradora de Matemàticas T2

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    El documento presenta 5 preguntas de evaluación de matemáticas. La primera pregunta pide resolver una expresión algebraica extrayendo factores. La segunda pregunta pide explicar el objetivo de racionalizar y dar un ejemplo. La tercera pregunta pide identificar qué rectas son paralelas y perpendiculares considerando la información dada. La cuarta pregunta pide explicar la diferencia entre una función lineal y una función cuadrática. Y la quinta pregunta pide resolver una situación que modela la ganancia de una compañía en función de la cantidad de notebooks produ

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    EVALUACIÒN INTEGRADORA DE MATEMÀTICAS T2

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    EVALUACIÒN INTEGRADORA DE MATEMÀTICAS T2

    1) Resolver extrayendo factores previamente.


    3 √ 25−2 √ 20+ √ 45

    2) Explicar con sus palabras, con qué objeto se racionaliza. Dar un ejemplo de racionalización-
    3) Indicar cuáles de estas rectas son paralelas y cuáles perpendiculares. ¿Qué tuvo en cuenta al hacer su elección?

    4) ¿Cuál es la diferencia entre la función lineal y la función cuadrática (según su punto de vista a partir de lo trabajado
    en clases)

    5) Resolver la siguiente situación.


    Una compañía armadora de notebooks, representa la ganancia anual, en pesos, por la función:
    G(x) = -0,05x2 +500x – 90.000, siendo x la cantidad de notebook producidas anualmente.
    a) ¿Cuántos notebooks deben fabricarse para que la ganancia sea la máxima?
    b) ¿Cuál es la ganancia máxima?
    c) ¿Cuánto sería la ganancia si vendiera 3000 notebooks?

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