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Laboratorio III
Abstract — In this laboratory the subject we are going to II. CONTENIDO:
see is; How to create the Lissajous figures on the oscilloscope
using the materials initially proposed in the exercises
PARTE I Materiales (imágenes)
provided using a power source with DC power. The lissanjus
figures represented on the oscilloscope are known and the x -
1.1. Resistencias de 1K Ω, 10K Ω,100 Ω.
y key is pressed. To show on a screen an inclined ellipse
1.2. Condensadores de 1µ F,10µ F, 100nF
whose width will depend on the value of the offset between
1.3. Protoboard
both signals.
1.4. Generador de funciones
Resumen — En este laboratorio el tema que vamos a ver 1.5. Osciloscopio
es; el cómo crear en el osciloscopio las figuras de Lissajous
utilizando los materiales propuestos inicialmente en los PARTE II Análisis teórico practico del oscilospio y
ejercicios brindados utilizando una fuente de poder con generador de funciones
energía DC. Se conocen las figuras de lissanjus representadas
en el osciloscopio y se presiona la tecla x – y. Para mostrar en 2.1. Por medio de un circuito con resistencias y condensadores
una pantalla una elipse inclinada, cuya anchura dependerá del se puede observar las señales del canal 1 y canal 2.
valor del desfase entre ambas señales. 2.2. búsqueda de los valores por cada montaje del circuito
alternando los condensadores y resistencias.
I. INTRODUCCION 2.3. Manejo de Osciloscopio y Generador de funciones el
desfase de las señales.
El laboratorio está diseñado con el fin de implementar un PARTE III Implementación teórico practica del circuito en
nuevo dispositivo el cual necesita de las tareas que desarrollan paralelo.
otros para poder realizar su determinada función. Aquí
nuevamente la ley de ohm juega un papel relevante ya que por 3.1. circuito a montar de la figura 3.1
medio de los cálculos teóricos realizados por esta teoría que 3.2. cálculos teóricos para hallar los valores óptimos de las
asocia voltaje, corriente y resistencia se pueden hallar las resistencias a usar para cada escala de voltaje teniendo en
medidas de los implementos a utilizar, por ejemplo, las cuenta el valor de la resistencia del galvanómetro AC.
resistencias para los circuitos diseñados en el protoboard que 3.3. especificación de las resistencias finalmente usadas para
van directamente conectados a la fuente y al galvanómetro obtener los valores aproximados a los resultados del anterior
aparte de la bobina y la aguja, el galvanómetro en su interior punto.
tiene una resistencia y su valor debe estar incluido en los 3.4. pruebas de la implementación práctica (imágenes).
cálculos como una resistencia más.
PARTE IV Implementación teórico practica del circuito en
OBJETIVOS: serie.

1. Aprender a utilizar el Generador de Funciones y el 4.1. circuito a montar de la figura 4.1


Osciloscopio. 4.2. cálculos teóricos para hallar los valores óptimos de las
2. Por medio de las resistencias y los condensadores se resistencias a usar para cada escala de voltaje teniendo en
hacer el ejercicio de configurar con el Osciloscopio y cuenta el valor de la resistencia del galvanómetro AC.
el Generador de funciones la amplitud y frecuencia. 4.3. especificación de las resistencias finalmente usadas para
obtener los valores aproximados a los resultados del anterior
3. Se conocen las señales creadas por canal 1 y canal 2 se
punto.
pueden observar estas unidas y la forma que pueden
4.4. pruebas de la implementación práctica.
crear.
4. Se debe busca el desfase entre las dos por medio de
fórmulas.
5. Creación con el Osciloscopio y el Generador de
Funciones algunas figuras de lissanjus.
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