3 - Análisis en Profundidad 2 Las Pirámides de Población

Actualización teórico-práctica en Geografía Humana de España
(2º bachillerato)
Mòdul 1. La población española: dinámica, estructura y desafíos actuales.
Profesora: María Pilar Peñarrubia
Análisis en profundidad 2: Las pirámides de población
1. ¿Qué es una pirámide de Población?
Se trata de la forma más precisa de representar la estructura de una población y una de
las más usadas para interpretar la realidad poblacional de cualquier territorio.
La pirámide de población es una representación gráfica que permite obtener una visión
de conjunto de una población en un momento concreto. Es como si se tratara del análisis
de una foto de la población en un momento determinado.
2. ¿Qué nos permite analizar?
‐ La estructura o composición o distribución de la población por edad y sexo, es decir, el
tipo de población (jóvenes, viejos, proceso de envejecimiento, etcétera).
Determinar la estructura de una población es muy importante en todos los procesos
demográficos ya que, en consecuencia, la natalidad y la mortalidad varían en función de
la edad y del sexo. Además, la estructura de población tiene un papel relevante en los
procesos socio‐económicos (como por ejemplo, a la hora de planificar escuelas).
Con ello podemos identificar el envejecimiento de la población, el equilibrio o
desequilibrio entre sexos, el impacto de la emigración y la inmigración,
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‐ El grado o nivel de desarrollo de una población determinada a partir de la esperanza
de vida.
‐ Deducir los acontecimientos sufridos por una determinada población en los últimos
ochenta ‐ noventa años. En particular, guerras, desastres naturales, etcétera.
‐ Deducir previsiones de futuro a medio o corto plazo.
Nos permite conocer el pasado y ayudarnos a deducir algunos comportamientos de
población futuros. Las previsiones se realizan a partir de dos aspectos: por un lado la
cantidad de personas en edad de procrear respecto al total (porcentaje de adultos) y,
por el otro, la proporción de jóvenes respecto a los adultos y ancianos.
‐ Deducir su capacidad productiva, reproductiva y consumidora, aspectos directamente
dependientes de la mortalidad, los movimientos migratorios y la natalidad.
Permite observar si se trata de territorios con actividades económicas con mano de obra
predominantemente de tipo masculino (pesquería, minería, industria pesada), o incluso
si se trata de territorios rurales que sufren procesos migratorios en edades laborales
incluso estudiantiles.
‐ Comparaciones entre poblaciones.
Como el método de representación es sencillo y fácilmente reproducible a partir de
datos básicos, la pirámide de población permite comparar a simple vista las estructuras
poblacionales de distintos territorios.
‐Comparaciones entre pirámides de población de una misma población en épocas
distintas.
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3. ¿Cúal es el método de representación?
La representación gráfica de una pirámide de población es un histograma doble; un
gráfico de barras horizontal de proporcionalidad superficial. Los datos provienen del
censo o del padrón de población y parten del año analizado.
En el centro del histograma (eje de ordenadas Y) de forma vertical, y desde su base hacia
la parte más alta del histograma, se representan, de manera cronológica, los grupos de
edad (generalmente cada 5 años), desde las edades más tempranas (en la base del
gráfico), hasta las edades más avanzadas en la cúspide. A su vez, las mujeres quedan
representadas a la derecha del histograma mientras que los hombres a su izquierda.
Los valores de población indicados se muestran en el eje de abcisas (X) representados
en porcentajes y no en números absolutos para que de este modo la pirámide pueda ser
interpretada y comparada con otros territorios.
Los efectivos de población de cada grupo de edad se representan con unas barras
horizontales entre la base y la altura. Cada barra aporta información doble: su base,
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sobre la cantidad de efectivos y su altura, el año de nacimiento. Una pirámide es válida
cuando existe proporcionalidad entre la base y la altura. La proporcionalidad más
operativa y normalizada explica la proporcionalidad: 5 años (eje de ordenadas) 0,5% de
Porcentaje de población (eje de abscisas). Si existen datos agrupados relativos a grupos
con población más vieja, "85 y más", convendría dividirlo en subgrupos de 5 años para
que la gráfica y la interpretación fuera lo más correcta posible. Los valores relativos
ayudan más al análisis que a los valores absolutos.
El resultado del gráfico tradicional presenta forma de pirámide ya que los efectivos
poblacionales eran más numerosos en edades tempranas y tienden a disminuir con la
edad. No obstante, en función de la escala temporal y espacial, las formas resultantes
de la representación de la población por este método, puede ser muy distinta.
4. Lectura e interpretación de la pirámide de edad.
La lectura de la pirámide se debe realizar tanto de forma global como de manera
detallada. El análisis global pone el foco en el perfil de la pirámide y considera la
incidencia de hechos históricos como la mortalidad, la natalidad y la aparición de
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posibles migraciones significativas (como el impacto del éxodo desde el medio rural al
urbano).
4.1 Identificación del tipo de gráfico, identificación temporal y espacial.

 Identificación del gráfico: se debe explicar que se trata de un gráfico de barras
específico denominado pirámide de población.
 Conviene identificar el intervalo temporal (fechas) en las que se representan los
datos para interpretaciones posteriores, así como, si es posible, el territorio al que
pertenecen los datos de población que va a ser analizada.

4.2 Interpretación global.
Nos permite identificar el perfil de la pirámide e identificar, a grandes rasgos con qué
tipo población se identificaría en la teoría de la Transición demográfica.
Según la forma de la forma de la pirámide de población, en relación a las teorías de la
transición demográfica, se consideran cuatro tipologías:
‐ Pretransicional
Esta pirámide se caracteriza por una base ancha, un cuerpo muy
ancho y una cúspide muy estrecha y corta.
‐ Transicional inicial divergente
Es una pirámide con una base muy ancha, un cuerpo ancho y una
cúspide que empieza a alargarse.

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‐ Transicional medio convergente
La pirámide comienza a acortarse por la base, y tanto coste

como la cúspide se amplía y se alarga.
‐ Transicional final o postransicional
Es una pirámide con una base corta, una amplia base y también
una ancha y alargada cúspide.
4.3 La interpretación detallada:
Comienza la lectura de la pirámide desde la base hacia la cúspide, analizando
pormenorizadamente las siguientes cuestiones:
• La distribución por sexos.
Presentan desigualdades entre la base y en la cúspide de la pirámide: en la base suelen
existir más hombres que mujeres (dando por hecho que nacen 105 hombres por cada
100 mujeres), mientras que en edades avanzadas al ser mayor la esperanza de vida de
las mujeres, este grupo se torna más numeroso que el de los hombres.
 Proporción de los tres grandes grupos de edad.
Grupo de jóvenes comprendido entre los 0 y 15 años, grupo de adultos comprendido
entre los 16 y 64 años (población activa), y grupo de ancianos a partir de los 65 años. Es
importante también analizar por cada grupo su proporción por sexos.
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• Esperanza de vida.
La esperanza de vida de la población se obtiene gracias a la observación de la proporción
de mayores de ochenta años y debe observarse las diferencias de este hecho en los
distintos sexos.
 Analizar las entradas o vacíos demográficos.
Las entradas indican una desaparición de población súbita de los efectivos de la
población que es importante explicar. Se suelen deber a efectos de las guerras (más
notable en el sexo masculino), emigraciones o epidemias. Lo mismo ocurre con los picos
salientes: normalmente es el reflejo de un boom demográfico o una fuerte inmigración.
• Anchura de la base de la pirámide: ancha o estrecha.
La base indica el número de población joven y, por tanto, si existe control de natalidad
o no, si es una base estable o inestable, progresiva (propia de los países menos
desarrollados, con mucha población joven) o regresiva (propia de los países más
desarrollados, con mucha población vieja), etcétera.
 Interpretación contextualizada y conclusiones.
Finalmente se debe interpretar y contextualizar todos los fenómenos identificados en el
análisis anterior y extraer conclusiones del tipo: cómo es su población actual, hechos
históricos que justifiquen la forma del gráfico y sus entradas y salientes, e incluso, hacer
una aproximación a cómo será su futura población, y a qué problemas o ventajas podría
enfrentarse dicha población.
5. Algunos enlaces de interés
https://www.youtube.com/watch?v=5LHt‐C‐
OZTE&list=PLJulBV7cVXidU_cleHYJ9jNjfrByO9xqi
https://www.ine.es/covid/piramides.htm#!tab‐ccaa
https://www.ine.es/infografias/infografia_dia_poblacion.pdf
https://www.eustat.eus/indic/indicadoresgraficosvistapir.aspx?idgraf=522&o=ig
https://www.ign.es/espmap/graficos_ocupacion_eso/OcupaESO_Graf_09.htm
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