Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
EN HISTORIA
Interpretando pirámides de
población
GUICTH002TH33-A17V1
Taller de HABILIDADES EN HISTORIA
MAPA DE UBICACIÓN
En esta guía conocerás algunas estrategias para analizar, comprender
e interpretar una pirámide de población. Sabrás descomponer la
estructura por sexo de un país, región o localidad, además conocerás
su composición etaria y los sucesos demográficos más significativos.
1 Actividad
ESCANÉAME
A continuación observarás una charla TED (las “TED talks” corresponden a videos de expositores influyentes
sobre educación, trabajo, ciencia, tecnología y creatividad) dictada por el académico y estadístico Hans
Rosling sobre el crecimiento de la población mundial. Obsérvala detenidamente y luego contesta las
preguntas que aparecen en el espacio asignado.
1. ¿Cuál es la situación del mundo actual en términos demográficos según Hans Rosling?
2. ¿Qué estrategias ocupa Hans Rosling para organizar la información que quiere decir sobre la población mundial y con qué
sentido crees que lo hace?
Sentido o función:
2 Cpech
Interpretando pirámides de población
Lo que acabas de observar, además de servir como introducción a las tendencias demográficas actuales en el mundo, es
una interesante estrategia inventada por Hans Rosling para comprender mejor las dinámicas poblacionales. Tal sentido y
objetivo tienen también las pirámides de población. En efecto, es muy difícil analizar la situación de un lugar, región o
país si lo que se posee son muchas cifras e información múltiple (cantidad de personas, edades y sexo, por ejemplo). De
allí que una pirámide de población es una herramienta muy útil para representar la estructura de población, en un
momento determinado. Se le llama pirámide porque en una situación ideal, la forma de la población adquiere el aspecto
de una pirámide, pues a medida que pasan los años se asume que una parte de la generación va falleciendo y, por lo tanto,
representa un porcentaje menor en el conjunto.
posee toda
¿Qué características
pirámide de población?
Presenta información sobre la cantidad
1 2 de población masculina y femenina en un
Es un gráfico de doble entrada momento determinado
Esto significa que es una representación de datos
numéricos y en este caso, dicha representación se hace En el eje X se dispone la cantidad de población mediante
mediante líneas en el plano cartesiano (eje X y eje Y). De porcentajes o números enteros, los cuales se organizan hacia
doble entrada quiere decir que contempla dos tipos de ambos lados de la pirámide. Corresponde a una fotografía
datos en el eje X o de abscisas. de una población en un momento determinado, pero al
involucrar generaciones de edades avanzadas, pueden
extraerse conclusiones de hasta cien años atrás.
de edades
Las que pueden ubicarse tanto a la izquierda del eje
Y como al medio de la pirámide, sirviendo como línea
divisoria entre los datos de población masculina y
femenina.
x
Pirámide de población
Cpech 3
Taller de HABILIDADES EN HISTORIA
ü Generalmente
se organizan los
hombres a la izquierda
80 a 84
y las mujeres a la
derecha,
ü Eje Y: contiene
información sobre
70 a 74
60 a 64
¡Aunque no
necesariamente!
las edades de
una población 50 a 54
Edades
determinada. 40 a 44
Suelen organizarse
en grupos etarios 30 a 34
de cinco años cada 20 a 24
uno y siempre es
de menor a mayor 10 a 14
edad. 0a4
6 4 2 0 2 4 6
Porcentaje
Masculino Femenino
2. Traza los ejes: dibuja los ejes de tal manera que sean dos ejes de coordenadas opuestos; el horizontal debe
representar la cantidad de población, y el vertical, los grupos etarios en que está dividida.
3. Traslada los datos a los ejes de coordenadas: traza líneas perpendiculares que unan cada grupo etario con su
porcentaje correspondiente, y generar barras proporcionales a la población.
4. Completa los detalles del gráfico: pinta de colores distintos las barras de la izquierda (hombres) y las de la
derecha (mujeres); además, escribe las leyendas correspondientes y el título de la pirámide.
4 Cpech
Interpretando pirámides de población
Japón 2015
Grupos
de edad Hombres % Mujeres %
0-4 4,4 4,1
En síntesis... 5-9 5,2 5,1
10-14 5,7 5,5
15-19 5,1 5,0
Ya conoces aspectos fundamentales de una pirámide de población, como
sus componentes, la forma en que se construye y la información que 20-24 4,5 4,6
proporciona. Señala dos ejemplos de problemáticas demográficas que 25-29 4,2 4,2
puedan ser estudiados a partir de estas representaciones: 30-34 3,7 4,0
35-39 2,7 3,6
40-44 2,3 2,9
1. ___________________________________________________________ 45-49 2,3 2,8
___________________________________________________________ 50-54 2,1 2,4
55-59 1,8 2,1
___________________________________________________________
60-64 1,4 2,0
65-69 0,9 1,4
2. ___________________________________________________________ 70-74 0,6 1,2
___________________________________________________________ 75-79 0,3 1,0
80-84 0,1 0,5
___________________________________________________________
+85 0,1 0,1
Cpech 5
Taller de HABILIDADES EN HISTORIA
Tiempo estimado
E
O
40 minutos
S
Divide la población en joven (0-14 años), adulta (15-64 años) y anciana (65
años y más) y a partir de ahí, observa los porcentajes o cantidades de cada uno
de estos grupos etarios para analizar la importancia de cada uno de ellos,
pero sobre todo, para comparar sus comportamientos.
6 Cpech
Interpretando pirámides de población
1. En una pirámide cada barra (rectángulo) se llama cohorte, y los cohortes de la misma edad, generación.
Revisa cada cohorte y verifica si su comportamiento es relativamente normal o existe alguna generación
que tenga una entrada o una salida fuera de lo común (una barra muy pequeña o muy extendida en
relación a las demás).
2. La pirámide, dependiendo de su forma, puede dar una visión general de la juventud, madurez o vejez de
una población. Puedes verificar el tipo de pirámide observando la forma que esta tiene:
a) Pirámide de base ancha expansiva, progresiva o pagoda: es propia de los países en plena transición
demográfica e indica una destacada importancia de población joven. Se constituye por una base ancha
debido a las altas tasas de natalidad y una rápida disminución de la población conforme se acerca a la cima
(es decir, con una reducción del número de ancianos). Este tipo de pirámide se caracteriza por tasas de
mortalidad elevadas y una baja esperanza de vida.
b) Pirámide estancada, ojival o campana: es propia de los países en vías de desarrollo en fase de transición
demográfica. Posee una base más estrecha que el cuerpo central, debido a un porcentaje de ancianos
relativamente grande. La base es menos ancha porque la natalidad se ha ido reduciendo, aunque de forma
paulatina. La población disminuye más progresiva y lentamente hacia la cima por el descenso de las tasas
de mortalidad. Existe una acumulación de adultos frente a una disminución de jóvenes y ancianos.
c) Pirámide regresiva en forma de bulbo: corresponde a países desarrollados que ya superaron la transición
demográfica. Es indicativo de una población envejecida. La base se contrae por un descenso en la natalidad.
El porcentaje de ancianos es elevado debido al incremento de la esperanza de vida.
3. Si quieres realizar un análisis exhaustivo de alguna generación particular es recomendable que observes
la fecha de la pirámide y, conforme a eso, vayas incorporando el rango de fecha de nacimiento de cada
generación. Así te resultará más sencillo mirar el contexto histórico que puede explicar o permitir
comprender mejor la composición demográfica observada.
5 4 3 2 1 0 % 0 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 0 % 0 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 0 % 0 1 2 3 4 5
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Cpech 7
Taller de HABILIDADES EN HISTORIA
?
¿Sabías qué
La Transición Demográfica es una teoría que postula que las sociedades han tendido progresivamente,
desde la Revolución Industrial y de manera dispar (pues ocurre en la medida en que existe un
progreso material), a disminuir su mortalidad y posteriormente su natalidad, lo que ha dado inicio a
una nueva fase con bajos niveles en ambas variables.
1 Actividad:
A
A partir de la información demográfica sobre distintos países, aportada en los recuadros siguientes, infiere
a qué tipo de pirámide corresponde cada uno de estos, completando más abajo.
La República del Congo se localiza en África central y se estima tiene actualmente una población de 4.755.097
(2015). Su tasa de crecimiento vegetativo fluctúa alrededor del 2%, la tasa de natalidad se sitúa en torno
al 35,85‰, mientras que la tasa de mortalidad alcanza 10‰. En 2012, la esperanza de vida al nacer de los
congoleños era de 52 años y hoy se estima en 58,79 años (57,64 años los varones y 59,98 años las mujeres).
Las familias congoleñas son más bien grandes, con una tasa de fertilidad de 4,68 hijos por mujer aunque con
una mortalidad infantil que alcanza el 57,92‰.
Argentina
La República de Argentina, localizada en América del Sur, tiene una población estimada al año 2015 de
43.131.966 habitantes y su tasa de crecimiento natural media anual entre el periodo 2001-2010 es del orden
del 1,14%. En 2015, la tasa de natalidad se proyectó en torno al 16,64‰ y la tasa bruta de mortalidad en
solo 7,33‰, en tanto que la de mortalidad infantil alcanzó un 9,69‰. Ese mismo año, la esperanza de vida
promedio de los argentinos era, en el caso de los hombres, de 74,46 años, y en el de las mujeres, de 81,09
años, siendo la tasa global de fecundidad del orden de 2,23 hijos por mujer.
Noruega
El Reino de Noruega, situado en Europa del Norte, concentra en la actualidad una población estimada de
5.214.890 habitantes (2015), con un crecimiento natural o vegetativo del orden del 1,2%. En 2014, la tasa
de natalidad era del orden del 12,6‰; la tasa de mortalidad bruta alcanzaba el 9%, mientras que la tasa de
mortalidad infantil fue de 3,1‰. Los noruegos tienen una elevada esperanza de vida al nacer, siendo en
promedio de 81,04 años: para los varones de 78,8 años y para las mujeres de 83,1 años. Sin embargo, las
familias noruegas son pequeñas, siendo su tasa de fertilidad de apenas 1,95 hijos por mujer.
8 Cpech
Interpretando pirámides de población
2 Actividad:
A
A
Analiza la siguiente pirámide de población, respondiendo las preguntas correspondientes. Además, considera
el contexto histórico de la pirámide y la situación de socioeconómica de Francia en la década de 1930 en la
e
elaboración de tus respuestas.
FRANCIA 1930
Edad
90
Hombres Mujeres
80
70
60
¿Cuál es el
50 grupo etario
predominante en
40 esta pirámide?
30
20
10
0
11 9 7 5 3 1 1 3 5 7 9 11
?
¿Sabías qué
La emigración suele afectar más a la población masculina
¿Qué forma tiene la pirámide y en qué que a la femenina. No obstante, hay que tener en cuenta
etapa se encuentra su población?
que la guerra moderna afecta más a la población civil que
a los militares y, por lo tanto, a hombres y mujeres por igual.
Además, cuando los países desarrollados ofrecen trabajos en
el sector servicios, requieren más mujeres que hombres por lo
que tiende a existir un aumento de la emigración femenina.
Cpech 9
Taller de HABILIDADES EN HISTORIA
En síntesis...
Has aprendido a analizar pirámides de población y a extraer información demográfica relevante de un país
o una región a partir de ellas. Señala dos breves argumentos que sustenten la afirmación contenida en el
siguiente recuadro:
1.
ción permiten
"Las pirámides de pobla
ollo
inferir el nivel de desarr
socioeconómico de un país"
2.
10 Cpech
Interpretando pirámides de población
1 Actividad
A
A continuación desarrolla los siguientes ejercicios para evaluar cuánto aprendiste sobre la interpretación
de
d pirámides de población. Al final, encontrarás un cuadro donde debes escribir tus respuestas y luego
contrástalas
c con la alternativa correcta del solucionario, marcando si coincide con esta o no.
1. Censo 1992
Censo 1960
Edad (años) Edad (años)
600 500 400 300 200 100 0 100 200 300 400 500 600 800 700 600 500 400 300 200 100 0 100 200 300 400 500 600 700 800
Población
(miles de
personas)
(Archivo Cpech con datos de www.ine.cl)
De acuerdo con las pirámides de población resultantes de los censos de los años 1960 y 1992 en Chile, es correcto
afirmar que
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
Cpech 11
Taller de HABILIDADES EN HISTORIA
2.
Chile hacia el 2025
80 y más
75 - 79 Mujeres
Hombres
70 - 74
65 - 59
Grupos de edad (en años)
60 - 64
63 - 69
50 - 54
45 - 49
40 - 44
35 - 39
30 - 34
25 - 29
20 - 24
15 - 19
10 - 14
5-9
0-4 Población (miles de personas)
800 600 400 200 0 200 400 600 800
(Archivo Cpech con datos de www.ine.cl)
La pirámide adjunta muestra la proyección demográfica de Chile hacia el 2025. De acuerdo a la información que
entrega, más tus conocimientos sobre las tendencias demográficas actuales, es posible advertir que
3. 2002
80 y más
75 - 79
70 - 74
65 - 59 Mujeres
Grupos de edad (en años)
Hombres
60 - 64
63 - 69
50 - 54
45 - 49
40 - 44
35 - 39
30 - 34
25 - 29
20 - 24
15 - 19
10 - 14
5-9
0-4
Población (en porcentaje)
5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0
De acuerdo con la pirámide de población del Censo 2002 en Chile, es correcto afirmar que
12 Cpech
Interpretando pirámides de población
4.
Edad
2000 2050
100+
90
80
70
60
50
40
30
20
10
8 6 4 2 0 2 4 6 8 8 6 4 2 0 2 4 6 8
Las pirámides adjuntas muestran la composición de la población en las regiones del mundo menos desarrolladas,
en el año 2000 y realizando una proyección para el 2050. Conforme a la información que entregan, es correcto
sostener que, en estas regiones, hacia el año 2050
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
Cpech 13
Taller de HABILIDADES EN HISTORIA
5.
85+
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
Hombres Mujeres 55-59 Hombres Mujeres
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-14
5-9
0-4
10 8 6 4 2 0 2 4 6 8 10 10 8 6 4 2 0 2 4 6 8 10
Porcentaje de población Porcentaje de población
De acuerdo con los datos contenidos en las pirámides anteriores, es posible vislumbrar que existen ritmos disímiles
de crecimiento de la población en distintas regiones del mundo. En este sentido, es correcto afirmar que
I) la pirámide de la izquierda es propia de una región con países de bajo nivel de desarrollo.
II) el histograma de la derecha corresponde a países con reducida población y en proceso de envejecimiento.
III) la condición socioeconómica de la población, tanto en Europa como en África Occidental, es semejante.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
14 Cpech
Interpretando pirámides de población
6. Catar (2013)
Población (en miles de personas) Grupos etarios Población (en miles de personas)
¿Cuál de las siguientes opciones explicaría correctamente la forma atípica de la pirámide adjunta, perteneciente al
emirato árabe de Catar en el año 2013?
7. Desde una perspectiva netamente económica, ¿qué consecuencia tiene para un país que su pirámide de población
sea de tipo regresiva?
Cpech 15
Taller de HABILIDADES EN HISTORIA
8.
80+
80+
Hombre Mujer 75-79 Hombre Mujer
75-79
70-74
70-74
Grupos de edad (en años)
Las pirámides anteriores representan la composición de la población chilena por sexo y edad en 1950 y 1980,
respectivamente. Con respecto al índice de masculinidad, ¿cuál de las siguientes opciones refleja su evolución
entre los años señalados?
om i viaje?
¿Cómo estuv
Nº
BOARDING PASS
Habilidades Mi Respuesta Buena Mala
1 Aplicación BOARDING PASS
2 ASE
3
4
Aplicación
ASE
NY AMS
5 Aplicación 10 JUL 2016
6
7
ASE
ASE
20:30
8 Aplicación
23B
ASIENTO
16 Cpech