PRÁCTICA VIRTUAL I.

OSCILOSCOPIO VIRTUAL

Esta `práctica consta de dos partes:

1º Características y Funcionamiento del osciloscopio

2º Estudio de composición de señales armónicas simples:

2.1. En la misma dirección y frecuencia ligeramente diferente

2.2. En direcciones perpendiculares.

1. CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO DEL OSCILOSCOPIO

Objetivos.

El principal objetivo de esta práctica es aprender a utilizar el osciloscopio

analógico para visualizar y medir señales periódicas en el tiempo.

Material.

Ordenador. Navegador de Internet

Tablet o móvil. Navegador de Internet

Procedimiento experimental realizado en la sala de ordenadores o

mediante Tablet

 En la conexión del terminal ejecute uno de los navegadores instalados y vaya a

la dirección web: http://www.uco.es/oscivirtual/

 Escoja el osciloscopio analógico (primer icono en la barra de acceso de la

 izquierda) para realizar la simulación.



  Pulsando el segundo icono de la barra de la izquierda, visualice el esquema de
la conexión: consta de un osciloscopio analógico y dos generadores de
funciones. Una vez entendido el esquema de conexión, cierre la ventana.


 En la barra de la derecha pulsar los dos iconos superiores: Ayuda del
Programa y Tutorial del Osciloscopio, leer este último detenidamente.


1.1. Tipo de señal, Periodo, Frecuencia y Amplitud

 Encienda uno de los generadores de funciones (por ejemplo, el generador de la

izquierda que está conectado al CANAL A del osciloscopio) pulsando el botón
ON/OFF:

- Seleccione el tipo de señal (triangular, cuadrada o sinusoidal) que
quiere generar. Por ejemplo, empiece estudiando la señal sinusoidal.

- Elija la frecuencia de la señal que va a generar. Para ello haga uso

de los selectores de banda de frecuencia (botones superiores) y la
rueda de ajuste fino de frecuencia situada a la izquierda. Por ejemplo,
seleccione 100 Hz ó 200 Hz ó 300 Hz... (¡OJO!: que el valor sea
superior o igual a 50 Hz ya que el osciloscopio no detecta señales de
menor frecuencia).

- Elija la amplitud de la señal que va a generar. Para ello gire el

control de amplitud. Por ejemplo, seleccione el valor de 2 V.

- Elija como desfase de la señal el valor 0.

- Elija como offset de la señal el valor 0.

 Encienda ahora el osciloscopio (analógico):


- Seleccione el canal que quiere visualizar: en este caso el CANAL A
ya que es donde está conectado el generador de la izquierda.

- Escoja el modo DC o AC.

 - Ajuste adecuadamente la base de tiempos (escala X): hasta
observar una imagen de la señal en la pantalla en la que sea visibles
uno o dos períodos de la misma.

- Ajuste adecuadamente la escala de amplitud (escala Y): hasta

observar una imagen de la señal lo más grande posible sin que se
salga de la cuadrícula.

 Realice las siguientes medidas y comprobaciones:


1. Amplitud de la señal. Para ello puede valerse (si es necesario) de los
botones del osciloscopio que permiten desplazar hacia
derecha/izquierda y arriba/abajo la imagen en la pantalla.

Compruebe de esta forma el valor exacto de la amplitud de la señal

que está proporcionando el generador de funciones. Recordar que la
amplitud de la señal es igual al valor máximo a mínimo divido por
dos, o lo que es lo mismo desde la base de tiempos al valor máximo
de la señal.

Figura 1

Frecuencia de la señal. Para ello puede valerse (si es necesario) de los

botones del osciloscopio que permiten desplazar hacia
derecha/izquierda y arriba/abajo la imagen en la pantalla.

El valor de la frecuencia se calcula como la inversa del periodo. El

periodo es el tiempo que tarda en dar una oscilación completa
 Figura 2

Compruebe de esta forma el valor exacto de la frecuencia de la señal

que está proporcionando el generador de funciones.

1.2. Selector AC-GND-DC en un osciloscopio

Teoría
El selector AC–GND–DC que tienen los osciloscopios es muy importante, pues
permite visualizar la señal que se mide según la necesidad del usuario Hay un
selector de este tipo para cada canal y tiene tres posiciones: AC – GND – DC.

La mayoría de las señales (formas de onda) a medir (visualizar) tienen tanto un

componente en “corriente continua” (CD), como un componente en “corriente
alterna” (AC). En algunas ocasiones sólo se desea ver la componente AC en
otras no.

Selector en la posición AC: Esta posición permite ver sólo la componente de

corriente alterna de la señal que se mide, eliminado la componente DC, si la
tuviera. Para lograrlo hay en serie con el terminal de entrada de cada canal del
osciloscopio un “condensador (capacitor)” de gran valor, bloqueando la
componente DC. (Acordarse que un capacitor no permite el paso de la corriente
directa). Esta posición permite ver, por ejemplo, el rizado de una “fuente de
tensión” , eliminando la componente DC que ésta tiene a la salida.

El inconveniente que existe con este tipo de medición es que cuando se hace a
bajas frecuencias, deforma la forma de onda de la señal medida, debido a la
carga y descarga del capacitor de bloqueo (el condensador de gran valor
mencionado anteriormente)

Selector en la posición GND: Esta posición desconecta las entradas del

osciloscopio. La pantalla del ORC presenta una línea horizontal que establece el
nivel de cero (0) voltios. Esta opción es útil cuando se desea establecer el nivel
de cero voltios, en la pantalla a conveniencia, con ayuda de la perilla de ajuste
vertical del trazo.

Por ejemplo en vez de tener el trazo en el centro de la pantalla (como se

acostumbra), se puede correr para arriba o para abajo según se desee.

Selector en la posición DC: En esta posición la señal que se desea medir se

presenta exactamente como es. (Una combinación de AC y DC). Hay que tener
cuidado y tomar en cuenta que la componente DC de la señal (que se elimina en
la medición AC), puede tener un valor grande y cause que la señal en la pantalla
no se pueda ver. Para resolver el problema se establece la escala de medición
vertical de forma adecuada.

Experimental

1. Observe qué ocurre si pulsa el modo GD del canal.

2. Observe qué ocurre al cambiar la frecuencia y amplitud de la

señal proporcionada por el generador: detectará que hay que
reajustar los mandos del osciloscopio (base de tiempos y
amplitud) para volver a visualizar la señal.
 3. Observe qué ocurre al introducir un DC offset en la señal del
generador: en el modo AC del canal no debe ocurrir nada, en el
modo DC del canal sí deberá observar un desplazamiento vertical
de la señal. Mida dicho desplazamiento.

4. Seleccione una señal cuadrada (triangular) en el generador de

funciones: visualizará así una curva cuadrada (triangular) en el
osciloscopio.

1.3. Estudio de Desfase

 Encienda el generador de funciones de la derecha conectado al

CANAL B (los dos generadores están ahora encendidos):

a. Seleccione como tipo de señal la señal sinusoidal.

b. Ajuste la frecuencia de la señal a un valor múltiplo entero (doble,

triple,...) del elegido para el generador de la izquierda.

c. Elija como amplitud de la señal un valor igual al del caso anterior.

d. Como desfase de la señal vuelva a elegir el valor 0, de momento.

e. El valor del offset de la señal el valor 0.

 En el osciloscopio:

*Seleccione el CANAL B.

- Escoja el modo DC o AC.

- Ajuste el trigger con: Slop +

- Ajuste la base de tiempos para observar adecuadamente la señal en

la pantalla.

- Ajuste la escala de amplitud para observar adecuadamente la señal

en la pantalla.
 - Mida la amplitud y frecuencia de esta señal en el osciloscopio.

*Seleccione el modo DUAL: veremos las señales captadas por los dos
canales de manera simultánea en la pantalla.

Ambas señales permanecerán fijas en la pantalla ya que sus frecuencias son

múltiplo la una de la otra y el disparo está sincronizado con ambas.

Determinemos el desfase entre ambas señales: Fase

- La fase se puede explicar mucho mejor si consideramos la señal

senoidal. La señal senoidal se puede extraer de la circulación de un
punto sobre un círculo de 360º. Un ciclo de la señal senoidal abarca
los 360º.

Figura 3

Cuando se comparan dos señales senoidales de la misma frecuencia

puede ocurrir que ambas no estén en fase, o sea, que no coincidan
en el tiempo los pasos por puntos equivalentes de ambas señales. En
este caso se dice que ambas señales están desfasadas, pudiéndose
medir el desfase con una simple regla de tres:

T ---------> 360º
t ----------> x
 - Siendo t el tiempo de retraso entre una señal y otra.

(a) (b) (c)

Figura 4

 Figura 4(a) Ahora mismo se encuentran en fase. Para que no lo

estén, introducimos a la señal generada por el generador de la
derecha por ejemplo, un desfase arbitrario (90º). La Figura (b)
muestra un desfase de 180 y la (c) 270.

 Mediante el osciloscopio, haciendo uso de los botones para
mover la imagen hacia derecha/izquierda y arriba/abajo, podemos
medir el desfase entre ambas señales.