EXPERIENCIAS FISICAS

ANUAR PADILLA TEHERAN MARIO TONCEL MENDOZA JHON QUINTERO ISAAC RUIZ SHEYLA CAROLINA LISARAZO

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA FACULTAD DE INGENIERIAS AREA DE FISICA VALLEDUPAR 2011

EXPERIENCIAS FISICAS

ANUAR PADILLA TEHERAN MARIO TONCEL MENDOZA JHON QUINTERO ISAAC RUIZ SHEYLA CAROLINA LISARAZO

TUTOR: DANIEL MEZA

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA FACULTAD DE INGENIERIAS AREA DE FISICA VALLEDUPAR 2011

INTRODUCCION En este trabajo mostraremos algunas experiencias de tipo fsica las cuales estarn determinadas por el tipo de materiales que utilizaremos. Si quemamos o calentamos una sustancia qumica y hacemos pasar la luz que emite a travs de un prisma o una red de difraccin observaremos un espectro de colores muy peculiar, formado por una sucesin de lnea de colores. Lo mismo ocurre si hacemos pasar la luz natural.

OBJETIOS
y y y

Construir un aparato sencillo para estudiar la descomposicin de la luz natural. Observar el espectro de la luz natural. Explicar los espectros a los alumnos. Qu son y qu utilidad tienen?

MARCO TEORICO Espectroscopio de Transmisin Espectro visible Se denomina espectro visible a la regin del espectro electromagntico que el ojo humano es capaz de percibir. A la radiacin electromagntica en este rango de longitudes de onda se le llama luz visible o simplemente luz. No hay lmites exactos en el espectro visible; un tpico ojo humano responder a longitudes de onda desde 400 a 700 nm aunque algunas personas pueden ser capaces de percibir longitudes de onda desde 380 a 780 nm.

Generalidades
La correspondiente longitud de onda en el agua y en otros medios est reducida por un factor igual al ndice de refraccin. En trminos de frecuencia, sta corresponde a una banda en el campo de valores entre 450 y 750 terahertz. Un ojo adaptado a la luz generalmente tiene como mxima sensibilidad un valor de 555 nm, en la regin verde del espectro visible. El espectro sin embargo no contiene todos los colores que los ojos humanos y el cerebro puedan distinguir. Marrn, rosado y magenta estn ausentes, por ejemplo, porque se necesita la mezcla de mltiples longitudes de onda, preferiblemente rojos oscuros. La longitud de onda visible al ojo tambin se pasa a travs de una ventana ptica, la regin del espectro electromagntico que pasa muy atenuada a travs de la atmsfera terrestre (a pesar de que la luz azul es ms dispersa que la luz roja, que es la razn del color del cielo). La respuesta del ojo humano est definida por una prueba subjetiva, pero las ventanas atmosfricas estn definidas por medidas fsicas. La ventana visible se la llama as porque sta superpone la respuesta humana visible al espectro; la ventana infrarroja est ligada a la ventana de respuesta humana y la longitud de onda media infrarroja, la longitud de onda infrarroja lejana estn muy lejos de la regin de respuesta humana.

Los ojos de muchas especies perciben longitudes de onda diferentes de las del espectro visible del ojo humano. Por ejemplo, muchos insectos, tales como las abejas pueden ver la luz ultravioleta que es til para encontrar el nctar en las flores. Por esta razn, los xitos reproductivos de las especies de plantas cuyos ciclos de vida estn vinculados con la polinizacin de los insectos, dependen de que produzcan emisin ultravioleta, ms bien que del colorido aparente a los ojos humanos.

Historia

Descomposicin de la luz por medio de un prisma. Dos de las primeras explicaciones del espectro visible vienen de Isaac Newton, que escribi su ptica y de Johann Wolfgang Goethe en su Teora de los colores, a pesar de sus tempranas observaciones que fueron hechas por Roger Bacon que por primera vez reconoci el espectro visible en un vaso de agua, cuatro siglos antes de los descubrimientos de Newton con prismas permitieran estudiar la dispersin y agrupacin de la luz blanca. Newton uso por primera vez la palabra espectro (del latn, "apariencia" o "aparicin") en 1671 al describir sus experimentos en ptica. Newton observ que cuando un estrecho haz de luz solar incide sobre un prisma de vidrio triangular con un ngulo, una parte se refleja y otra pasa a travs del vidrio, mostrando diferentes bandas de colores. La hiptesis de Newton era que la luz estaba hecha por corpsculos (partculas) de diferentes colores y que la diferencia en los colores era debido a la diferencia de velocidades de cada uno de ellos, de modo que en un medio transparente, la luz roja era ms veloz que la luz violeta. El resultado es que la luz roja se doblaba (refractaba) menos que la luz violeta cuando pasaban a travs del prisma, creando el espectro de colores. Crculo de colores de Goethe, 1809 Newton dividi el espectro en siete colores llamados rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, ail y violeta. Imagin que eran siete colores por una creencia procedente de la antigua Grecia, de los sofistas, que decan que haba una conexin entre los colores, las notas musicales, los das de la semana y los objetos conocidos del sistema solar.[1][2] El ojo humano es relativamente insensible a las frecuencias ndigo y algunas personas no pueden distinguir del ail al azul y al violeta. Por esta razn algunos comentarios, incluidos el de

Isaac Asimov, han sugerido que el ail debera dejar de ser tomado como un color entre el azul y el violeta. Johann Wolfgang von Goethe sostuvo que el espectro continuo era un fenmeno compuesto. Mientras que Newton redujo a haces de luz para aislar el fenmeno, Goethe observaba que con una apertura ms amplia no haba en el espectro bordes amarillos ni del azul-can con blanco entre ellos y el espectro solo apareca cuando esos bordes eran muy cercanos al solapamiento. Ahora se acepta generalmente que la luz est compuesta de fotones (que tienen algunas de las propiedades de una onda y algunas de partcula) y que toda la luz viaja a la misma velocidad en el vaco (velocidad de la luz). La velocidad de la luz en un material es menor a la misma en el vaco y la proporcin de velocidad es conocida como el ndice de refraccin de un material. En algunos materiales, conocidos como no dispersivos, la velocidad de diferentes frecuencias (correspondientes a los diferentes colores) no vara y as el ndice refractario es constante. Sin embargo, en otros materiales (dispersos), el ndice de refraccin (y as su velocidad) depende de la frecuencia acorde con una relacin de dispersin. Los arco iris son un ejemplo ideal de refraccin natural del espectro visible.

Colores del espectro

Los colores del arco iris en el espectro visible incluye todos esos colores que pueden ser producidos por la luz visible de una simple longitud de onda, los colores del espectro puro o monocromticos. A pesar que el espectro es continuo y por lo tanto no hay cantidades vacas entre uno y otro color, los rangos anteriores podran ser usados como una aproximacin.[3]

violeta azul verde amarillo anaranjado rojo

380450 nm 450495 nm 495570 nm 570590 nm 590620 nm 620750 nm

Espectroscopia
Los estudios cientficos de objetos basados en el espectro de luz que emiten sonllamadosespectroscopia. Una aplicacin particularmente importante de ste estudio es en la astronoma donde los espectroscopios son esenciales para analizar propiedades de objetos distantes. La espectroscopia astronmica utiliza difraccin de alta dispersin para observar espectros a muy altas resoluciones espectrales. El helio fue lo primero que se detect en el anlisis del espectro del sol; los elementos qumicos pueden ser detectados en objetos astronmicos por las lneas espectrales y las lneas de absorcin; la medida de lneas espectrales puede ser usada como medidas de corrimiento al rojo o corrimiento al azul de objetos distantes que se mueven a altas velocidades. El primer exoplaneta en ser descubierto fue el encontrado por el anlisis de efecto Doppler de estrellas a las que su alta resolucin que variaba su velocidad radial tan pequeas como unos pocos metros por segundo podran ser detectadas: la presencia de planetas fue revelada por su influencia gravitacional en las estrellas analizadas.

Espectro de los dispositivos de visualizacin en color

Espectro de color generado en un dispositivo de visualizacin. Los dispositivos de visualizacin en color (como la televisin o la pantalla de ordenador) mezclan los colores rojo, verde y azul para generar el espectro de color. En la ilustracin, las barras estrechas inferiores de rojo, azul y verde muestran las mezclas relativas de estos tres colores usados para producir el color que se ensea arriba

EXPERIMENTO Materiales
y y y

Un tubo o una cartulina negra. Un CD (compact-disc o CD-ROM) que no sirva. Cinta adhesiva.

Realizacin prctica
y y y y

Separamos la pelcula metlica de la parte plstica del CD. (Los de las marcas intensas se separan muy bien haciendo un corte con un cter). Cortamos un trozo de la parte plstica del CD con una pequea sierra para metales o bien usamos todo el disco y lo pegamos en uno de los extremos del tubo de cartn. Preparamos un trozo de cartulina con una rendija estrecha y lo pegamos en la otra parte del tubo de cartn. Miramos por el extremo que tiene el disco de plstico hacia una fuente luminosa como un fluorescente y la luz transmitida se difracta observndose el espectro correspondiente.

Espectroscopio construido Precauciones Al igual que antes hay que tener cuidado con el manejo de herramientas cortantes para obtener el trozo de CD necesario para la red de difraccin por transmisin. La rendija debe hacerse cuidadosamente para que al observar el espectro se vean bien las correspondientes lneas espectrales.

Explicacin cientfica
y

El objetivo de un espectroscopio es la dispersin de la luz en sus diferentes longitudes de onda para que pueda ser analizada. La pieza fundamental de un espectroscopio es su elemento dispersor. Existen dos principios pticos fundamentales que permiten dispersar la luz, la refraccin diferencial y la interferencia. El primero da lugar a los espectroscopios de prisma y el segundo a los basados en redes de difraccin. Existen tambin elementos dispersores hbridos, que suelen ser la combinacin de un elemento de cada. Las redes de difraccin se basan en las interferencias constructivas que se producen cuando la luz atraviesa una sucesin de obstculos lineales equiespaciados.

Existen dos tipos fundamentales de redes de difraccin: Las redes de transmisin estn constituidas por un soporte trasparente que se raya para conseguir surcos o dientes de sierra muy estrechos y prximos que hagan el papel de obstculos difractores. Por otro lado estn las redes de reflexin, ms utilizadas en aplicaciones astronmicas. En estas redes el soporte se raya del mismo modo que en las de transmisin y una vez rayada se recubre de un material reflectante.

Espectro obtenido al observar un fluorescente

El trozo de CD se comporta de modo similar a una red de reflexin o de transmisin en el que hay unos 1000 puntos de difraccin por cada milmetro de disco, lo que permite separar muy bien los colores elementales.

El motor elctrico ms sencillo del mundo Materiales Imn. Pila AAA. Tornillo. Trozo de cable elctrico ( 20 cm).

Fundamento cientfico La gran corriente elctrica que fluye en el circuito (pila -- tornillo -- imn -- cable) atraviesa el campo magntico creado por el imn. El imn sufre una fuerza tangencial constante que lo hace girar (fuerza de Lorentz). Desarrollo Colgamos un imn cilndrico y un tornillo junto a uno de los polos de una pila. Unimos el otro polo y el imn con un cable: el imn empieza a girar a gran velocidad! Qu hizo el visitante? Se le entregaban los cuatro elementos necesarios para la construccin del motor y se le planteaba el reto siguiente: Trata de unir las piezas de tal forma que el imn empiece a girar. Muy pocos lo lograron! Se les ayudaba mostrndoles la foto de la derecha. A los participantes interesados se les formulaban preguntas como: qu pasa si unes el cable al imn por la parte inferior del imn?, o qu pasa si cuelgas el tornillo con el imn del otro polo de la pila?

TENSION SUPERFICIAL En esta experiencia se observan las propiedades sorprendentes que pueden tener algunos materiales, en este caso algo tan corriente como una papilla hecha con harina de maz. Atencin! Trabajar con la papilla puede resultar un poco sucio MATERIALES
y y y y

Un vaso o una taza Una cucharilla Agua Harina de maz (en Espaa se vende con el nombre de "Maizena"). PROCEDIMIENTO

En primer lugar vamos a preparar la papilla de harina de maz. En un recipiente (vaso o taza) aade 2 3 cucharadas colmadas de harina de maz. Aade lentamente un poco de agua, a la vez que remueves con la cuchara. Qu observas? Mueve muy despacio para conseguir que se mezclen y aade ms agua hasta conseguir una papilla no demasiado espesa. Las propiedades de la papilla de maz En primer lugar habrs observado que te costaba mucho remover la mezcla. Cuando intentabas moverla se pona muy dura. Si remueves despacio se comporta como un lquido cualquiera. Pero si intentas remover ms deprisa, cuesta mucho ms, el lquido se hace ms viscoso y, segn cmo hayas preparado la papilla, puede hacerse casi slido. Vuelca un poco de la papilla en una mano. Vers que se comporta como cualquier lquido, se te escapa y cae. Pero si ahora tienes cuidado para que no se escape e intentas amasarlo deprisa entre las dos manos, vers como consigues hacer una bola prcticamente slida. Pero, en cuanto dejas de moverla, fluye otra vez como cualquier lquido. Pon ahora la papilla en un plato plano. Si metes la mano en el plato ves que te moja y se comporta como un lquido. Mueve los dedos y observa su comportamiento. Pero, qu pasa si intentas retirar la mano muy deprisa? Observa que la mano se queda casi pegada al plato. Si la retiras muy deprisa puedes llegar a mover el plato. Ten cuidado no salga disparado y se rompa. Si volcamos ahora la papilla sobre una superficie muy lisa vemos que se forman charcos. Intenta juntar los charcos empujando con la mano y los dedos. Sigue moviendo todo con rapidez. Al cabo de un tiempo puedes llegar a cogerlo con las manos. Si sigues movindolo deprisa tendrs una sustancia casi slida, pero en cuanto dejas de mover se te escapa entre los dedos. Son unas propiedades muy curiosas y sorprendentes: unas veces se comporta como un lquido y otras casi como un slido. El problema que nos plantea es por qu ocurre esto?

EXPLICACION Hay dos clases de fluidos: los newtonianos y los no newtonianos, la viscosidad de los newtonianos se mantiene constante siempre, slo son newtonianos fluidos de bajo peso molecular; y los no newtonianos que su viscosidad es variable. Dentro de los no newtonianos hay un par de muy interesantes, unos que su viscosidad disminuye a medida que aplicamos una fuerza sobre l, esto es porque estamos rompiendo las estructuras internas del fluido; y el otro tipo, que es el que nos interesa, son los que su viscosidad aumenta cuando aumentamos la fuerza externa sobre el fluido; estas curiosidades se llaman respectivamente: tixotropa y reopctida.