GERENCIA DE DESARROLLO SOCIAL E INTERCULTURALIDAD

GERENCIA DE DESARROLLO SOCIAL E INTERCULTURALIDAD

PLAN DE TRABAJO

“JUGANDO Y APRENDIENDO BAJO LA LLUVIA – VACACIONES UTILES 2022 EN

LA PROVINCIA DE PUERTO INCA”

PUERTO INCA
2022

“JUGANDO Y APRENDIENDO BAJO LA LLUVIA – VACACIONES

UTILES 2022 EN LA PROVINCIA DE PUERTO INCA”

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PLAN DE TRABAJO DENOMINADO: “JUGANDO Y APRENDIENDO BAJO LA

LLUVIA - VACACIONES ÚTILES 2022”

I. DATOS GENERALES
I.1. Entidad : Municipalidad Provincial de Puerto Inca
I.2. Entidad Beneficiaria : Estudiantes de nivel Primaria y Secundaria.
I.3. Participación en : “Jugando y Aprendiendo Bajo la Lluvia –
Vacaciones Útiles 2022”
I.4. Año : 2022

II. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DEL PLAN OPERATIVO DEL PROYECTO

Departamento : Huánuco
Provincia : Puerto Inca
Distrito : Puerto Inca
Localidad : Puerto Inca

III. BASE LEGAL

- Ley N° 27972 – Ley de Municipalidades, en su art. 82, ‘’las municipalidades, en
materia de educación, cultura, deporte y recreación...’’ coherente con su Reglamento
de Organización y Funciones donde se precisa la naturaleza, jurisdicción, finalidad y
objetivos, competencias, atribuciones y funciones, de sus dependencias; en tal sentido
en el mismo art. 82 numeral 11) y 18) (modificado según el art. 1º de la ley Nº 29103/
pub. 13.10.2007. establecen que ‘’…tiene como competencias y funciones’’
‘’organizar…talleres de arte… en distritos…’’ y de ‘’…fomentar el deporte y la
recreación, de manera permanente, en la niñez, la juventud…’’.
- Ley N° 28044 – Ley General de Educación su modificatoria, Ley N° 28123 y
Reglamentos de la Ley General de Educación aprobada por las D. S. 06, 013, 015, 022
del 2004 y 002, 009, 013 del 2005
- Ley N° 2409 – Ley del profesorado y su modificatoria Ley N° 25212
- Ley N° 27867 – Ley de Gobiernos Regionales.
- Ley Orgánica de Municipalidades N° 27972
- Ley General del Sistema Nacional del Presupuesto N° 28411

IV. FUNDAMENTACIÓN.

La Gerencia de Desarrollo Social e Interculturalidad de la Municipalidad Provincial de Puerto

Inca en concordancia con la Constitución Política del Perú en su Art. 13° y 14°. Así mismo
concordante con la Ley General de Educación, en su Art. 3° menciona que ‘’ La educación
como derecho’’ ‘’… es fundamental de la persona y de la sociedad. El Estado garantiza el
ejercicio del derecho a una educación integral y de calidad para todos…’’ así mismo en su Art.
4°, 6º y 9º inciso a) y b) establecen que ‘’ La educación es un servicio público…’’ y ‘’ La
formación ética y cívica es obligatoria en todo proceso educativo; prepara a los educandos
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para cumplir sus obligaciones personales, familiares y patrióticas y para ejercer sus deberes y
Derechos ciudadanos…’’, a fin de ‘’ Formar personas capaces de lograr su realización ética,
intelectual, artística, cultural, afectiva, física, espiritual y religiosa, promoviendo la formación
y consolidación de su identidad y autoestima y su integración adecuada y crítica a la sociedad
para el ejercicio de su ciudadanía en armonía con su entorno, así como el desarrollo de sus
capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y para afrontar los
incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento…’’ para ‘’y Contribuir a formar una
sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, próspera, tolerante y forjadora de una
cultura de paz que afirme la identidad nacional sustentada en la diversidad cultural, étnica y
lingüística, supere la pobreza e impulse el desarrollo sostenible…’’, de la misma manera se
pretende incluir en el presente plan de trabajo a las personas estudiantes con discapacidad de
nuestro distrito, en concordancia con los estipulado en la Ley General de la Persona con
Discapacidad Ley N° 29973, en su Art.4 inciso e), Art.35 y Artículo 36 numeral 2) donde
establecen que tienen derechos a ‘’La igualdad de oportunidades para la persona con
discapacidad’’, ‘’Derecho a la educación’’ y ‘’…los gobiernos locales … promueven y
garantizan el aprendizaje…’’; en concordancia con Ley Orgánica de Municipalidades N°
27972

La Municipalidad Provincial de Puerto Inca, no solo tiene un compromiso de servicio en

Administración Pública, sino también, tiene que velar por los estímulos colectivos en las
diversas áreas del conocimiento, el deporte y la ciencia.

En tal sentido se presenta el plan de trabajo denominado “JUGANDO Y APRENDIENDO

BAJO LA LLUVIA - VACACIONES UTILES 2022, donde se pretende propiciar parte del
desarrollo integral de la comuna estudiantil de la zona urbana de nuestro distrito y
comunidades nativas cercanas, a fin de construir una sociedad de estudiantes capaces de lograr
su realización, intelectual, artística, cultural, social y autoestima, promoviendo la formación de
su identidad nacional sustentada en la diversidad cultural, étnica y lingüística y su integración
adecuada y crítica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadanía en armonía con su entorno.

Las Vacaciones Útiles, es un programa que fortalecerá las capacidades de la población

estudiantil, incidiendo en la educación como base fundamental para consolidar el desarrollo,
permitiendo brindar a los niños y adolescentes de nuestro distrito una oportunidad para
continuar aprendiendo, Por lo tanto se ha programado ejecutar las Vacaciones Útiles 2022, a fin
de elevar el nivel académico de los estudiantes del nivel primaria y secundaria, que se llevara a
cabo con la participación de las Principales Instituciones Gubernamentales y no
gubernamentales de esta Jurisdicción tales como; UGEL Puerto Inca, Policía Nacional del Perú,
Subprefectura y de las Asociaciones y organizaciones de base interesadas, el lugar será en la
que desarrollara las actividades será en: la misma ciudad de Puerto Inca.

Se consideran de suma importancia enmarcar las actividades para el fortalecimiento de

capacidades en los niños y jóvenes en los niveles de primaria y secundaria conforme emana el
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Diseño Curricular Nacional (DCN), con el objetivo de mejorar el rendimiento académico en el

proceso enseñanza – aprendizaje a los estudiantes de nuestro Distrito Puerto Inca, a fin de
incentivar un capital social con una óptica en el uso sostenible y responsable del manejo de sus
potencialidades, territorio y de sus recursos naturales.

V. OBJETIVOS

V.1. Objetivo General.

- Fortalecer Capacidades con conocimiento específico a niños y jóvenes, por cada
nivel de la educación básica regular (primaria y secundaria).
- Promover la utilización adecuada del tiempo libre durante las vacaciones a través de
actividades dinámicas y deportivas.
- Promover el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su vida con el
mundo.

V.2. Objetivo Especifico

- Desarrollar diferentes tipos de actividades académicas en los distintos niveles,
propiciando la participación interactiva de los docentes, a fin de mejorar la calidad
académica en los distintos niveles de la EBR.
- Desarrollar capacidades deportivas, potencializando sus talentos mediante diferentes
disciplinas deportivas y competitivas.
- Involucrar a las diferentes instituciones identificadas con el que hacer educativo
para la continuidad de capacitaciones a favor de los estudiantes de nuestro medio y
la mejora consecutivamente en el aprendizaje.
- Promover la formación y consolidación de su identidad nacional sustentada en la
diversidad cultural, étnica y lingüística.
- Formar estudiantes capaces de lograr su realización, intelectual, artística, cultural,
afectiva y física.
- Promover la formación y consolidación de su identidad y autoestima y su
integración adecuada y crítica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadanía en
armonía con su entorno.

VI. RESULTADOS ESPERADOS

 Fortalecimiento educativo de estudiantes.

 Nivelación académica.
 Acercamiento entre las autoridades y la niñez Puertoinquina.
 Desarrollo cognoscitivo.

VII. ALCANCES.
 Estudiantes.

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 Padres de Familia.

VIII. DURACIÓN:
 Inicio: 17 de Enero del 2022
 Término: 26 de Febrero del 2022

IX. BENEFICIARIOS:
Se estima 200 beneficiarios entre niños, niñas y adolescentes pertenecientes a la
jurisdicción del distrito capital de Puerto Inca.
X. DETERMINACIÓN DE RECURSOS:
A. Recursos Humanos.
- Coordinador General.
- Autoridades de la Ciudad de Puerto Inca.
- 1 Docentes de la especialidad de Comunicación (Oratoria y liderazgo).
- 1 Docentes de la Especialidad de Matemática.
- 02 Docentes de la especialidad de Educación Física.
- 02 Docentes de la Especialidad de arte (con dominio en danzas, canto, pintura,
música, declamación poética, etc.)
- 1 Especialista con dominio en Ajedrez.
- 1 Especialista en Dominio de Idiomas.
B. Forma de pago
- Deposito a cuenta previo informe de conformidad de la Gerencia de Desarrollo
Social e Interculturalidad.
C. Modalidad de Contratación.
- Modalidad por locación de Servicio.
D. Termino de Referencia:
- Persona natural con ruc activo y habido
Con experiencia mínima de 02 años en talleres similares.
E. Infraestructura.
- 01 Infraestructura con ambientes y con sus respectivas carpetas.
- Una Cancha de futbol
- 02 canchas para futsal
- 01 cancha deportiva para Vóley

F. Materiales.
- 12 balones de futbol. - 02 cientos de reglas de plástico 30cm.
- 12 balones de vóley. - 02 Cientos de mochilas deportivas c/ logo
- 02 docenas de conos PVC de la gestión actual.
- 02 piscinas armables. - 02 cientos de papel crepe de colores
- 02 Guitarras. primarios
- 06 quenas - 02 cientos de papeles lustre de colores
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- 06 Zampoñas primarios.
- 04 Bombos - 02 cientos de papelotes cuadriculados
- 06 Tarcas - 10 cajas de lapiceros (azul y rojo).
- 12 juegos de ajedrez - 20 millares de papel bond A4 de 80gramos.
- 02 nets - 06 docenas de sudaderas smoll (03) y
- 30 cajas de lápices 2B mediano (03).
- 12 cajas de plumones gruesos de colores N° - 03 Docenas de tablas de Pintar.
35 - 03 docenas de pinceles
- 12 Cajas de plumones acrílicos (Rojo y - 12 docenas tempera especial
Azul)
- 12 cajas de borradores.
- 01 millar de cuadernos A4

XI. ADMINISTRACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO.

La administración del plan de trabajo estará bajo la responsabilidad de la Municipalidad
Provincial de Puerto Inca y la coordinación del mismo.

XII. FINANCIAMIENTO.
El presente plan de trabajo será financiado por la Municipalidad Provincial de Puerto
Inca

XIII. CUADRO DE TALLERES

Nº DENOMINACION DE LAS ACTIVIDADES

01 NIÑOS Y ADOLESCENTES:
1. Taller de Razonamiento Matemático
2. Taller de Razonamiento lógico verbal
3. Taller de Declamación poética
4. Taller de Pintura
5. Taller de Danza
6. Taller de Música
7. Taller de idiomas
8. Taller de Gimnasia Rítmica
9. Taller de deportes: Futbol, Futsal, Vóley, Natación y Ajedrez

XIV. CUADRO DE HORARIOS PEDAGÓGICOS

 NIVEL PRIMARIA
HORARIO DE CLASES
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE

08:00 – 9:00
MATEMATICAS COMUNICACION PINTURA COMUNICACION MATEMATICAS

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TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE

09:00 – 10:00
MATEMATICAS MATEMATICAS ORATORIA ORATORIA PINTURA

TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE

10:00 – 10:30
ORATORIA PINTURA MATEMATICAS GIMNASIA COMUNICACION
R E C R E O
TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE
11:00-12:00
DECLAMACIÓN ORATORIA PINTURA DANZAS AJEDREZ
TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE
12:00 – 01:00 TALLER DE ARTE
PINTURA AJEDREZ DECLAMACIÓN DECLAMACIÓN

TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE

03:00 – 06:00
DEPORTES DEPORTES DEPORTES DEPORTES DEPORTES

 NIVEL SECUNDARIA

HORARIO DE CLASES
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
TALLER DE
TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE
08:00 – 9:00 ORATORIA Y
PINTURA DEPORTES AJEDREZ DEPORTES
LIDERAZGO
TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE
09:00 – 10:00
COMUNICACION AJEDREZ COMUNICACION DECLAMACIÓN DEPORTES
TALLER DE
TALLER DE TALLER DE
10:00 – 10:30 ORATORIA Y TALLER DE MÚSICA TALLER DE DANZA
DEPORTES AJEDREZ
LIDERAZGO
R E C R E O
TALLER DE
TALLER DE TALLER DE TALLER DE
11:00-12:00 TALLER DE MÚSICA ORATORIA Y
AJEDREZ PINTURA MÚSICA
LIDERAZGO
TALLER DE TALLER DE TALLER DE
12:00 – 12:30 TALLER DE DANZA TALLER DE DANZA
PINTURA DEPORTES AJEDREZ

TALLER DE TALLER DE TALLER DE

12:30 – 1:00 TALLER DE DANZA TALLER DE DANZA
MÚSICA GIMNASIA. MÚSICA

TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE TALLER DE

03:00 – 06:00
DEPORTES DEPORTES DEPORTES DEPORTES DEPORTES

XV. METODOLOGÍA PEDAGOGICA ‘’JUGANDO Y APRENDIENDO BAJO LA

LLUVIA - VACIONES UTILES 2022’’

 Todas las actividades de los talleres serán con sesiones de aprendizajes.

 Los talleres serán individuales y dinámicas de acuerdo a cada nivel.

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 La exposición de los temas se realizaran con herramientas conceptuales y

audiovisuales.
 Parcialmente se realizaran actividades de trabajos individuales, con la finalidad de
facilitar procesos individuales de reflexión, análisis y criterios metacognitivas
mediante la aplicación de sesiones de aprendizaje y herramientas técnicas.
 Fundamentalmente se priorizara fortalecimiento deportivos en los niveles mediante la
aplicación de competencias por edades, equipos de las diferentes disciplinas deportivas
consideradas en las actividades
 La asistencia técnica a docentes y directores, permitirá un desempeño técnico
pedagógico eficiente y de calidad.

XVI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

SEMANAS
I II III IV V
Elaboración del Plan de
X        
Trabajo,
Validación del plan de
X    
trabajo.
Adquisición de materiales.
X    

Inicio de la actividad.
X        

Ejecución de la Actividad.
x x x x

Informe Final.
        x

120 KITS EDUCATIVOS PARA ESTUDIANTES, Lo cual contendrá los siguientes

materiales
 01 mochila
 02 Cuadernos
 02 lapiceros (rojo y azul)
 01 lápiz 2B
 01 borrador
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 01 juego de reglas
 01 cartuchera
 01 temperas
 01 fólder

XVII. PRESUPUESTO DESAGREGADO

UNIDAD COSTO
DESCRIPCION CANTIDAD TOTAL
MEDIDA UNITARIO

COMPONENTE: JUGANDO Y APRENDIENDO BAJO LA LLUVIA - VACACIONES UTILES 2022

SERVICIOS ESPECIALIZADOS –PERSONAL

      7,800.00
CAPACITADOR
COORDINADOR DE LA ACTIVIDAD Salario/mes 1 1,800.00 1,800.00
Docentes de la especialidad de Comunicación Salario/mes 1 1,200.00 1,200.00
Docentes de la Especialidad de Matemática Salario/mes 1 1,200.00 1,200.00
Docentes de la especialidad de Educación Física Salario/mes 1 1,200.00 1,200.00
Docentes de la Especialidad de arte (con dominio
en danzas, canto, pintura, música, declamación Salario/mes 1 1,200.00 1,200.00
poética, etc.)
Especialista en Ajedrez Salario/mes 1 1,200.00 1,200.00
CAMPAÑA DE DIFUSION DE LA ACTIVIDAD       4,350.00
ELABORACION E INSTALACION DE
Unidad 3 250 750.00
GIGANTOGRAFIAS
Polos (con logo de la gestión) Unidad 120 30 3,600.00
MATERIALES E INDUMENTARIAS DEPORTIVAS       3,270.00
Balones de futbol. Unidad 120 65 780.00
Balones de vóley Unidad 18 30 540.00
Docenas de conos PVC Docenas 2 85 170.00
Docenas de sudaderas smoll (03) y mediano (03) Docenas 8 120 960.00
Nets de voley Global 4 40 160.00
Trofeos de Marmol con logo de la gestion -Ajedrez Unidad 6 30 180.00
Juegos de ajedrez Global 12 40 480.00
INSTRUMENTOS MUSICALES       1,200.00
Guitarras. Unidad 1 270 270.00
Quenas Unidad 10 20 200.00
Zampoñas Unidad 10 30 300.00
Bombos Unidad 1 180 180.00
Flautas Unidad 10 25 250.00
MATERIALES DE OFICINA       12,498.00
lápices 2B Cajas 10 10 100.00
plumones gruesos de colores N° 35 Cajas 10 21 210.00
plumones acrílicos (Rojo y Azul) Cajas 10 40 400.00
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borradores Cajas 10 20 200.00

cuadernos A4 Unidad 240 10 2,400.00
Juego de reglas de plástico 30cm Unidad 120 8 960.00
Mochilas deportivas c/ logo de la gestión actual Unidad 120 50 6,000.00
papeles lustre de colores primarios Ciento 5 72 360.00
papelotes cuadriculados Ciento 5 72 360.00
lapiceros (azul y rojo). Cajas 11 20 220.00
papel bond A4 de 80gramos Millar 10 40 400.00
Docenas de tablas de Pintar Docenas 4 72 288.00
docenas de pinceles Docenas 4 25 100.00
tempera Docenas 5 100 500.00
CEREMONIA DE APERTURA Y CLAUSURA DE LA
      8,704.00
ACTIVIDAD
REFRIGERIOS PARA PARTICIPANTES Unidad 200 4.5 900.00
Kit de utiles para la clausura (Folder, cuaderno,
Unidad 120 55 6,600.00
colores, cartuchera, tempera, lapiceros)
Alquiler de Equipo de Sonido Apertura y Clausura Unidad 1 1,204.00 1,204.00
TOTAL PRESUPUESTO       37,822.00

XVIII. TEMPORALIZACIÓN
Desde la planificación, organización y ejecución del presente Plan hasta la culminación
de las actividades propuesta por la Gerencia Responsable desde el inicio hasta la última
semana del mes de febrero del año 2022 estará a cargo de la Gerencia de Desarrollo
Social e Interculturalidad de la Municipalidad Provincial de Puerto Inca.

XIX. INSCRIPCION DE PARTICIPANTES

Al desarrollarse las actividades de Vacaciones útiles, y siendo subvencionados por la
Municipalidad Provincial de Puerto Inca, las inscripciones serán de manera gratuitas,
teniendo como requisitos que presentar los padres, los siguientes documentos:
 Copia de DNI del menor
 Autorización escrita del padre y/o madre
 01 fotografía tamaño pasaporte y/o carnet

XX. RECURSOS HUMANOS

La contratación del personal para la realización de las diferentes actividades propuestas
en el plan, será de acuerdo a los términos de referencia que se presenten, y con la
experiencia en cada disciplina propuesto para las vacaciones útiles. El horario del
desarrollo de actividades será de acuerdo a la demanda que tenga cada disciplina.

XXI. EJECUCIÓN Y CONTROL DEL PLAN OPERATIVO DEL PROYECTO

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El presente Plan se desarrollará con la dirección del Gerente de Desarrollo Social e

Interculturalidad quien asumirá responsabilidades funcionales para el cumplimiento de
las actividades programadas.

XXII. EVALUACIÓN
a). Estará a cargo de la máxima autoridad edil y del magno concejo.
b). La evaluación se hará antes, durante y después de las actividades programadas.
c). Visión Global de la ejecución del Plan
d). Conclusiones.
e). Recomendaciones.

Puerto Inca, 05 de Enero del 2022

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