El origen de las especies: lagartijas en un árbol evolutivo

Esta película explora la adaptación de las lagartijas del género Anolis a los

hábitats de las islas del Caribe. Estas lagartijas son ejemplos excelentes de
radiación adaptativa, evolución convergente y especiación a través del aislamiento
reproductivo.

Mientras trabajaba en las islas del Caribe, el biólogo Jonathan Losos descubrió
algunos rasgos que permiten a docenas de especies de Anolis vivir en diferentes
nichos verticales en el bosque. Las diferencias en la longitud de los miembros, la
forma del cuerpo y el tamaño de las almohadillas de las patas reflejan
adaptaciones a la vida en el suelo, sobre ramas delgadas o en las alturas del
dosel. Estos rasgos han evolucionado de forma independiente en diferentes islas,
un fenómeno que se conoce como evolución convergente. La película también
describe cómo se forman las nuevas especies de Anolis, debido a las variaciones
en el color de sus papadas, un rasgo reproductivo que determina su
apareamiento.

Descripción

Esta actividad explora los conceptos y los estudios científicos presentados en el

cortometraje El origen de las especies: lagartijas en un árbol evolutivo. Algunos
conceptos clave que se discuten en la actividad incluyen la adaptación, la
selección natural, la evolución convergente y la formación de nuevas especies.

La película Lagartijas en un árbol evolutivo nos presenta información sobre las

casi 150 especies del género Anolis que viven en las más de 700 islas del Caribe.
Los Anolis ocupan diversos hábitats y nichos y su estudio está ampliando nuestra
comprensión de los procesos evolutivos que producen la enorme biodiversidad de
nuestro planeta.

La “Hoja de trabajo para el estudiante” permite evaluar la comprensión de los

conceptos clave presentados en la película. El “Material para el educador”
contiene puntos de pausa con preguntas para los estudiantes, información de
fondo y temas para la discusión. También se incluyen una lista de recursos
relacionados con este tema, una bibliografía y las respuestas para las preguntas
en la “Hoja de trabajo para el estudiante”.

Objetivos de Aprendizaje para el Estudiante

 Describir e interpretar árboles filogenéticos.

 Analizar, comparar e interpretar datos para formular y evaluar hipótesis
evolutivas.
 Describir y contrastar la macroevolución y la microevolución.
https://www.youtube.com/watch?
time_continue=3&v=BFX7mMG0J58&feature=emb_logo

El origen de las especies: el pico del pinzón

Esta película describe cuatro décadas de investigación sobre la evolución de los

pinzones de las Galápagos.

Durante cuatro décadas, los biólogos evolutivos Rosemary y Peter Grant han
registrado los cambios en los rasgos corporales ligados a la supervivencia de los
famosos pinzones de las Galápagos. Los Grant han identificado además algunas
características del comportamiento que evitan el cruzamiento entre individuos de
especies diferentes. Sus innovadores estudios documentaron la selección natural
en tiempo real y revelaron pistas sobre cómo 13 especies de pinzones
evolucionaron a partir de una población ancestral que migró desde el continente
hace 2 o 3 millones de años.

Esta actividad explora los conceptos y las investigaciones presentadas en el

cortometraje El origen de las especies: El pico del pinzón, el cual documenta los
principales hallazgos de cuatro décadas de investigaciones sobre la evolución de
los pinzones de las Galápagos.

Los biólogos evolutivos Rosemary y Peter Grant pasaron cuatro décadas

rastreando cambios en los rasgos corporales directamente relacionados con
supervivencia en los famosos pinzones de las Galápagos. También identificaron
características de comportamiento que evitan que diferentes especies se
reproduzcan entre sí. Sus estudios pioneros documentaron la selección natural en
tiempo real y revelaron pistas sobre cómo surgieron 13 especies distintas de
pinzones a partir de una sola población ancestral que emigró del continente hace 2
o 3 millones de años.

La “Hoja de trabajo para el estudiante” permite evaluar la comprensión de los

conceptos claves presentados en la película. Los “Materiales para el educador”
contienen puntos de pausa con preguntas para los estudiantes, los antecedentes y
temas para la discusión en clase. También se incluyen una lista de recursos
relacionados con este tema, una bibliografía y las respuestas para las preguntas
de la “Hoja de trabajo para el estudiante”.

Objetivos de Aprendizaje para el Estudiante

 Utilizar datos para explicar algunos de los hallazgos principales de la

investigación de Peter y Rosemary Grant sobre la evolución de los pinzones
de las Galápagos
https://www.youtube.com/watch?
time_continue=1&v=OQ4OdCp59c4&feature=emb_logo

Taxonomía y el árbol de la vida (video)

https://youtu.be/LoauSpHjkvs
Especies (video)
https://youtu.be/hEtVakeiXE8
Especiación
https://youtu.be/NvPQ3ZSYyIU