FISICOQUÍMICA – IINN – 2022

Lic. Prof. Prep. Estela Curbelo

REPARTIDO DE EJERCICIOS N°1

ENERGÍA

1) Un niño pequeño juega con una pelota de goma en su sillita de comer a 1,2 m de altura. En determinado momento
deja caer la pelota, la cual comienza a rebotar contra el piso en forma vertical hasta que finalmente se detiene.
h (m) Ec (J) Epg (J) E mecánica (J)
a) Describa las transformaciones energéticas involucradas cuando
1,2 1,8
cae por primera vez hasta que llega al piso.
0,8
b) Complete la tabla correspondiente a la primera vez que cae.
Según los datos ¿se conserva la energía mecánica total de la 0,6
pelotita? 0,0 1,8
c) Si en cada choque la pelotita pierde el 20 % de la energía mecánica que tiene inicialmente, ¿cuántas veces
rebota antes de detenerse?
2) Un estudiante decide averiguar si la energía mecánica se conserva durante la caída de una bola de papel de
0,27 kg. La tabla recoge en forma incompleta las medidas que realizó.
h (m) Ec (J) Epg (J) E mecánica (J)
a) Complete los espacios en blanco. ¿Se ha conservado la
energía mecánica durante la caída? Justifique. 0,90 0,00
b) ¿Cambiarían los valores de energía mecánica, energía 0,45 2,28
potencial gravitatoria y energía cinética si la misma experiencia 0,00 2,18
se realizara en la Luna donde el campo gravitatorio “g” es 1,6 N/kg?

3) La gráfica adjunta corresponde a un cuerpo que baja por la rampa de la figura.

Considere h =0 para los puntos B y C. ENERGÍA MECÁN ICA ( J)
40
a) ¿En qué tramo(s) el
30
rozamiento es despreciable y
en cuál(es) no? 20
b) ¿A qué altura estaría ubicado
10
el punto D si en ese punto la
velocidad es cero? 0 P O SIC IONE S
c) ¿Cuánto vale la energía cinética en el punto P, a mitad del camino ente A y B? A B C D
d) ¿Cuánto vale la energía cinética del cuerpo en la posición C?

4) Un cuerpo de masa 3,50 kg se deja caer desde una altura de 2,00 m. Suponiendo el rozamiento despreciable:
a) C
onstruya una tabla de datos que contenga cinco posiciones durante la caída con los valores correspondientes
de energía potencial gravitatoria. Trace la gráfica energía potencial gravitatoria en función de la altura.
b) Explique cómo sería dicha gráfica si :
b1) El cuerpo tuviera el doble de masa ;
b2) El cuerpo de masa 3,50 kg se deja caer en la Luna. (g en la Luna es la sexta parte de g en la Tierra).
c) Explique los cambios de energía y los procesos de transferencia que se originan durante la caída.

5) Daniel armó una rampa para jugar con un autito. Su hermano

mayor, Joaquín, reflexiona sobre los cambios de energía que
ocurren al autito en su recorrido por la rampa y construye una
gráfica que muestra las formas de energía mecánica en función de
las posiciones.

a) Identifique las formas de energía representadas en la gráfica.

Construya una tabla con los valores que tiene cada tipo de
energía y la energía mecánica total en los puntos A, B, C y D.
b) ¿Se conserva la energía mecánica a lo largo de todo el
recorrido?
c) ¿Ocurren procesos de transferencia en todos los tramos del recorrido?
6) Después de entregar los juguetes de la forma acostumbrada, Papá Noel (170
kg con bolsa) se divierte dejándose ir techo abajo hasta caer en un montón de
nieve junto a la casa.
a) Si la fricción fuera despreciable, ¿con qué velocidad impactaría en la
nieve?

b) Si dejara la bolsa de juguetes en el techo antes de dejarse deslizar, ¿la

respuesta anterior cambiaría? Justifique.

c) En realidad, llega al suelo con una velocidad de 6,0m/s. ¿Cuánta energía

mecánica se transforma en no mecánica en el trayecto?3

7) Un carrito de 60 g se suelta en lo alto de la rampa como se indica en la figura. El “rulo” tiene un radio R= 20 cm.

a) ¿Cuál sería la energía cinética del autito en el punto más alto del
rulo si no hubiera rozamiento?
b) ¿Con qué velocidad saldría disparado al final de la pista?
c) En realidad, el desgaste de la pista determina que el autito se
detenga al final de la pista. Explique qué fuerzas realizan trabajo
sobre el autito a lo largo de todo el recorrido, indicando qué
transformaciones o transferencia de energía ocasiona cada una de
ellas.

8) Una muchacha que está parada sobre esquíes (60 kg en total) se deja deslizar desde el punto A en lo alto de una
pendiente nevada.
a) Complete la tabla adjunta.
b) A partir de la tabla completa, A
Punto Altura (m) v (m/s) Epg (J) Ec (J) Emec (J)
A 8,0 0 B
3
B 3,0 4,00.10
C 0,0 2,0 C

Explique si la energía mecánica del sistema se ha conservado en alguno de los tramos del recorrido. ¿Qué
proceso (s) de transferencia o transformación de energía han tenido lugar a lo largo del recorrido. Fundamente
con amplitud.

9) El péndulo de la figura (20,0 g) oscila entre las posiciones A y C, siendo B la posición de

equilibrio. Los puntos A y C están 5,0 cm más alto que B.
a) En los puntos mencionados, ¿qué valor tendrán las energías:
i) mecánica, ii) cinética , iii) potencial gravitatoria?
b) ¿Cuál será la velocidad en esos puntos?
c) ¿Cambiarían sus respuestas si la masa del péndulo fuera el doble? Justifique
algebraicamente.
1