LENGUA Y LITERATURA

Profesora: Paola Farina

TRABAJO PARA TRABAJAR EN LA CARPETA DE LENGUA Y
LITERATURA
CURSO: 2do. Año
ALUMNO/A:
FECHA DE ENTREGA: Lunes 31 de agosto de 2.020
Tema: “Las funciones del lenguaje”

2. Identifica las funciones del lenguaje que predominan en los siguientes

ejemplos. Justifica tu respuesta.
 Abre los ojos, las drogas pasan factura……………………………………..
 Hermano se escribe con hache……………………….………………………
 Las sardinas cuestan cien pesos……………………………………………..
 Hay unas rosas color sangre que parecen haberse herido con sus
propias espinas……………………………………………..…………………..
 ¡Estoy muy feliz! ¡Aprobé mi examen!........................................................
 ¡Hola!, ¡Hola!, ¿Me escuchas?...................................................................
3. Lee el siguiente texto y completa las actividades que figuran al final:
ACTIVIDADES
a. Si desconoces algunas palabras puedes deducir por cotexto o bien
buscar su significado en el diccionario.
b. ¿Qué se destaca de la ruta 40? Enumere los aspectos más importantes
que se señalan.
c. En un mapa de la República Argentina (puede ser comprado o dibujado),
señalar las provincias que atraviesa esta ruta nacional y marcar en el
mismo su recorrido.
d. ¿Cuál es la intención del autor del texto?

(_____) Convencer.
(_____) Expresar emociones.
(_____) Informar.

e. ¿Cómo se llama la función del lenguaje que predomina en este texto?