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ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Olivia Sánchez Santiago

Modalidad en línea. Universidad Tecnológica de México

Ing. Software y Redes

Probabilidad y Estadística

Prof. Alejandra Colorado Sánchez

27 de enero de 2023
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1. En un grupo de estudiantes se considera el número de ensayos que necesita cada uno

para memorizar una lista de seis pares de palabras. Los resultados fueron:

5, 8, 3, 9, 6, 7, 10, 6, 7, 4, 6, 9, 5, 6, 7, 9, 4, 6, 8, 7, 7, 5, 8, 8, 6, 3, 4, 9, 9, 6, 7, 7, 6, 4, 4, 6, 9, 9.

a) Con estos datos construya una tabla de frecuencias.

Ensayos F. Abs F. Rel F. Rel % F. Acum F. Acum Rel F. Acum Rel %

3 2 2/38 5% 2 2/38 5%

4 5 5/38 13% 7 7/38 18%

5 3 3/38 8% 10 10/38 26%

6 9 9/38 24% 19 19/38 50%

7 7 7/38 18% 26 26/38 68%

8 4 4/38 11% 30 30/38 79%

9 7 7/38 18% 37 37/38 97%

10 1 1/38 3% 38 38/38 100%

38 38/38 100%
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b) Elabore en Excel un histograma y un polígono de frecuencias.

10

7
FRECUENCIA

6
HISTOGRAMA
5

4 POLIGONO DE
FRECUENCIAS
3

0
3 4 5 6 7 8 9 10
# ENSAYOS
(Gro, 2021)

c) Conteste cuantos estudiantes necesitan de 6 ensayos o menos.

R= 19 estudiantes

2. Un acuario en una tienda de mascotas contiene 40 peces espada anaranjados (18

hembras y 22 machos) y 28 espadas verdes (16 hembras y 12 machos). Al azar,

atrapas uno de los peces.

a) ¿Los eventos “macho” y “hembra” son mutuamente excluyentes? Explica.

R= No son mutuamente excluyentes ya que se cuenta con la misma cantidad de peces y la

probabilidad de que se agarre un pez al azar ya sea hembra o macho es la misma, son eventos

independientes.

b) ¿Cuál es la probabilidad de que sea un macho?

22+12 = 34/68 = 0.5 R= 0.5

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c) ¿Cuál es la probabilidad de que sea una hembra o una espada verde?

18+16 = 34/68 = 0.5

28-16 = 12/68 = 0.17

R= 0.67
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CONCLUSIÓN

Con todo lo realizado y estudiado, puedo concluir que la estadística es una rama de la

matemática tal vez no lo tengamos tan presente en nuestra vida cotidiana, pero en realidad si es

de mucha utilidad para interpretar y ver desde un punto de vista muy general diferentes datos que

se obtienen. Todo esto es a través de sus gráficas, medidas de tendencia central y de dispersión

podemos ver en claro y muy concreto un conjunto de datos que se nos hacen muy complicados.

Este trabajo para mi no fue tan difícil de realizar gracias a todo el material proporcionado en el

blackboard.

Referencias
Gro, A. (6 de septiembre de 2021). HISTOGRAMA Y POLÍGONO DE EXCEL . Obtenido de

https://www.youtube.com/watch?v=HaLJAnjVJw4