ALUMNO: ALCANTARA CARRASCO YAHIR

PROFESORA: AURORA GUERRERO RESENDIZ

Foro semana 1.
ESCUELA: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO
Fechas de vigencia:
20 de septiembre al 03 de octubre a las 23:59.
NOTA: Recuerde que el Foro 1 es la ÚNICA actividad que tiene vigencia de dos semanas SIN penalización, pero, en la
Semana 2 abre el Entregable 1. Se recomienda no dejar que se le junten dos actividades, mejor organizar su agenda.
Formato del entregable:
Deberá ser entregado un archivo en formato. Pdf y cuidando la visibilidad.
Forma de entrega:
Se deberá subir el archivo completo o resultados y procedimientos de los todos los incisos dentro de Foros → Foro 1-,
un ÚNICO archivo. Pdf que contenga todo lo descrito y NO se podrá recibir por ningún otro medio para que se pueda
calificar según la rúbrica que pueden consultar en el panel principal en la sección “Rúbricas”.
Cuidar orden, visibilidad y presentación.
Dudas técnicas:
Las dudas técnicas como: acceso, configuración, navegación, participación, subir archivos a la plataforma, etc. Deberán
canalizarse al área de soporte técnico enviando un mensaje desde su correo personal a: Indicando el asunto, tu nombre
y número de cuenta. Si es necesario favor de consultar los videos tutoriales que están enla pestaña de Ayuda.
Ejercicios.

1. En un grupo de estudiantes se considera el número de ensayos que necesita cada uno para memorizar una lista de
seis pares de palabras. Los resultados fueron:

5, 8, 3, 9, 6, 7, 10, 6, 7, 4, 6, 9, 5, 6, 7, 9, 4, 6, 8, 7, 7, 5, 8, 8, 6, 3, 4, 9, 9, 6, 7, 7, 6, 4, 4, 6, 9, 9.

a) Con estos datos construya una tabla de frecuencias. (un punto)

3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7
7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 10

Fr%=Fr*100
x f fr=f/n fr%=fr*100 F Fr=F/n

3 2 2/38= 0.05 0.05*100=5 2 2/38= 0.05 0.05*100=5

4 5 5/38=0.13 0.13*100=13 7 7/38= 0.18 0.18*100=18

5 3 3/38=0.08 0.08*100=8 10 10/38= 0.26 0.26*100=26

6 9 9/38=0.24 0.24*100=24 19 19/38= 0.5 0.5*100=5
7 7 7/38=0.18 0.18*100=18 26 26/38= 0.68 0.68*100=68

8 4 4/38=0.11 0.11*100=11 30 30/38= 0.79 0.79*100=79

9 7 7/38=0.18 0.18*100=18 37 37/38= 0.97 0.97*100=97

10 1 1/38=0.03 0.03*100=3 38 38/38= 1 1*100=100

TOTAL= 38 38/38=1.00 100.00

 b) Elabore un histograma y un polígono de frecuencias. (dos puntos)

HISTOGRAMA
10 9
9
8 7 7
7
FRECUENCIAS

6 5
5 4
4 3
3 2
2 1
1
0
3 4 5 6 7 8 9 10
ENSAYOS.

POLIGONO DE FRECUENCIAS
10 9
9
8 7 7
7
FRECUENCIA

6 5
5 4
4 3
3 2
2 1
1 0 0
0
*0 3 4 5 6 7 8 9 10 *11
ENSAYOS.

c) Conteste cuántos estudiantes necesitan de 6 ensayos o menos. (1 punto)

19 ESTUDIANTES.
 2. Un acuario en una tienda de mascotas contiene 40 peces espada anaranjados (22 hembras y 18 machos) y 28 espadas
verdes (12 hembras y 16 machos). Al azar, atrapas uno de los peces.

40 peces espada anaranjados= 22H y 18 M

28 peces espadas verdes= 12H 16M

40+28= 68 peces

a) ¿Los eventos “macho” y “hembra” son mutuamente excluyentes? Explica. (un punto)

Si son mutuamente excluyentes ya que no puede ser macho y hembra a la vez, solo puede ser uno a la vez, dado el ejemplo de
una moneda sol o águila no pueden ser los dos a la vez es lo mismo en este caso, así que si son mutuamente excluyentes.

b) ¿Cuál es la probabilidad de que sea un macho? (un punto)

18M + 16M= 34

34/68= 0.5

La probabilidad es de 0.5= 50% de que sea un macho.

c) ¿Cuál es la probabilidad de que sea una hembra o un espada verde? (un punto)

22H + 12H= 34

34/68= 0.5

28- 12= 16

16/68=0.2758

0.5+0.2758=0.7758

La probabilidad es de 0.7758= 77.58% de que sea una hembra o un espada verde.

CONCLUSIÓN:

En este foro 1 aprendí los diferentes tipos de frecuencia y como es que se calcula cada una de ellas, además que aprendí con lo
compartido por el profesor la definición de probabilidad y con investigación de mi parte aprendí que existen varios tipos de
probabilidad y para calcularla se realiza de dichas formas, pues me sirvió mucho investigar por mi parte ya que en el ejercicio 2
del inciso C) no entendía como realizarlo, pero gracias a la investigación y a la lógica pude plantear el procedimiento para llegar
al resultado, pues realmente es poner mucha atención a lo que se nos pregunta para resolver correctamente, como última parte
en los eventos que son mutuamente excluyentes se refiere a que no pueden ser las cosas al mismo tiempo, me llevo de este foro
un aprendizaje más para continuar con el curso.

IMPORTANTE: Subir los resultados de estos ejercicios será su primer aporte, no debe estar en blanco ni ser un archivo
de otra asignatura, ni un archivo que no pueda abrirse, ya que serán considerados aportes en blanco y penalizados con
un 20%. En caso de estar todo correcto obtendrá 7 puntos. Consulte la Rúbrica para que revise como obtener los 3
puntos restantes para el Foro 1.