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Colegio María Auxiliadora

LOS ANDES
Año Escolar 2020
Fabiola Santander Castillo

ACTIVIDADES DE QUÍMICA

Queridas Alumnas:

Junto con saludarlas, y esperando se encuentren bien en sus casas junto a su familia, me dirijo a Ustedes con la
finalidad de poder dar continuidad a las actividades pedagógicas de estas dos semanas sin clases presenciales,
por lo que les solicito desarrollar lo siguiente.

Objetivo:

 Reconocer los modelos atómicos desarrollados por filósofos y científicos.


 Comprender como está conformado el átomo.

Lo fundamental en el inicio del estudio de la ciencia química, es conocer la historia de cómo el hombre al paso
de los años, logra descubrir cómo está conformado el átomo.

Actividad 1

Las invito a ver el siguiente video, que podrán encontrar en este link:

https://www.youtube.com/watch?v=H7rIhQdHi7o

Una vez visto el video, registra en tu cuaderno el título “Modelos atómicos”, y representa mediante dibujos
los modelos atómicos, incluyendo nombre del científico que lo formulo y una breve descripción de la
conformación del átomo según cada modelo.

Luego identifica las partículas sub atómicas (protón, neutrón, electrón) que cada modelo posee, identificando
así sus diferencias.(tipo de partícula, carga asignada al átomo, ubicación de las partículas).

Actividad 2

COMPOSICIÓN ATÓMICA

Los elementos químicos poseen una conformación tal, que permite reconocer dos partes fundamentales del
átomo que son:
 Núcleo
 Corteza

Núcleo: Parte central del átomo, posee dos partículas sub-atómica que son el protón (p +) y el neutrón (n); en
esta parte del átomo se concentra la totalidad de la carga positiva, dada por los protones y la totalidad de la
masa entregada por ambas partículas.

Corteza: parte externa del átomo que posee a los electrones (e-), los cuales le dan la carga negativa al átomo.

El número de electrones (e-) que posee un átomo neutro (sin carga) depende del número de protones que
posee el átomo (p+), que equivale al valor de Z (número atómico).

El número másico, A, corresponde al número de partículas en el núcleo. A = p+ + n


Por ejemplo:
El elemento Sodio (Na), posee un Z = 11, por lo tanto, P + y e- = 11.

Iones: Son considerados iones, a todos los átomos con carga, ya sea positiva o negativa.
Cationes: son átomos con carga +, que se forman cuando un elemento pierde e- (pierde carga negativa). Por
ejemplo:

Na+ (Z = 11), posee carga una vez positiva, ya que perdió un electrón, por lo tanto:

e- = Z – (n° de e- que pierde)


e- = 11 – 1 = 10.

Aniones: son átomos con carga -, que se forman cuando un elemento gana e- (gana carga negativa). Por
ejemplo:

O-2 (Z = 8), posee carga negativa, ya que gano 2 electrones, por lo tanto:

e- = Z + (n° de e- que gana)


e- = 8 + 2 = 10.

La representación nuclear de los elementos, entrega información de la conformación a nivel de partículas sub-
atómicas.

Ejemplo:

Ejercicios

Completar la siguiente tabla con ayuda del sistema periódico, utilizando la información que hay de cada uno de
los átomos neutros o iones. (Ojo: para determinar el valor de A, solo utilizar los datos de esta tabla aplicando la
fórmula de la guía)
Representación Nombre Símbolo
nuclear Z A e- n Carga
p+
del elemento químico

Carbono 0 8 ---

F 19 -1

47 0 ---

7 4 8 +3
Nitrógeno

O 17 -2

Les dejo mi correo electrónico, en caso de que surjan dudas fascastillo@gmail.com

Cariños a todas

Srta Fabiola

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