MATEMÁTICA – TERCRA MATERIA

TRABAJO PRÁCTICO N° 1

1. Graficar (en distintos sistemas de ejes coordenados) las siguientes funciones lineales
utilizando la información brindada por la ordenada al origen y la pendiente:

a. y = 2x – 3
−3
b. y = 4
x+1
1
c. y = x – 2
5
d. y = 2x
3
e. y = – x + 2

2. Para las funciones del ejercicio anterior indicar si son crecientes o decrecientes.

3. Calcular la pendiente de cada recta:

a. La recta P que pasa por los puntos (3;5) y (1;2).

b. La recta R que pasa por los puntos (-1;2) y (0;-1).
c. La recta S que pasa por los puntos (3;-6) y (-2;-4).
d. La recta T que pasa por los puntos (7;2) y (-3;2).

4. Escribir la ecuación de la recta que pasa por los puntos indicados:

a. (2;-2) y (4;-5).
b. (5;0) y (0;3).
c. (-1;-2) y (6;5).
1
d. (2;2) y (-4;2).

5. Encontrar las rectas paralelas y perpendiculares a la recta R dada que pasan por el punto p
en cada caso:

a. R: y = 2x – 4; p = (-3;1).
1
b. R: y = 5x + 3; p = (5;3).
1
c. R: y = 8x + 1; p = (2;4).
d. R: y = 4x + 3; p = (1;-1).
e. R: y = -6x + 5; p = (2;-3).

6. Resolver gráfica y analíticamente (método de igualación) los siguientes sistemas de

ecuaciones lineales:
 a. x – 3 = y
4x + y = 22

b. 2x + 9 = 15y
2
3
x – 5y = 2

c. x + 3y = 10
3x = 6y

7. Resolver gráfica y analíticamente (método de sustitución) los siguientes sistemas de

ecuaciones lineales:

a. x – y = 3
2y – 4 = 2x

b. x + y =2
y – x = -1

c. 2x + 3 = y
−3
2
x+y=3