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AULA VIRTUAL PENSAMIENTO (ARREGLOS) PENSAMIENTO


(ARREGLOS)

Taller Tercer Corte.


Esta actividad está diseñada para que el alumno, de acuerdo a los conceptos estudiados
sobre: estructuras básicas, selectivas, de repetición y arreglos de tipo unidimensional
(vectores) así como los arreglos multidimensionales (en algunos casos llamados matrices),
realice la solución de cada enunciado.

Se debe entregar un documento en formato pdf que incluya: el enunciado del problema a
resolver, el correspondiente análisis de la situación y la implementación en PseInt, en este
caso debe evidenciar el código fuente y la ejecución del mismo.

Enunciados:

1. Diseñar un programa que dado como entrada un arreglo unidimensional (vector) de


números enteros, obtenga como resultado la suma de cada uno de los elementos del
vector o arreglo.

2. Dados dos vectores de tipo entero A y B, construya un programa que calcule el producto
de cada una de las posiciones de los vectores y ese resultado lo guarde en un nuevo
vector C.

3. Diseñe un algoritmo que permita realizar en orden, las siguientes operaciones con
vectores
a. Registrar en un vector A, 15 números enteros.
b. Cada valor almacenado en el vector A lo multiplica por un valor constante digitado por
el usuario y lo guarda en un vector B.
c. En un vector C, guarda el resultado de la resta del vector B menos el vector A.
d. Para finalizar muestra el contenido de los tres vectores A, B y C.

4. Diseñar un algoritmo que permita registrar en vectores el nombre y el peso en KG de


cada jugador del equipo de futbol de las UTS, al final calcular y mostrar el peso promedio
de todos los jugadores, cual es el más pesado ( nombre y peso) y el menos pesado
(nombre y peso).

5. Se tienen dos arreglos bidimensionales A (m X n) y B (m X n)realice un programa que


calcule la suma de los arreglos A y B y almacene su nuevo resultado en el arreglo C (m
x n).
ERNESTO SOLANO HERNÁNDEZ pág. 1
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6. Escriba un programa para que al tener una matriz cuadrada sume los valores contenidos
en su diagonal principal.

7. Se tiene la información de un grupo de estudiantes universitarios de los cuales se


conocen sus tres notas. La información se ingresa en forma de tabla donde cada fila
representa al estudiante y cada columna una de las notas, Desarrolle un programa que
permita calcular lo siguiente:

a. El promedio de las calificaciones de los tres cortes


b. El promedio de cada alumno
c. El examen que tuvo el mayor promedio y escriba dicho promedio

ERNESTO SOLANO HERNÁNDEZ pág. 2

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