PREPARAT

ORIA Matemáticas I Ciclo Escolar

INDEPEND SEMESTRAL 2020-2021

ENCIA
PROFA. Brenda Patricia Domínguez Pérez.

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________

10 preguntas (40 puntos)

1.
Hacemos uso de los números como instrumento para establecer relaciones
con los fenómenos que nos rodean. Entonces los números se le llama a
todo símbolo o conjunto de símbolos que expresan una cantidad con
relación a la unidad de un objeto o persona.
Donde se clasifican los números de la siguiente manera:
Los números naturales lo podemos definir como un conjunto infinito de
números 1,2,3,4,5..
Son números que no pueden ser representados como una división entre 2
números enteros, son llamados números irracionales.
Número racional se representa por la literal Q.

2.
Tipo de variación se establece entre 2 variables y se representa cuando al
incrementar el valor se incrementa el valor de la otra.
A. Variación inversa proporcional.
B.Variación directamente proporcional.
3.
Se considera Sn como: Sn=x₁+x₂+x₃… a dicho elemento se le llamara
suma parcial del enésimo termino de la sucesión. Está determinada
mediante suma parciales y es considerado como una serie.
En matemáticas se entiende como sucesión al conjunto de números
ordenados mediante un patrón, regla o relación. Podemos clasificar en dos
categorías aritméticas y geométricas.
De esta manera conocemos que la constante de aritmética se le llama
diferencia; Si cada uno de sus elementos x se obtiene multiplicando su
antecesor por una constante, a dicha constante se le llama razón de la
sucesión
4.
Se tiene una construcción en la ciudad de San Pedro de la Garza, la
empresa contratista cuenta con un personal de 16 empleados. La empresa
tiene una propuesta de terminar dicha construcción en 42 días. Está
construcción se requiere terminar en 24 días, ¿cuántos empleados
necesita contratar la empresa para concluir la construcción en 24 días?
X=28 empleados.
5.
Se realizo la siguiente encuesta, 50 ciclistas de alto rendimiento para
conocer los kilómetros que realizan durante la semana y se tiene la
siguiente la tabla. Completa la tabla de frecuencia.

x f F x.f
115 3
116 12
117 15
118 6
119 5
120 9
5875

Determina la media, mediana, moda.

x f F x.f
115 3 3 345
116 12 15 1392
117 15 30 1755
118 6 36 708
119 5 41 595
120 9 50 1080

MEDIA 117.5
MEDIANA 117
MODA 117
6.
Completa y calcula las medias de tendencia de los siguientes datos
agrupados.

  x1 f F x.f
3-5 4
5-7 9
7-9 5
9-11 1
11-13 1

RESPUESTA

  x1 f F x.f
3-5 4 4 4 16
5-7 6 9 13 54
7-9 8 5 18 40
9-11 10 1 19 10
11-13 12 1 20 12
132

x 6.6
Me 6.33
Mo 6

7.
Convierte los siguientes enunciados de lenguaje común a lenguaje
algebraico.
 Tres veces un número y el doble de otro número suman 24:
3x+2y=24
8.
Escribir, por simple inspección, el resultado de:
(3a3+8b4)2 9a6+48a3b4+64b8
(4m5+5n6)2 16m10+40m5n6+25n12
(8x2y+9m3)2 64x4y2 +144m3 x2y+81m6

9.
Factoriza las expresiones que se indican.
1. 12x2 - 5x4 x2(12-5x)
2. 18a +6b - 3 3(6a + 2b -1 )

3. 10yz+3xy+10z+3x (3x+10z)(y+1)
4. -20y +14x2y -10 + 7x2 (7x2-10)(2y +1)
5. 3wy +3w+ 4xy + 4x (4x+3w)(y+1)

6. X2-36 (x+6)(x-6)
7. 4x2-16 (2x+4)(2x-4)
8. Factorizar: 25x + 40x +16 (5x+4)2
2

9. Factorizar: x2 - 10x +25 (x-5)2

10. Factorizar: 49x2 - 42x +9 (7x-3)2

Coordenada:

10.
Considera el sistema dado por las ecuaciones: Método
Ec1=x+2y=8
(2,3)
Ec2=4x-y=5 x y

Ec2 1

x y 2

2 11.
Obtén la solución del sistema de ecuaciones dado por:
Ec1= 5x+2y=13
Ec2=2x-y=6

X=1
Y=4