TALLERES EN LÍNEA SOBRE EXPOSICIÓN BÍBLICA

HOJA DE TRABAJO DE PREPARACIÓN PARA GRUPOS PEQUEÑOS

Nombre: Nelson Armando Torrez Carranza. Pasaje: Salmo 79

INSTRUCCIONES: En su pequeño grupo, tendrá 5 minutos para presentar en su pasaje. Para su pasaje asignado, responda a las
preguntas a continuación y proporcione una copia de esta hoja de trabajo completa de una página (escrita al anverso y
reverso) al representante de Charles Simeon Trust antes de la fecha de vencimiento asignada. Esto ayudará a su grupo a ofrecer
comentarios productivos sobre su trabajo. Si no comprende alguna de estas preguntas, visite simeontrust.org/prepare/ para
encontrar consejos adicionales.

1. ¿Cómo informa el contexto el significado de este pasaje? Por favor considere: a) el

contexto literario (pasajes anteriores y posteriores del pasaje), b) el contexto histórico
(circunstancias de la audiencia) y c) el contexto bíblico (citas/alusiones o conexiones
históricas con otros libros que el autor está realizando).

Contexto literario
Lo que viene antes y después del pasaje

El salmo 79 se encuentra en un grupo de Salmos escritos por un individuo llamado Asaf.

Los salmos de Asaf van del 73-83.

Contexto histórico

Trasfondo histórico: Este salmo probablemente nos hable de la destrucción del templo de
Jerusalén. La única vez en el periodo del AT que el templo fue profanado y la ciudad de
Jerusalén destruida, fue en la ocasión de la caída de Jerusalén ante Babilonia en el 587 a.
de J.C.

Autor: Asaf, fue reconocido como autor de los salmos cantados cuando Ezequías restauró
el culto del templo ( 2 Cr. 29:30). Su nombre aparece en los títulos añadidos
posteriormente a los Sal. 50; 73-83.

Contexto bíblico

7 
Porque han consumido a Jacob,Y su morada han asolado. La tribu del sur esta siendo atacada,
mientras que Israel ya se encuentra en ruinas (Y su morada han desolado). Hace
referencia como Israel ha sufrido el exilio a causas de sus pecados ( 23  hasta que Jehová quitó
a Israel de delante de su rostro, como él lo había dicho por medio de todos los profetas sus siervos; e
Israel fue llevado cautivo de su tierra a Asiria, hasta hoy. 2 Reyes 17:23)

Posiblemente el salmista tambien este citando a Jeremias

Salmo 79:6-7 Jeremias 10:25

6  25 
Derrama tu ira sobre las naciones que no Derrama tu enojo sobre los pueblos que
te conocen, y sobre los reinos que no no te conocen, y sobre las naciones que no
invocan tu nombre. invocan tu nombre; porque se comieron a
7 
Porque han consumido a Jacob, Y su Jacob, lo devoraron, le han consumido, y

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 morada han asolado. han asolado su morada.

2. ¿Cómo ha organizado el autor este pasaje? Por favor, a) muestre la estructura en

secciones con referencias en versos y b) explique qué estrategias utilizó para ver esta
estructura.

El pasaje de estudio es una poesía, por lo tanto, se utilizarán normas de hermenéutica

para poesía y así determinar la estructura del salmo 79.

Dividir el texto en estrofas, y resumir cada párrafo en una oración

Asaf se lamenta por

v. 1-4 La destrucción que han hecho los pueblos paganos
las tribulaciones que
suceden en su nación

Asaf pide al Señor v. 5-7 Petición a Dios para que se enfrente a las naciones paganas que
que los ayude, no lo conocen
perdone y vengue de
v. 9-11 Oración para que Dios perdone y ayude a su pueblo
sus enemigos.
v. 12-13 Agradecimiento y alabanzas a Dios

Dividí los versículos en párrafos, observando los cambios de atmosfera y tema.

Nota: Puede intentar encontrar cómo se separan las estrofas al notar repeticiones, cambios en las
imágenes, cambios en la voz / punto de vista / persona (por ejemplo, primera persona, segunda
persona, tercera persona), cambios en el tipo de paralelismo (Encontrado en la guía de preparación
de la hoja de trabajo)

3. Basándose en su trabajo hasta este punto, indique el objetivo del autor para su audiencia
(en una oración corta).

El salmista desea que el pueblo clame por perdón, ayuda y juicio sobre las naciones
paganas que de forma cruel los lastimaron y han manifestado su odio hacia Dios.

4. ¿Qué partes de este pasaje se conectan con el evangelio de Jesucristo? ¿Qué parte del
evangelio está a la vista?

El pueblo de Dios ha caído (Se creía que una derrota de una nación era una derrota de su
dios), una parte se la han llevado cautiva, destrucción y caos se apoderan, lo lógico es
pensar “El enemigo ha triunfado” ya no hay esperanza. Pero Dios ha ganado la batalla
final, no abandona a su pueblo, los enemigos piensan en su victoria, pero el ganador
definitivo es Dios, miles de años después Satanás pensó de la misma manera: he vencido
al Hijo de Dios en la cruz. Solo fue una herida, y el Señor hirió en la cabeza a Satanás, la

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 victoria de Dios es segura. La muerte y resurrección de Jesús ha sellado la victoria,
proporcionando vida eterna.

“No recuerdes contra nosotros las iniquidades de nuestros antepasados…” La forma en

que Dios borra nuestras maldades y perdona, es a través de la muerte y resurrección de
Jesús como una expiación sustitutiva del pecado humano.

5. Basándose en su trabajo hasta este punto, ¿qué conclusión va a argumentar a su audiencia

(en una oración corta)? ¿Qué aplicaciones harás para tu audiencia?

Medite si en los tiempos de adversidad, cuando Dios parece distante hemos aprendido a
descansar en su soberanía.

Todos fuimos creados para buscar protección, pero esta protección no viene de religiones,
seguros médicos, curandero, magia, solamente viene de Jehová. Por eso necesitamos a
Jesucristo para que nos rescate del pecado.

Aplicación

 Reconocer que hay sufrimientos producto de nuestros pecados, clama al Señor por
perdón y misericordia, aléjate del pecado y confiésalo.
 Aprender a esperar en el Señor

6. ¿Cuál es su título de sermón y su esquema de predicación?

Título: Clamor en tiempos de crisis

I. Clamando en un mundo lleno de aflicciones (1-4)

II. Clamando por perdón (5-9)
III. Clamando por un juicio (10-12)
IV. Alabanza por la respuesta en el clamor (12)

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