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Curso de Cálculo diferencial

Instructor: Rafael S. Gardea
Libro de Texto: Cálculo
Autor: Dennis G. Zill
Editorial: McGraw Hill

El curso consta de 5 unidades de aprendizaje:

Unidad 1 El Campo de los números reales 2 Semanas

Unidad 2 Funciones 4 Semanas
Unidad 3 Límites y continuidad 3 Semanas
Unidad 4 La Derivada 3 Semanas
Unidad 5 Aplicaciones de la derivada 4 Semanas

Para acreditar el curso se requiere de 70% al menos, de las unidades acreditadas.

Si no se tiene el 70, se tiene derecho a un examen de segunda oportunidad, mismo que
se efectuará al final del curso.
Las unidades acreditadas son acumulativas, por lo que en esta segunda oportunidad
solamente se presentarán las unidades que no se hayan acreditado.
En cada examen se toma en cuenta el desarrollo, la limpieza, el orden, y obviamente,
el resultado correcto.
Si se dan todos estos factores, la calificación será de 100. En caso contrario, la
calificación será proporcional a la cantidad y calidad de las respuestas.
Si no se puede o no se quiere obtener el libro de texto, no hay ningún problema,
las notas que se les proporcionarán día con día, contienen todos los conceptos
esenciales del curso, así como los ejemplos de cada tema para afianzar tales conceptos,
y además, en cada unidad se les envía una lista de problemas tipo para su evaluación.
Esta va a ser la manera en que llevemos el curso.
Diariamente, a la hora de la clase, les estaré enviando a sus correos proporcionados a
la institución al momento de su inscripción, un archivo que constará de definiciones,
teoremas y demás conceptos. Ejemplos resueltos de los mismos conceptos y todo en
una forma bastante simplificada para que se puedan entender. Y este archivo equivale
a lo que se vería en una clase presencial, con la ventaja de que ya no tienen que
escribir nada, solamente leerlo y repasarlo hasta dominarlo en un buen porcentaje.
Yo estaré al pendiente durante el tiempo que dure la clase para aclarar dudas usando
el mismo conducto.
Unidad 1
EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES

Algunas definiciones sobre Teoría de Conjuntos

Dar una definición precisa de conjunto puede resultar un tanto problemático, pero la
siguiente idea puede servir para tener un concepto más o menos aproximado:

Definición 1:
Un conjunto es una colección bien definida de elementos u objetos.

Para denotar conjuntos se utilizan letras mayúsculas y sus elementos se encierran

entre llaves y separados por comas.
Ejemplo: Sea A el conjunto formado por las letras desde la a hasta la f. Éste se
denotará por
A= { a , b, c, d , e, f }
La conexión entre un elemento y el conjunto al que pertenece se da mediante el
símbolo  .
Así, en el ejemplo dado, a  A se interpreta como “el elemento a pertenece al conjunto
A”.
La no pertenencia de un elemento a a un conjunto A se simboliza por a  A .

Definición 2:
Dos conjuntos A y B son iguales si cada elemento de A es también elemento de B y
cada elemento de B también lo es de A y esto se denota como A = B.

Definición 3
El conjunto que carece de elementos se denomina conjunto vacío y se suele denotar
por  , o sea,
 ={ }

Definición 4:
Un conjunto A es subconjunto de un conjunto B si cada elemento que pertenece a A,
también pertenece a B.

Esta característica se denota mediante el símbolo  , o sea, A  B.

Si además existe algún elemento en B que no pertenezca a A, diremos que A es un
subconjunto propio de B lo cual se denota como A  B .

Una característica muy importante que se da entre conjuntos es la de conjuntos

equivalentes la cual se puede explicar de la siguiente forma; Si los elementos de un
cierto conjunto se corresponden con los de un segundo conjunto de tal modo que cada
elemento de cada conjunto tenga uno, y solo uno, asociado en el otro conjunto, se dice
que existe una correspondencia uno a uno entre los dos conjuntos.
Definición 5:
Dos conjuntos A y B cuyos elementos se pueden poner en una correspondencia uno a
uno, se dice que son equivalentes y se denota por A  B .

Un conjunto de números que ya es conocido por nosotros desde la educación

primaria, es el conjunto de los números naturales el cual se denota por
N = {1 , 2, 3, 4 , . . .} .
Se dice que N es un conjunto infinito ya que tiene una infinidad de elementos.
Cualquier subconjunto de N que empiece con el número 1 y cuyo elemento final sea
un número k sin omitir ningún número menor que k, se denomina subconjunto
estándar de N .
Ejemplo: El conjunto S = {1, 2, 3, 4, 5, 6 ,7 } es un subconjunto estándar de N .

Definición 6:
Si un conjunto A es equivalente a un subconjunto estándar S de N , el último
elemento de S se denomina la cardinalidad del conjunto A y esto se denota por  (A) .

Definición 7:
La cardinalidad del conjunto vacío  es cero.

Definición 8:
Si m y n son números enteros no negativos, entonces m y n son iguales si ambos son la
cardinalidad del mismo conjunto o de conjuntos equivalentes y esto lo denotamos
como m = n.

Definición 9:
Si m y n son números enteros no negativos, decir que m es menor que n significa que
m es la cardinalidad de un conjunto que se puede equiparar con un subconjunto
propio de un conjunto de cardinalidad n y esto se denota como m  n .

Definición 10:
Si un conjunto dado A es equivalente a un subconjunto estándar S de N , o si A es el
conjunto vacío  , se dice que A es conjunto finito. De lo contrario A será conjunto
infinito.

Definición 10:
La intersección de los conjuntos A y B denotada por A  B , se define como el
conjunto de elementos que están en A y en B , o sea, A  B = { x : x  A & x  B} .

Definición 11:
La unión de los conjuntos A y B denotada por A  B , se define como el conjunto de
elementos que pertenecen a A , o a B , o a ambos, es decir,
A  B = { x : x  A, o x  B, o x  A  B} .