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1.

Describa las siguientes funciones del equipo en una película cinematográfica:


Músico: Su trabajo principal comienza una vez la película está ya montada ya, que ha de
componer la música para que coincida con exactitud con los momentos establecidos en
cada secuencia.
Guionista: Realiza el guión de la película, en España los guionistas suelen trabajar por
encargo. Se les llama para un proyecto.
Director de fotografía: Es el jefe del equipo y junto con el director la persona con más peso y
responsabilidad en la película. Es el
responsable de crear las imágenes: la plástica. Él personalmente elige a su equipo. Trabaja
íntimamente relacionado con los equipos de maquillaje, vestuario y arte.
La fotografía tiene que expresar ideas. La idea de la película que el director de fotografía
tiene que conocer por sus conversaciones con el director. La forma de expresar esas ideas,
sentimientos y emociones tiene que ver con la psicología de la percepción visual, la intuición
y basándose en el bagaje artístico y cultural del espectador al que la película va dirigida.
Tiene bajo sus órdenes directas a los eléctricos. Elige la cámara con la que se va rodar, las
emulsiones fotográficas, los objetivos, los filtros, los aparatos de iluminación, etc. Posiciona
los focos, mide la luz y puede elegir la hora en que se va a rodar cada plano si se rueda en
exteriores. En posproducción trabaja dirigiendo el trabajo del etalonador, con el que suele
tener una relación muy personal y trabaja siempre con el mismo.
Actores: Interpretan el guión bajo la dirección del director.

2. Analice las características de los programas deportivos radiofónicos eligiendo


entre RETRANSMISIÓN DEPORTIVA y TERTULIA DEPORTIVA, atendiendo a los
siguientes apartados:
a) Ritmo narrativo: rápido y fácil de seguir, melodía repetitiva.
b) Locución: clara y concisa, van manipulando constantemente su voz.
c) Recursos Musicales Y Sonoros: alguna melodía o público de fondo.
d) Estructura: encorsetado.

3. Describa las siguientes funciones técnicas en la organización básica del programa


de radio:
a) Área de archivo y documentación:lugar donde se controla y se conserva el material y los
archivos.
b) Técnico Sonido: se trata del encargado de controlar el sistema de microfonía y los ajustes
q conllevan el tratamiento del sonido y de su buena captación.
c) Locutor: es la persona que activa el programa participando en la producción y narrando el
guión o haciendo entrevistas.
d) Director De Programas: se encarga de dirigir a todo el equipo y de que todo esté correcto
en el programa.

5. Analice las características de un programa de ficción para televisión. Para


ello, podrá elegir entre SIT-COM y SERIE DRAMÁTICA. Realice el análisis
atendiendo a los siguientes apartados:
a) Articulación en capítulos y temporadas: capítulo cerrado de corta duración
b) Realización: uso de cámaras e iluminación: uso de câmaras e iluminación, tres, cuatro
cámaras, luz artificial
c) Modelo de producción: localizaciones, escenografía, maquillaje y
vestuario:interiores con público directo, uso de decorados
d) Estilo narrativo: tramas y creación de personajes: dos o tres personajes
estereotipados , situaciones corrientes o cotidianas.

6. Analice las características de los programas musicales radiofónicos, Para


ello, podrá elegir entre RADIOFÓRMULA o MUSICAL ESPECIALIZADO. Realice
el análisis aplicando los siguientes elementos:
a) Ritmo narrativo: depende de la cadena y la música que se escuche en esa cadena.
b) Locución: apenas hay locución ya que está centrado en la música
c) Recursos musicales y sonoros: listas de reproducción de música, con las canciones
programadas para ese día (las canciones varían dependiendo de nueva música y
popularidad de artistas y canciones)
d) Estructura: suele dividirse en períodos de música continua y pequeños segmentos de
noticias o entrevistas o "juegos" suelen ser muy cortos y esto también depende del horario.

7- Describa las funciones que realizan los siguientes profesionales en la organización


básica de
un programa de radio:
a) Director de programa: Dirige y coordina los espacios del programa
b) Musicalizador: Elige una música determinada para cada momento. (La que mejor encaje
en cada espacio de la historia o producción radiofónica)
c) Reactor periodista: Escribe las noticias que posteriormente cuenta el locutor
d) Presentador: Presenta los programas interactuando con los invitados y guiando la
programación y contenido para mantener la atención del público. Es la imagen por la que se
reconocerá al programa.

8. Describa las funciones que realizan los siguientes profesionales en la organización


básica de
un programa de radio:
a) Técnico de sonido: Maneja las mesas de mezclas, los equipos de grabación y de
sonorización y los reproductores de música. (Creando efectos de sonido.)
b)Área de archivo y documentación: Lugar donde se controla y se conserva el material y los
archivos. (Como clips de audio con los que cuenta el programa)
c) Musicalizador: Es especialista en música. Elige una música determinada para cada
momento. (La que mejor encaje en cada espacio de la historia o producción radiofónica)
d) Presentador: Presenta los programas interactuando con los invitados y guiando la
programación y contenido para mantener la atención del público. Es la imagen por la que se

9. Analice las características de los programas musicales radiofónicos. Para ello,


podrá elegir entre RADIOFÓRMULA y MAGAZINE MUSICAL Realice el análisis
aplicando los siguientes elementos
a)Estructura: La estructura de los programas radiofónicos se puede visualizar y subdividir en
sub áreas. Entre ellas encontramos los programas musicales. En ellos se desarrolla un
trabajo diario enfocado a preparar, producir y finalmente emitir los diferentes espacios de
una emisora. Dentro de los propios programas musicales encontramos varios tipos, coma
por ejemplo la radiofórmula musical, conocida como listas de éxitos o tops música es que
emiten de forma repetitiva una selección musical prefijada.
b) Locución: Dentro de la locución se encuentra el narrador del programa, haciéndolo más
activo y utilizando elementos com el silencio, para subrayar una locución o preparar para
una escucha
c) Recursos musicales y sonoros; Estos programas musicales se ayudan de recursos
sonoros y musicales. Dentro de los musicales destacan el Jingle de programa, el Jingle ID
(identifican programa y emisora), y el jingle comercial (venta productos o servicios). La
música a su vez se nutre de características como la cortinilla o ráfaga, la careta, el flash
sonoro... En cuanto a los efectos sonoros, sustituyen de manera objetiva o subjetiva la
realidad, y están divididos en diferentes funciones: ambiental, narrativa, expresiva y
estética.
d)Ritmo narrativo: El programa tiene que tener un ritmo narrativo para captar la atención del
oyente y no aburrirlo. La voz del locutor debe transmitir amistad y otras emociones y
sentimientos ya que la voz es todo o que el oyente puede imaginar.

11. Explique tres funciones básicas de cada una de las figuras


cinematográficas que se expresan a continuación:
a) Director de casting: Los directores de casting encuentran a las estrellas que dan vida a
los personajes de una película o serie de televisión. Son contratados por la productora para
que asignen los actores a los papeles. Luego presentan una selección de candidatos al
productor y al director, y juntos toman la decisión final.
b) Productor: Un productor de cine es una persona que supervisa la producción de una
película. Empleados por una productora o trabajando de forma independiente, los
productores planifican y coordinan diversos aspectos de la producción cinematográfica,
como la selección del guión, la coordinación de la escritura, la dirección y el montaje, y la
organización de la financiación.
c) Montador: Procesan el material en bruto y lo transforman en un producto final apto
para su emisión. Gestionan el metraje de la cámara, los diálogos, los efectos de sonido, los
gráficos y los efectos especiales, para elaborar un producto final de película o vídeo y
añaden sonidos y efectos especiales, toman decisiones de edición, utilizan programas
informáticos y dan forma a la experiencia del público.
d) Director de fotografía: Son responsables del alma de la fotografía de una producción leen
el guión y trabajan estrechamente con el director para discutir el aspecto y la sensación de
una película. A continuación, investigan cómo crear ese aspecto a través de la iluminación,
el encuadre y el movimiento de la cámara, y lo que necesitarán en términos de equipo y de
personal para lograrlo.

12. Analice las características del formato CARRUSEL dentro los programas
deportivos radiofónicos. Realice el análisis aplicando los siguientes elementos:
a) Ritmo narrativo: manera peculiar de combinar los diferentes elementos del lenguaje
radiofónico en el tiempo y en el espacio, de manera que establezcan una estructura
ordenada y armónica que otorgue un sentido al mensaje y despierte el interés de los
oyentes.
b) Locución:La claridad respetando la lógica gramatical.
c) Recursos Musicales Y Sonoros: Siempre hay un lugar para la música (hablamos de
sintonía, cortina, la ráfaga musical o el golpe musical), con una función gramatical que nos
permite ordenar y distribuir los contenidos.
d) Estructura: rueda de conexiones que se van sucediendo periódicamente a lo largo de un
extenso periodo de tiempo.

13. Valore la necesidad de la “audiodescripción” y de la “subtitulación” para


personas con discapacidad en los productos audiovisuales. Describa el proceso y
mencione algún ejemplo en la edición de un DVD.
Todo el mundo debería de disponer de los medios para disfrutar de los medios
audiovisuales, independientemente de sus capacidades.
El proceso de audiodescripción tiene tres etapas; una primera previa a la redacción del
guión, en la que se recopila la información de la obra y se realiza una ficha técnica. Una
segunda; el proceso de audiodescripción con la redacción, revisión y corrección de los
guiones. Y la última que consiste en la producción de la audiodescripción, es decir la
grabación e implantación en el medio descrito.
Por otro lado, en el proceso de subtitulado tiene a su vez tres etapas, primero el
subtitulador se encarga del pautado (dividir la información en subtítulos), a continuación la
simulación (representación de los subtítulos acorde con la imágen) y finalmente la
corrección de posibles fallos. Hoy en día muchos DVDs contienen estas adaptaciones.

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