Fundamentos de Matemáticas

Capítulo 1. Expresiones algebraicas de grado 1

Nombre: _______________________________________________Hora de clase: _______

Ejercicios 1.2
Graficar la recta determinada por cada pareja de puntos y calcular la pendiente.

1. (4,3), (−5,2) 2. (6, −7), (10, −7)

3 1 2 1 5 3
3. �2, − � , �− , � 4. �− , 4� , � , �
4 3 3 2 2 5

5. (2, −4), (−6, −4) 3 2

6. � , � , (6,5)
2 5
1 3 7 9
7. � , � , � , � 8. (3,1), (−5,2)
6 2 6 2

Escribir en la forma punto-pendiente la ecuación de la recta que pasa por el punto dado con la
pendiente indicada.

9. (3,4), 𝑚𝑚 = 2 10. �√3, −√2�, 𝑚𝑚 = 2

11. (−3,5), 𝑚𝑚 = −2 2
12. (8,0), 𝑚𝑚 = −
3
4 3 2
13. (−6, −3), 𝑚𝑚 = 14. �− , � , 𝑚𝑚 = 1
3 4 5

15. (2,3); 𝑚𝑚 = 1 16. (−2,3); 𝑚𝑚 = 4

1 18. (0,0); 𝑚𝑚 = 5
17. (2,1); 𝑚𝑚 =
2

1
19. �√2, −√2�; 𝑚𝑚 = 10 20. (5,5); 𝑚𝑚 =
5

Trazar la gráfica de la recta que pasa por el punto dado y tiene como pendiente 𝑚𝑚.
3 1
21. (0,2); 𝑚𝑚 = 22. (−3,4); 𝑚𝑚 = −
4 4
3 5 6
23. �−2, � ; 𝑚𝑚 = 0 24. �− , � ; 𝑚𝑚 = 3
2 3 3

25. (3,0); 𝑚𝑚 = −1 3
26. (6,6); 𝑚𝑚 = −
4

27. (0,0); 𝑚𝑚 = 3 5
28. (−3, −1), 𝑚𝑚 =
3
29. Señalar en una gráfica cada una de las rectas que pasan por el punto (5, −3) con las siguientes
pendientes.
a. 𝑚𝑚 = −2 b. 𝑚𝑚 = −1
c. 𝑚𝑚 = 0 d. 𝑚𝑚 = 2

30. En el mismo sistema coordenado, trazar las rectas indicadas.

a. Pasa por (2,0) con 𝑚𝑚 = −2 b. Pasa por (−2,0) con 𝑚𝑚 = −2
c. Pasa por (0,2) con 𝑚𝑚 = 2 d. Pasa por (0, −2) con 𝑚𝑚 = 2

Con las siguientes parejas de puntos calcula la pendiente y utilízala para obtener la ecuación
de la recta en la forma punto-pendiente con respecto al punto A; además, realiza la gráfica
de dichas rectas.

31. A(6, −4) y B(−3,8) 32. A(−4, 3) y B(2, 5)

33. A(−1, −5) y B(6, −1) 34. 𝐴𝐴(3,2) y 𝐵𝐵(3,7)
3 4 7 5
35. 𝐴𝐴 �− , � y 𝐵𝐵 � , � 36. 𝐴𝐴 (1,1) y 𝐵𝐵(−3, −3)
2 8 2 2

37. 𝐴𝐴(7,2) y 𝐵𝐵(−2,7) 38. 𝐴𝐴(−2,5) y 𝐵𝐵(5, −2)