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Este resumen describe un examen de razonamiento verbal para estudiantes de sexto grado. El examen contiene varias preguntas como completar oraciones, ordenar sucesos de un accidente, identificar la palabra que no corresponde a un vocablo en mayúsculas, y marcar la alternativa correcta para canales de comunicación y partes de una flor. El examen evalúa las habilidades de lectura y razonamiento del estudiante.
Este resumen describe un examen de razonamiento verbal para estudiantes de sexto grado. El examen contiene varias preguntas como completar oraciones, ordenar sucesos de un accidente, identificar la palabra que no corresponde a un vocablo en mayúsculas, y marcar la alternativa correcta para canales de comunicación y partes de una flor. El examen evalúa las habilidades de lectura y razonamiento del estudiante.
Este resumen describe un examen de razonamiento verbal para estudiantes de sexto grado. El examen contiene varias preguntas como completar oraciones, ordenar sucesos de un accidente, identificar la palabra que no corresponde a un vocablo en mayúsculas, y marcar la alternativa correcta para canales de comunicación y partes de una flor. El examen evalúa las habilidades de lectura y razonamiento del estudiante.
NOTA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “BENJAMIN FRANKLIN”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
EVALUACION BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________________________ GRADO/AÑO: 6 º grado NIVEL: PRIMARIA FECHA: ____/____/2022 PROFESOR(A): KELLY HERRERA MORALES. TIEMPO: 60 min. I.-Determina la alternativa que mejor complete la Una compra escandalosa oración. (8P.) I. Lo echaron de la tienda por armar un escándalo. -El niño más pequeño, era _________, poco aplicado II. Compró un par de zapatos. en sus estudios y buscador de ________. a) III. Pero a una hora de usarlos ya tenía ampollas en disciplinado – amigos los pies. b) indisciplinado – pleitos IV. Decidió ir a una exclusiva tienda por c) grande – ayuda departamentos. d)inquieto – mentiras V. Cuando quiso cambiarlos le dijeron que no se e) feo – negocios podía y se enojó. -La maestra se deshizo en ____ y felicitaciones, y Rpta: ___________________________________ repitió varias veces que era un verdadero _______ tener a su hijo como alumno. III.- Marca la alternativa correcta. ( 4 ptos) a) alabanzas – placer b) alabanzas – problema c) insultos – molestia CANAL FLOR d) discursos – niño a.emisor a.pistilo - La maestra ______ dijo nada, solo acarició la cabeza b.código b.peciolo del niño en un gesto de profundo ____. c.mensaje c.sépalo a) no – culpabilidad d.receptor d.maceta b) nunca – odio e.comunicación e.estambre c) no – cariño d) a veces – amabilidad e) no – molestia IV.- Marca con una "x" la palabra que no se relaciona necesariamente con el vocablo que está en -Nada pudieron hacer porque ________ fue emitida mayúscula.( 3P) por la autoridad _______. a) la orden – competente 1. MÉDICO b) la resolución – mafiosa c) la disposición – extraña a. curar b.medicina c.pacientes d) el mandato – sencilla d. avionetas e.enfermedad e) la carta – simple 2. ÁRBOL II.- Escribe el orden correcto.( 2.5P) Accidente a. fruto b.rama c.bosque I. En ese momento, viene otro vehículo y nos d. jardinero e.hojas choca. II. En pocos minutos, llegaron los bomberos. 3. CALOR III. El conductor del autobús se quedó dormido. IV. Los pasajeros comienzan a desesperarse. a. short b.verano c.playa Rpta: ___________________________________ d. helado e.chalina