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PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA

“CUPIDO ES UN MURCIELAGO”

Nombre _____________________________________________________ Fecha: ________________ curso: 6° A – B – C

Fila A Puntaje obtenido: __________________________ puntaje total: 32 puntos

Instrucciones generales:
• Lea atentamente las preguntas y las instrucciones de cada ítem.
• La respuesta definitiva debe estar con lápiz pasta en la plantilla de respuestas.
• Se prohíbe el uso de corrector y borrones.
• Si marca más de una alternativa o utiliza corrector, la respuesta será considerada incorrecta.
• Está totalmente prohibido conversar o interrumpir en el proceso de prueba.
OBJETIVOS:
 Identificar los elementos del texto narrativo, personajes, narrador y acontecimientos.
 Responder espontáneamente preguntas de nivel literal, inferencial y valórico.
PLANTILLA DE RESPUESTA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A O O O O O O O O O O O O O O O O
B O O O O O O O O O O O O O O O O
C O O O O O O O O O O O O O O O O
D O O O O O O O O O O O O O O O O

I.- ITEM SELECCIÓN MULTIPLE.


Marca la alternativa correcta. (16 puntos)
1.- La autora del texto “Cupido es un 2.- Cupido es un murciélago pertenece al género
murciélago” es: literario:

a.- María Alejandra Heredia. a.- dramático.


b.- María Antonia Fernández. b.- descriptivo.
c.- María Alejandra Fernández. c.- lírico.
d.- María Fernanda Heredia. d.- narrativo.

3.- La intención del libro que has leído es: 4.- En el texto ¿Cuál es principalmente el ambiente
físico?
a.- informar. a.- El colegio.
b.- describir. b.- La enfermería.
c.- entretener. c.- La casa de Javier.
d.- normar. d.- La casa de la abuela.

5.- “Chelito es una mujer alta y delgadísima, 6.- ¿A qué se debe los continuos cambios de
parecería que su esqueleto apenas ha logrado colegio de Javier?
cubrirse con una capa mínima de piel”. ¿A que
corresponde lo leído? a.- a su mal comportamiento.
a.- una opinión personal. b.- a los traslados laborales del padre.
b.- una descripción. c.- a los continuos cambios de casa de la familia.
c.- una descripción física. d.- a que él y su hermano fueron expulsado del
d.- la descripción de un hecho. colegio.

7.- Según Javier ¿Con que se puede comparar el 8.- ¿Cómo Isabel evita las llamadas de atención de
ser un nuevo alumno en el colegio? los profesores?
a.- Usando frases inentendibles pero que son
a.- un solitario. amables.
b.- ser bicho raro. b.- Diciendo lo que a los profesores les gusta
c.- una especie de apartado social. escuchar.
d.- ser un extraterrestre. c.- Expresándose con frases repetidas y que nunca
fallan.
d.- Haciendo emocionar a sus compañeros.
9.- ¿Qué desea evitar Javier cuando decide 10.- Ángeles le tira la puerta del baño a
inventar la historia del “pelotazo”?: Javier porque:

a.- ser sancionado por el director. a.- Se trata del “nuevo” del curso.
b.- las burlas de sus compañeros. b.- Èl estaba espiándola mientras ella se
c.- pasar desapercibido por sus pares. peinaba.
d.- estar solo el primer día de clases. c.- Se dio cuenta que ella le había gustado a
Javier.
d.- Es un niño entrando al baño de niñas

11.- Cuando la mamá le dice a Javier: 12.- Ángeles psicológicamente era:


“límpiate las corvas”, ella se refería a:
a.- bromista.
a.- la parte de atrás de las orejas. b.- linda.
b.- a la zona del interior del ombligo. c.- envidiosa.
c.- detrás de las rodillas. d.- malvada.
d.- una parte del cuerpo que ella le da
vergüenza pronunciar.

13.- El cuento está narrado en: 14.- la maestra de Javier les propuso
distintos talleres extracurriculares, Javier
a.- primera persona. no encontraba el adecuado. ¿En qué orden
b.- segunda persona. fue probando su talento?
c.- tercera persona.
d.- ninguna de las anteriores. a.- canto, danza, teatro, escritura.
b.- escritura, danza, teatro, canto.
c.- canto, teatro, danza, escritura.
d.- canto, danza y teatro.
15.- ¿Por qué Javier pensaba que cupido era 16.- ¿Qué paso con Javier finalmente?
un murciélago?
a.- tuvo que irse del colegio porque a su
a.- porque nunca le achuntaba con la flecha a padre lo trasladaron de ciudad.
la persona indicada. b.- conoció el amor verdadero gracias a
b.- porque lejos de ayudarlo a encontrar el Isabel.
amor, lo alejaba. c.- no supo en realidad lo que era el amor,
c.- porque no lograba encontrar a la persona pero lo averiguaría con Ángeles.
indicada. d.- decidió averiguar lo que era en realidad
d.-todas son correctas. junto a Isabel.

II.- ITEM VERDADERO Y FALSO.


Coloca V si es verdadero y F si es falso, justifica las falsas. (07 puntos)

1.- _________ Javier estaba enamorado de Ángeles.

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2.- _________ El hermano de Javier tenía 15 años.

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3.- _________ La profesora de baile se llamaba Bárbara.

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4.- _________ A los seis años Javier dejo de creer en el ratón Pérez.

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5.- _________ El padre de José, trabajaba en una escuela.

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6.- _________ La mejor amiga de Javier en el colegio era Isabel.

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7.- _________ Unas de las compañeras de baile de Javier era Paula.

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III.- DESARROLLO.

Desarrolla las siguientes preguntas, procura escribir sin faltas ortográficas. (9 puntos)

1.- En tu opinión ¿Qué broma de Ángeles es la más cruel de las que hizo a Javier?

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2. Describe sicológicamente a Javier.

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3. Isabel ayudaba mucho a Javier. Indica cuál recuerdas y si crees que es un ejemplo de amor.

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