Actividad A (30%)

Instrucciones:
Elementos de competencia a evidenciar:

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- Valorar aspectos relacionados con el desarrollo psicológico de clientes en los
siguientes momentos: la etapa prenatal, el  recién nacido, la niñez y la 
adolescencia
-Planear asesorías psicológicas para clientes frente a los procesos de desarrollo
prenatal, el recién nacido, la niñez y la adolescencia

Tipo de actividad:
Individual

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Fecha de entrega
Febrero 14 de 2016, 11:30 p.m.

Indicaciones para la actividad

Para el correcto desarrollo de esta actividad, los estudiantes deberán leer los
contenidos temáticos de las unidades 1 y 2, que se encuentran en la herramienta
“Contenido”.

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Es importante que se apoyen de otros textos o documentos, les recomiendo que
consulten en la Biblioteca Pearson, que podrán encontrarla como herramienta en
la plataforma de la universidad.

El trabajo a realizar deberá contemplar:

1. Aplicar una técnica de escala de desarrollo a tres niños o niñas. Debes

presentar una breve síntesis en donde puedas dar cuenta de: La importancia de
realizar una evaluación del desarrollo apoyada en una escala del desarrollo y
cuáles son los elementos que deben considerarse en la evaluación del desarrollo.
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2. Leer el texto Psicología Evolucionista del Desarrollo: Contemplando la
ontogénesis humana desde los ojos del evolucionismo. (Lo encuentras adjunto en
la herramienta “Actividades”) Realizar lo siguiente:
2.1. Mapa conceptual del texto, donde se expongan los principales conceptos.
2.2. De acuerdo a lo leído en el texto y los contenidos del curso, realiza un escrito
de dos páginas donde se exponga la idea principal y la posición y análisis personal
frente al tema abordado
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3. Diseñar un mapa conceptual u organizador gráfico que dé cuenta de las
principales características de las diferentes etapas del desarrollo.

Reglas para el trabajo

-El trabajo debe presentarse teniendo como referencia las normas APA (Debe
tener como mínimo portada, introducción, conclusión y referencias bibliográficas)

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-Máximo de hojas: 10 (incluyendo las preliminares y las complementarias), estaré
muy atenta al cumplimiento de este requisito.

-El trabajo debe ser remitido por la herramienta "Actividades", no se recibe por
ningún otro  medio

-Si se evidencian elementos textuales sin la cita o se ha copiado algunos

apartados, será valorado con 0,0. La universidad, respeta las políticas de
derechos de autor, por lo tanto, aquellos trabajos que sean identificados sin la

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debida citación del autor serán calificados en 0.0, de acuerdo al reglamento
estudiantil, para mayor información, pueden consultar el artículo 33 del mismo.

- Para las entregas extemporáneas de trabajos, la actividad podrá ser recibida

hasta 7 días después de la fecha programada para la entrega, sin embargo, se
hará disminución en la calificación, así: De uno a tres días se resta una unidad
(ejemplo, si la nota es 4.2., queda en 3.2.) de cuatro a siete días se resta dos
unidades (ejemplo, si la nota es 4.5., queda en 2.5). A partir de 7 días, no se
reciben trabajos.

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Criterios de valoración
1. Investigación - Profundización: El estudiante apoya su trabajo en fuentes
diferentes a las presentadas en el curso, siendo estas fuentes académicas, por
tanto confiables, científicas o válidas en la disciplina. (0.5)

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2. Apropiación – relación de temas:El trabajo presentado da cuenta de la
apropiación de un proceso de aprendizaje, materializado en la congruencia y
relación de las ideas de los contenidos presentados en todas las unidades del
curso (1.0)

3. Contenido: Las oraciones y párrafos presentan ideas claras, el escrito en

general presenta secuencia lógica y coherente de ideas, (inicio, desarrollo y
cierre), el trabajo contiene las orientaciones solicitadas (1.0)

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4. Ortografía y Normas técnicas:En el trabajo se evidencian normas de
ortografía, redacción y el cumplimiento de las normas APA, de forma adecuada
y sin errores en la presentación (citaciones, referencias, bibliografías) (0.5)

5. Argumentación soportada en la teoría estudiada: Las opiniones o ideas

presentadas están adecuadamente fundamentadas y documentadas en
fuentes bibliográficas o electrónicas académicas, siempre que se precise. (1.0)

6. Cumplimiento de entrega:El trabajo se entrega completo en los tiempos

indicados. (1.0)
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