Prctica No. 2 Tcnicas de separacin de mezclas Objetivos: Experimentar algunas tcnicas de separacin de mezclas ms comunes.

Introduccin: Hacer un resumen que incluya el concepto de: sustancia pura, mezcla homognea, mezcla heterognea, adems de investigar que tiene la separacin de mezclas en algn proceso a nivel industrial. Material y Equipo Anote el material que utiliz durante la prctica Reactivos Anote los reactivos que utiliz durante la prctica Desarrollo Actividad 1. Prepare una mezcla de 17 ml de agua con 5 g de arena. Mezcle perfectamente y posteriormente vierta la mezcla a travs de un papel filtro y con ayuda de un embudo. Mida la cantidad de agua recuperada Actividad 2. 1. Prepare una mezcla que contenga 25 ml de etanol, 25 ml de agua y 5 g de sal comn.

2. Arme el equipo de destilacin y vierta la mezcla antes mencionada en el matraz de destilacin y comience
a calentar con la ayuda del mechero. 3. Mida el tiempo en el que la mezcla comience a hervir y registre la temperatura. 4. Mida la cantidad de lquido recuperado y examine las caractersticas para identificar de qu sustancia se trata. 5. Siga reportando de la misma manera las sustancias que vayan siendo recuperadas Actividad 3. (A realizar en la campana de extraccin) 1. Mezcle sal y cristales de yodo en un vaso de precipitado o en una cpsula de porcelana. 2. Comience a calentar y tapar la mezcla con un vidrio de reloj que tenga un poco de agua. 3. Anote sus observaciones Resultados: Represente con dibujos cada una de las actividades realizadas en orden, registre los resultados e interprtelos adecuadamente, reporte sus conclusiones para cada una de las actividades. Cuestionario:

1. Qu tcnicas de separacin de mezclas utiliz en cada una de las actividades?

2. Investigue cuando menos otras tres tcnicas de separacin de mezcla y explique cada una de ellas.

Prctica #3

Propiedades especficas de la materia

Objetivo: Determinar experimentalmente la densidad como propiedad especfica de cuerpos en estado slido y lquido. Introduccin: Investigacin acerca de las propiedades generales y de las propiedades especficas de la materia Metodologa Para medir densidades se debe pesar la muestra y determinar su volumen. El volumen de un lquido se mide con facilidad en un recipiente calibrado, por ejemplo una probeta graduada. El de un slido es ms difcil de medir. Un mtodo comn consiste en sumergir el slido en un lquido que no lo disuelva y medir el volumen del lquido que lo desplaza. Esto se puede llevar a cabo en una probeta graduada. Si el slido tiene forma regular, se pueden medir sus dimensiones con una regla o un calibrador para calcular el volumen geomtricamente. Material, equipo y sustancias Material y Equipo 1 vidrio de reloj 4 vasos de precipitado de 125 ml 2 probetas de 100 ml 1 balanza granataria 1 piedra chica, 1 canica, 1 pelota. Tapn horadado Sustancias 125 ml de agua destilada 75 ml de alcohol 75 ml de acetona 75 ml de aceite comestible

Procedimiento Densidad de un lquido 1. Tomar un vaso de precipitados de 125 ml limpio y seco, pesarlo con exactitud y anotar el peso. 2. En una probeta limpia y seca, verter 50 ml de agua destilada 3. Transferir el lquido al vaso de precipitados previamente pesado. Pesar nuevamente el arreglo y anotar el resultado. 4. Con los datos obtenidos, determinar la densidad del agua destilada, utilizando la ecuacin d= m/v. 5. Repetir este procedimiento con acetona, alcohol y aceite comestible. Densidad de un slido 1. Tomar una piedra chica, observarla y pesarla con exactitud, anotando su peso. 2. Verter en una probeta graduada un volumen de 25 ml de agua destilada 3. Introducir la piedra en la probeta 4. Observar la elevacin del agua y registrar el dato

5. Pesar una canica y despus una pelota. Calcular el volumen de cada objeto utilizando sus conocimientos de geometra.
6. Calcular la densidad de todos los objetos aplicando la frmula aplicada. Observaciones, resultados y conclusiones

1. Anota las observaciones en cada uno de los pasos efectuados ( en forma ordenada, puede hacer uso de tablas para
cada una de las sustancias) 2. Anote los resultados obtenidos en cada paso, calculando las densidades de cada objeto.

3. Escribe las conclusiones a las que has llegado al finalizar la prctica.

Bibliografa
Prctica: Reacciones qumicas Introduccin: El alumno har un resumen acerca de la importancia de las reacciones qumicas en la industria Objetivo: El alumno llevar a cabo y presenciar diferentes reacciones qumicas. Material y Equipo: Cucharilla de combustin Mechero de Bunsen Pinzas para crisol 2 vasos de precipitado de 250 ml Mechero de bunsen Varilla de vidrio Vidrio de reloj Cucharilla de combustin Procedimiento: Parte I. a) Se limpia perfectamente uno de los extremos de un alambre de cobre y se coloca en la flama del mechero; enseguida, surge una coloracin rojiza; despus de unos segundos se retira el alambre de la flama y se espera a que se enfre. Se notar que el alambre adquiri una coloracin negruzca porque se combin con el oxgeno del aire, formando as un compuesto llamado xido de cobre II. Sustancias Azufre Alambre de cobre Cinta de magnesio, 3 cm Solucin indicadora de fenolftalena al 1 % Calcio Agua destilada Papel tornasol rojo

b)

En una cucharilla de combustin se deposita un poco de azufre en polvo y se coloca sobre la flama del mechero; el azufre entra en combustin. Anota y dibuja los cambios que ocurren con los elementos empleados Escribe las conclusiones referentes a estas actividades Al exponer el cobre a la flama, por qu no se funde igual que el azufre? Cul es el nombre de los compuestos formados por el oxgeno y un no metal? Cul es el nombre de los compuestos formados por el oxgeno y un metal?

Actividades: 1. 2. 1. 2. 3. Parte II.

Preguntas y ejercicios:

a)

Tomar con una pinza para crisol el trozo de la cinta de magnesio y llevar a la llama del mechero; calentar hasta que se lleve a cabo un fenmeno notable; depositar el polvo obtenido sobre un vidrio de reloj. Colocar en un vaso de precipitado un poco de agua y aadir el polvo residual obtenido, agitar repetidas veces con una varilla de vidrio y observar lo que sucede; con una varilla de vidrio colocar unas gotas de la solucin obtenida sobre una tira de papel tornasol rojo, despus de la prueba anterior se agregan unas gotas de solucin indicadora de fenolftalena al vaso de precipitado y observar lo que sucede. Colocar en la cucharilla de combustin un trozo pequeo de calcio y acercar a la llama del mechero hasta observar un cambio de color en el slido y en la llama. Asir la cucharilla usando un pedazo de tela u otro elemento que proteja la mano del calor y realizar el mismo procedimiento que al utilizar la cinta de magnesio. Anota y dibuja los cambios que se presentan en las reacciones. Escribe las conclusiones a las que has llegado al final de la prctica. Qu nombre reciben las disoluciones que azulean el papel tornasol rojo? Escribe algunas de las propiedades de los xidos que forman hidrxidos. A qu compuesto se conoce como cal apagada y mencione una de sus aplicaciones. Investigue un mtodo para preparar el hidrxido de sodio

b)

Actividades: 1. 2. 1. 2. 3. 4.

Preguntas y ejercicios:

Bibliografa. Ttulo del libro; Autor; Editorial; Pginas.

Nota: Sigue el orden indicado en esta prctica para tu reporte.

Prctica No. 4 Ley de la conservacin de la materia

Objetivos: El alumno comprobar experimentalmente la ley de la conservacin de la materia. Introduccin: Hacer una investigacin acerca de las investigaciones cientficas de Lavoisier. Material y Equipo 1 -- Una balanza analtica o semianaltica. 2.- Dos matraces erlenmeyer de 250 ml. 3.- Una probeta de 100 ml. 4.- Un vaso de precipitados de 25 ml. 5.- Un mortero con pistilo. 6.- Dos globos. Reactivos 1.- Una tableta de alka-seltzer. 2.- Bicarbonato de sodio. 3.- cido clorhdrico al 4% (aprox.). 4.- Agua destilada. Hiptesis Se comprueba la ley de la conservacin de la materia, las masas permanecen constantes despus de los experimentos. Desarrollo Actividad 1. 1. Coloque en un matraz erlenmeyer 20 ml de agua destilada y 20 ml de cido clorhdrico, empleando la probeta. 2. En el mortero triture con el pistilo una tableta de alka-seltzer. 3. A continuacin vierta el polvo en el interior de un globo, teniendo cuidado de que no quede en las paredes exteriores del mismo. 4. Embone la boca del globo con la del matraz erlenmeyer, asegurndose de que no caiga alka-seltzer dentro del matraz. Determine la masa de todo el sistema. 5. Levante el globo para que el alka-seltzer caiga dentro del matraz y espere a que la reaccin que se produce finalice. 6. Determine nuevamente la masa de todo el sistema. 7. Determine el dimetro del globo inflado.

Actividad 2. 1. Coloque en un matraz erlenmeyer 20 ml de HCI, empleando la probeta. 2. Coloque en el interior del globo 1,5 g aproximadamente de NaHCO3, teniendo cuidado de que no quede en las

paredes exteriores del mismo. 3. Repita los pasos 4 a 7 mencionados anteriormente Cuestionario 1.- Investigue cul es la sustancia o sustancias que se utilizan en la fabricacin del alka - seltzer. 2.- Con los resultados obtenidos complete la tabla siguiente. Actividad Masa inicial delsistema 1 2 3.- De acuerdo con los datos de la tabla anterior, se cumple la ley de la conservacin de la materia en ambas actividades?. 4.- Si la respuesta anterior fue negativa, investigue acerca de la fuerza de flotacin y analice si es un factor que influy en los experimentos. Si es as, considrela en sus clculos pata verificar la ley de la conservacin de la materia. Discusin Hacer una discusin acerca de la fuerza de flotacin y su influencia en los clculos para la ley de la conservacin de la materia. Conclusin D las conclusiones de la prctica realizada y hable de la diferencia entre el concepto de masa y peso. Bibliografa: Masa final del sistema