CONSTRUCCIN DE TABLAS DE VERDAD MEDIANTE LA TCNICA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

AUTOR: JOHN J. MARTINEZ

UNIVERSIDAD DE CALDAS 2011

1. TEMA: CONSTRUCCIN DE TABLAS DE VERDAD

2. OBJETIVOS:

2.1. OBJETIVO GENERAL: Al finalizar la actividad el estudiante estar en capacidad de construir tablas de verdad, a partir de la informacin del comportamiento de un sistema.

2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS: Aprender a identificar las variables de entrada de un sistema (ante las cuales este deber reaccionar), mediante el anlisis de las condiciones actuales del mismo. Aprender a determinar las variables de salida de un sistema, mediante el anlisis de la descripcin de las condiciones deseadas. Reconocer las relaciones que pueden existir entre las variables de entrada, mediante un anlisis objetivo del funcionamiento esperado del sistema.

3. TCNICA DIDCTICA:

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

3.1. MOTIVACIN: El museo de arqueologa que se construir en Palestina, Caldas, exhibir muestras de los hallazgos arqueolgicos ocurridos en las excavaciones del terreno donde se construye el Aeropuerto del Caf. Entre las muestras se incluirn objetos en oro y cermica, as como tambin textiles y restos humanos de los pueblos indgenas que poblaban la zona en poca prehispnica En los siguientes enlaces podr encontrar informacin de inters al respecto: http://antiguaymedieval.blogspot.com/2009/05/hallazgos-arqueologicos-enaerocafe-con.html http://www.youtube.com/watch?v=eT-j71XEjKY

3.2. PROBLEMA:

Con el fin de preservar las muestras en las salas de exhibicin, y conservarlas para su estudio y observacin de futuras generaciones, el museo debe garantizar la proteccin de las piezas arqueolgicas, asegurando su almacenamiento bajo las condiciones requeridas de humedad, temperatura e iluminacin. Las piezas de cermica, los textiles y los huesos son especialmente sensibles a estos fenmenos.

Fig. 1. Izquierda: piezas de cermica expuestas en una urna especial. Derecha: sala con iluminacin artificial A su grupo de trabajo se le ha asignado determinar, mediante una tabla de verdad, el funcionamiento del sistema de control de condiciones ambientales para la seccin de alfarera del museo; este sistema debe garantizar las condiciones adecuadas para las piezas de alfarera segn los siguientes criterios:

Humedad: Un exceso de humedad ocasiona hongos y deterioro de la pintura en los objetos de cermica, por otra parte la sequedad excesiva causa grietas en los objetos ms antiguos y desprendimiento de la pintura. Temperatura: Esta variable incide directamente en las condiciones de humedad, si la temperatura del interior de las urnas de exhibicin es mayor que la temperatura del exterior, esto provoca condensacin en la parte interna del vidrio, arriesgando las piezas y dificultando la visin del observador. Si la temperatura interior es menor que la exterior, se produce condensacin en la cara externa del vidrio, lo cual es una molestia para los visitantes.

Iluminacin: La luz produce decoloracin de los pigmentos utilizados en la decoracin de los objetos y, junto con la humedad, favorece la aparicin de moho, no obstante, la falta de iluminacin impide la completa apreciacin de las piezas.

El sistema recibir las seales de los sensores necesarios, los cuales indicarn exceso o defecto de cada una de las variables, con esta informacin, el sistema variar el flujo de aire en el interior de las urnas y la temperatura del mismo. Cabe aclarar que la circulacin de aire puede disminuir la humedad, independientemente de la temperatura de este; adems se debe tener en cuenta que las salas de exhibicin del museo estarn aisladas de la luz solar, y toda la iluminacin ser artificial.

Fig. 2. Izquierda: urnas con humedad, temperatura e iluminacin controladas. Derecha: equipo comercial parqa control de humedad y temperatura.

4. INDICACIONES:

Analice el problema cuidadosamente y consigne en un documento su interpretacin del mismo. Consulte en la lista de participantes el grupo de trabajo al que usted pertenece, pngase en contacto con sus compaeros de grupo para fijar una forma de comunicacin. Socialice, ante sus compaeros de grupo, su interpretacin del problema. Discuta con sus compaeros las posibles soluciones que surgen en el grupo, analice los pros y los contras de cada solucin. Revise el material de apoyo (construccin de tablas de verdad) y consulte la informacin que el grupo considere pertinente para la solucin del problema. El grupo debe presentar un informe que incluya: La tabla de verdad resultante Descripcin de las variables de entrada y las variables de salida

Breve descripcin del funcionamiento esperado del sistema (interpretacin de la tabla de verdad) Descripcin de cada una las combinaciones de la tabla que nunca se presentarn en el sistema final, si es el caso.

5. MATERIAL DE APOYO: En esta presentacin encontrar informacin sobre cmo interpretar las condiciones requeridas de un sistema para hacer una tabla de verdad. Proposiciones, Operadores Lgicos Y Tablas De Verdad Esta presentacin contiene 2 ejemplos de construccin de tablas de verdad Enunciado de problemas lgicos En este sitio encontrar un conciso resumen sobre la construccin de tablas de verdad con varias entradas y una salida, en especial se explica el nmero de filas que debe tener la tabla. El mismo procedimiento se aplica a tablas de verdad con varias salidas. http://www.unicrom.com/dig_tabla_verdad.asp Los siguientes ejemplos prcticos sirven de gua para la elaboracin de la tabla de verdad de un sistema, a partir de especificaciones dadas, en cada uno se propone el ejercicio y seguidamente se muestra la solucin del mismo. Sistema de seguridad en vivienda Control de un sistema domtico de luz y temperatura

6. EVALUACIN:

Enve a su tutor el documento de su interpretacin del problema y el informe elaborado por el grupo. (10 puntos) En el foro Tablas de Verdad indique los pasos que, segn usted, deben llevarse a cabo para determinar los estados de las salidas de un sistema, de acuerdo a los estados de sus entradas. (10 puntos) En su blog personal evale su participacin en cuanto a lo siguiente (10 puntos): La interpretacin que el grupo dio al problema planteado. La solucin propuesta La interpretacin de la tabla de verdad resultante.