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Nombres y 09
Grado y Sección: IV IB N° de Orden:
Apellidos: AGOSTO
1.- Graficar f ( x) = −x ,
− x 0 (−)(− x) −0 x 0
; Df = x − ; 0 ; Rf = 0 ; +
2.- Graficar f ( x) = − x
f ( x) = − x
x 0 Df = x 0 ; + ; Rf = − ;0
f ( x) = x − 2 x − 2 0 x 2
Df = x 2 ; + ; Rf = 0 ; +
f ( x) = x − 2 + 3
f ( x) = x − 2 x − 2 0 x 2
Df = x 2 ; + ; Rf = 3 ; +
6.- Graficar f ( x) = −x + 2
f ( x) = − x + 2 − x + 2 0 − x −2 multilicando por − 1
−(− x) −(−2) x 2
Df = x − ; 2 ; Rf = 0 ; +
7.- Graficar f ( x) = − x − 2
f ( x) = − x − 2 x − 2 0 x 2 Df = x 2 ; + ; Rf = − ;0
8.- Graficar f ( x) = − − x − 2
f ( x) = − − x − 2 − x − 2 0 − x 2 (−)(− x) (−)(2) x −2
Df = x − ; −2 ; Rf = − ;0
9.- Graficar f ( x) = x 2 + x − 12
f ( x) = x 2 + x − 12
x 2 + x − 12 0
x 4 4x
−3 x
x
x −3
( x + 4 )( x − 3) 0
10.- Graficar f ( x) = 2 x 2 + 7 x − 15
f ( x) = 2 x 2 + 7 x − 15
2 x 2 + 7 x − 15 0
2x −3 + 10 x
− 3x
7x
x 5
( 2 x − 3)( x + 5) 0
11.- Graficar f ( x) = x 2 − 25
f ( x) = x 2 − 25
x 2 − 25 0 ( x + 5 )( x − 5 ) 0
x+5
13.- Graficar f ( x) = Hallar el dominio
x−4
x 2 − 25
14.- Graficar f ( x) = Hallar el dominio
x−4
x 2 − 25 x 2 − 25 ( x + 5)( x − 5)
f ( x) = = 0 Después de factorizar aplicamos los puntos
x−4 x−4 x−4
críticos.
( x + 5)( x − 5)
0 x + 5 = 0 ; x − 5 = 0 ; x − 4 = 0 x = −5 ; x = 5 ; x = 4
x−4
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
FUNCION SENO
Forma General como se puede presentar una función seno
f ( x) = aSen(bx + c) + d
f ( x) = aSen(bx − c) − d
2
Periodo : T = es el ciclo de repetición de la función
b
c
Desface o desplazamiento horizontal hacia la derecha o hacia la izquierda: −
b
Desplazamiento vertical d hacia arriba o hacia abajo
Grafica. y = Sen( x )
Periodo :
2
T=
b
2
T= = 2
1
Amplitud: puntos máximos +1 y
punto mínimo -1
y = 2 Sen( x) y = −2 Sen( x)
y = 2 Sen( x) + 1 y = −2Sen( x) + 1
y = 2 Sen( x) − 1 y = −2Sen( x) − 1
y = 2 Sen(2 x) y = −2 Sen(2 x)
FUNCION COSENO
Forma General como se puede presentar una función coseno
f ( x) = a Cos(bx + c) + d
f ( x) = a Cos(bx − c) − d
2
Periodo : T = es el ciclo de repetición de la función
b
c
Desfase o desplazamiento horizontal hacia la derecha o hacia la izquierda: −
b
Desplazamiento vertical d hacia arriba o hacia abajo
y = Cos( x) y = − Cos( x)
y = 2 Cos( x) + 1 y = −2 Cos( x) + 1
y = 2 Cos(2 x) + 1 y = −2 Cos(2 x) + 1
c) Utilizando la calculadora de pantalla gráfica, halle el menor valor de x, 0 x 180 , para el cual
se cumple 3cos(2 x) + 1 = 2 . [2]
SOLUCIÓN
1
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Mayo(2010). M10/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
y = 3cos(2 x) + 1
a = 3 amplitud , b = 2 , d = 1
2 2
b) El periodo de la función T = = T =
b 2
c) 3cos(2 x) + 1 = 2 para 0 x 180
Para este caso en la calculadora ingresamos las dos funciones, primero la función trigonométrica y
luego la función constante y = 2
PRIMERA FORMA
a) Escriba
i) el período;
ii)amplitud [2]
b) Halle el valor de (i) a; ii) b. [4]
SOLUCIÓN
ii) la amplitud es a = 2
b) a = −2
2 2 2
T= formula 120 = 120b = 2 b = b= b = 3 Como la gráfica
b b 120 60
empieza en la parte inferior es una función coseno negativo.
y = −2 Cos ( 3x )
2
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Mayo(2009). M09/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX+
3.-[Puntuación máxima:6]3
b) Escriba
(i) la amplitud;
(ii) el período;
(iii) la intersección con el eje x que se encuentra entre − y 0. [3]
2
c) A partir de lo anterior, escriba f ( x ) en la forma f ( x ) = pSen(qx + r ) . [3]
e) Escriba los dos valores de k para los cuales la ecuación f ( x ) = k tiene exactamente dos soluciones.
[2]
SOLUCION a)
b) i) Amplitud= 5
iii) x = −0,927295
3
Matematicos Nivel Medio P2, Mayo(2009). M09/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX+
c) ) A partir de lo anterior, escriba f ( x ) en la forma f ( x ) = pSen(qx + r ) .
f ( x) = pSen(qx + r )
f ( x) = 3Senx + 4 Cos x para − 2 x 2
y 3Senx + 4 Cos x y 3 4
= = Senx + Cos x Aplicando angulo Notable
5 5 5 5 5
y
= Cos 53Senx + Sen53 Cos x
5
y
= Sen53 Cos x + Cos 53Senx aplicando ángulos compuestos
5
y
= Sen ( 53 + x )
5
y = 5Sen( x + 53) pSen ( qx + r )
p = 5 ; q = 1 ; r = 53
f ( x) = 3Senx + 4 Cos x
f ( x) = 5Sen( x + 53)
f ( x) = 5Cos( x + 53)(1)
5Cos( x + 53) = 0
Cos( x + 53) = 0 x + 53 = 90 x = 37
e) Escriba los dos valores de k para los cuales la ecuación f ( x ) = k tiene exactamente dos
soluciones.
f ( x) = y = 5Sen( x + 53) = k
5Sen( x + 53) = 5 5Sen( x + 53) = −5
Sen( x + 53) = 1 Sen( x + 53) = −1
x + 53 = 180 x + 53 = 360
x = 127 x = 307
b) Escriba el valor de
SOLUCIÓN
a) Para el periodo solo observamos la gráfica y nos fijamos en los valles de la función o en las crestas
T = 900 − 180 = 720 o T = 540 − ( −180) = 540 + 180 = 720
4
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Mayo(2011). M11/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
2 2 2(180) 360 1 1
T= 720 = 720b = 2 b = b= = b=
b b 720 720 2 2
máx + mín 5 + −1 4
c= = = =2c=2
2 2 2
1 1
a=3 ; b= ; c = 2 ; f ( x) = 3Sen x + 2 aSen(bx ) + c
2 2
c) P es uno de los puntos donde la gráfica de y = f ( x ) corta al eje x. La coordenada x de P se encuentra
entre −180o y 180o.
1
Sea g ( x) = xSenx , para 0 x 4 .
2
a) Dibuje aproximadamente la gráfica de g sobre los ejes de coordenadas que aparecen a
continuación. [4]
SOLUCIÓN
5
Matematicas Nivel Medio P2, Mayo(2011). M11/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX
6.-[Puntuación máxima:6]6
Sea f ( x) = aSen(bx ) + 1 .
SOLUCIÓN
6
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Mayo(2012). M12/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
máx − mín 4 − (−2) 6
i) a= = = =3 a =3
2 2 2
2 2 2 180 1
ii ) T = T = 720 720 = b= b= b=
b b 720 360 2
1
f ( x) = 3Sen( x) + 1
2
b) Coordenadas de P (x , y) graficamos ambas
funciones
1
f ( x) = 3Sen x + 1
2 x=443,62
g ( x) = −1
7.-[Puntuación máxima:6]7
SOLUCIÓN
7
Matematicas Nivel Medio P1, Mayo(2012). M12/5/MATME/SP1/SPA/TZ0/XX
b) La pendiente en P es cero ya que es una recta horizontal.
8.-[Puntuación máxima:6]8
(i) el período;
SOLUCIÓN:
f ( x) = −2 Cos( x) + 1 a Cos(bx) + c
a = −2 ; b = 1 ; c = 1
2 2
a) i) T = T = T = 2
b 1
ii) la amplitud a = −2
b) Halle el recorrido de f ( x )
El recorrido es el rango y −1 ; 3
9.-[Puntuación máxima:6]9
La figura que aparece a continuación muestra una parte de la gráfica de una función f ( x ) .
8
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Mayo(2013). M13/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
9
Matematicas Nivel Medio P1, Mayo(2013). M13/5/MATME/SP1/SPA/TZ0/XX
La gráfica tiene un máximo en A(1, 5) y un mínimo en B(3, -1) .
a) p; [2]
b) q; [2]
c) r. [2]
SOLUCIÓN
2 2 2
T= 4= 4q = 2 q = q=
q q 4 2
a) Escriba:
(i) la ecuación de f ( x ) ;
SOLUCIÓN
ii) Para hallar la función g ( x ) con su respectiva regla de correspondencia hacemos lo mismo que
para hacer f ( x ) la función g ( x ) tiene la forma g ( x) = aSen(bx ) + c
f ( x ) = Sen(2 x )
10
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre (2008). N08/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX+
4
g ( x) = 1,5Sen( x) + 0,5
3
11.-[Puntuación máxima:20]11
La figura muestra una noria que se mueve a velocidad constante y que completa una
A continuación, la noria empieza a girar en sentido contrario a las agujas del reloj.
a) Escriba
(ii) la altura máxima sobre el nivel del suelo que alcanza C. [2]
Cuando da una vuelta, C pasa por los puntos A y B, los cuales se encuentran a la
11
Estudios Matematicos Nivel Medio P2, Noviembre(2011). N11/5/MATSD/SP2/SPA/TZ0/XX
misma altura sobre el nivel del suelo que el centro de la noria.
El siguiente dibujo aproximado muestra la gráfica de la función h(t ) . Esta función representa la
altura de C sobre el nivel de suelo, donde h se mide en metros y t es el tiempo transcurrido en
segundos, siendo 0 t 40 .
La altura sobre el suelo de C viene dada por la función h(t ) = a Cos(bt ) + c , donde bt
C alcanza por primera vez una altura de 20 m sobre el suelo cuando han transcurrido T segundos.
(ii) Halle el ángulo que ha tenido que girar C hasta alcanzar esta posición.
SOLUCIÓN
h(t ) = a Cos(bt ) + c
a = −12
h(t ) = a Cos(bt ) + c
2 2 2(180)
Periodo T = 40 T = 40 = 40b = 2 b = =9b=9
b b 40
c = 14
e) (i) Dibuje aproximadamente un diagrama de la noria claramente rotulado donde se muestre la
posición de C.
(ii) Halle el ángulo que ha tenido que girar C hasta alcanzar esta posición.
(ii) Halle el ángulo que ha tenido que girar C hasta alcanzar esta posición.
h(t ) = a Cos(bt ) + c
h(t ) = −12 Cos(9T ) + 14
Para 2 x 10 .
12
Matematicas Nivel Medio P1, Noviembre(2011). N11/5/MATME/SP1/SPA/TZ0/XX
Hay un máximo en P (4, 12) y un mínimo en Q (8, 4).
b=
(b) Compruebe que 4 [3 ]
(c) Halle f ( x ) . [3]
SOLUCIÓN
f ( x) = aSen(b( x − c)) + d
f ( x) = aSen(b( x − c )) + d = f ( x ) = 8Sen ( x − c) + 4
4
f (4) = 8Sen ( x − c) + 4 = 12 8Sen (4 − c) = 8 Sen (4 − c) = 1 (4 − c) =
ii) 4 4 4 4 2
(4 − c) = 4−c = 2 c = 2
4 2
f ( x) = 8Sen ( x − 2) + 4
4
máx + mín 12 + ( −4 ) 8
d= = = =4
iii) 2 2 2
b=
(b) Compruebe que 4
2 2
T= 8b = 2 b = = b=
b 8 4 4
f ( x) = 8Sen ( x − 2) + 4
4
f ( x) = 8Cos ( x − 2) f ( x) = 2 Cos ( x − 2)
4 4 4
(c) Halle f ( x ) .
f ( x) = 2 Cos ( x − c) = − 2 Cos ( x − c) = −1
4 4
Cos ( x − c) = −1 ( x − 2) = x − 2 = 4 x = 6 R(6; −2 )
4 4
13.-[Puntuación máxima:6]13
Sea f ( x) = a Cos(b( x − c)) . La siguiente figura muestra una parte de la gráfica de f ( x ) , para
0 x 10
La gráfica tiene un máximo local en P (3;5) , un mínimo local en Q (7; −5) , y corta al eje x en.
a) Escriba el valor de
SOLUCIÓN
f ( x) = 5Cos(b( x − c))
2 2
T =8 = 8 8b = 2 b = =
b 8 4
13
Matematicas Nivel Medio P2, Noviembre(2012). N12/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX
f ( x) = 5Cos( ( x − c))
4
f (3) = 5 5Cos (3 − c) = 5 Cos (3 − c) = 1 (3 − c) = 0 c = 3
4 4 4
f ( x) = 5Cos( ( x − 3))
4
a) Halle el valor de
(i) a;
(ii) b;
(iii) c . [4 ]
14
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre(2012). N12/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
b) Utilice la calculadora de pantalla gráfica para resolver la ecuación f ( x ) = 3 para 30 x 150
[2]
Sea f ( x) = aSen(bx) , donde b 0 . La siguiente figura muestra una parte del gráfico de f ( x ) .
al suelo en el instante t segundos viene dada por una función coseno de la forma
h(t ) = A Cos(bt ) + C .
15
Matematicas Nivel Medio P1, Mayo(2015). M15/5/MATME/SP1/SPA/TZ0/XX
16
Estudios Matematicos Nivel Medio P2, Noviembre(2009). N09/5/MATSD/SP2/SPA/TZ0/XX+
a) Escriba la altura máxima del pedal respecto al suelo. [1]
para el cual la altura del pedal respecto al suelo es igual a 30 cm. [3]
f ( x) g ( x) en el intervalo a x b .
La figura que aparece a continuación muestra una parte de la gráfica de una función f ( x ) .
17
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre(2010). N10/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
18
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre(2010). N10/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
La gráfica tiene un máximo en A(1, 7) y un mínimo en B(3, -1) .
a) p; [2]
b) q; [2]
c) r. [2]
(a) Escriba
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Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre(2010). N10/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
(b) Escriba el valor de
(i) a;
(ii) b;
(iii) c . [3]
(c) Escriba el número de soluciones que tiene f ( x) = g ( x) en el dominio −180 x 360 . [1]
(i) el período;
20
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre(2010). N10/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX