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ANALISIS Y ENFOQUE MATERIAL 01

TERCER BIMESTRE CUARTO DE SECUNDARIA IB


FUNCION RAIZ CUADRADA Y FUNCION TRIGONOMETRICA

Nombres y 09
Grado y Sección: IV IB N° de Orden:
Apellidos: AGOSTO

FUNCIÓN RAIZ CUADRADA


Una función raíz Cuadrada viene dada por la forma f ( x) = x ; x  0 la parte sub radical siempre
debe ser mayor o igual a cero

x0 ; Df = x  0 ; + ; Rf = 0 ; +

1.- Graficar f ( x) = −x ,

− x  0  (−)(− x)  −0  x  0
; Df = x  − ; 0 ; Rf = 0 ; +

2.- Graficar f ( x) = − x
f ( x) = − x
x  0  Df = x  0 ; + ; Rf = − ;0

3.- Graficar f ( x) = x−2

f ( x) = x − 2  x − 2  0  x  2
Df = x   2 ; + ; Rf = 0 ; +

4.- Graficar f ( x) = x−2 +3

f ( x) = x − 2 + 3
f ( x) = x − 2  x − 2  0  x  2
Df = x   2 ; + ; Rf = 3 ; +

5.- Graficar f ( x) = x+2


f ( x ) = x + 2  x + 2  0  x  −2
Df = x  −2 ; + ; Rf = 0 ; +

6.- Graficar f ( x) = −x + 2

f ( x) = − x + 2  − x + 2  0  − x  −2 multilicando por − 1
−(− x)  −(−2)  x  2
Df = x  − ; 2 ; Rf = 0 ; +

7.- Graficar f ( x) = − x − 2

f ( x) = − x − 2  x − 2  0  x  2  Df = x   2 ; + ; Rf = − ;0

8.- Graficar f ( x) = − − x − 2
f ( x) = − − x − 2  − x − 2  0  − x  2  (−)(− x)  (−)(2)  x  −2
Df = x  − ; −2 ; Rf = − ;0

9.- Graficar f ( x) = x 2 + x − 12

f ( x) = x 2 + x − 12 
x 2 + x − 12  0
x 4 4x
−3 x
x
x −3
( x + 4 )( x − 3)  0

_____ + ________________ − _______________ + _____


−4 3
Df = x  − ; −4  3 ; −
Rf = 0 ; +

10.- Graficar f ( x) = 2 x 2 + 7 x − 15
f ( x) = 2 x 2 + 7 x − 15
2 x 2 + 7 x − 15  0
2x −3 + 10 x
− 3x
7x

x 5
( 2 x − 3)( x + 5)  0

______ + _______________ − ________________ + _______


3
−5
2
3
Df = x  − ; −5   ; −
2

11.- Graficar f ( x) = x 2 − 25

f ( x) = x 2 − 25
x 2 − 25  0  ( x + 5 )( x − 5 )  0

________ + ________________ − _________________ + _________


−5 5
Df = x  − ; −5  5 ; +

12.- Graficar f ( x) = 64 − x 2 Hallar el dominio


f ( x) = 64 − x 2
64 − x 2  0  Al Multiplicamos por − 1 se invierte la desigualdad
x 2 − 64  0  ( x + 8 )( x − 8 )  0 Aplicamos puntos criti cos

______ + ___________________ − _________________ + _______


−8 8
Df =  −8 ; 8
Rf =  0 ; 8

x+5
13.- Graficar f ( x) = Hallar el dominio
x−4

x 2 − 25
14.- Graficar f ( x) = Hallar el dominio
x−4

x 2 − 25 x 2 − 25 ( x + 5)( x − 5)
f ( x) =  =  0 Después de factorizar aplicamos los puntos
x−4 x−4 x−4
críticos.

( x + 5)( x − 5)
 0  x + 5 = 0 ; x − 5 = 0 ; x − 4 = 0  x = −5 ; x = 5 ; x = 4
x−4

_____ − _________________ + ___________________ − __________________ + _________


−5 4 5
Df = x  −5 ; 4  5 ; +

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
FUNCION SENO
Forma General como se puede presentar una función seno
f ( x) = aSen(bx + c) + d
f ( x) = aSen(bx − c) − d

Amplitud: a alargamiento en la parte vertical.

2
Periodo : T = es el ciclo de repetición de la función
b
c
Desface o desplazamiento horizontal hacia la derecha o hacia la izquierda: −
b
Desplazamiento vertical d hacia arriba o hacia abajo

GRAFICA BASICA DE LA FUNCION SENO


f ( x) = aSen(bx + c) + d
f ( x) = Sen( x) ; a = 1 ; b = 1 ; c = 0 ; d = 0

Grafica. y = Sen( x )

Periodo :

2
T=
b
2
T= = 2
1
Amplitud: puntos máximos +1 y
punto mínimo -1

Ejemplos de graficas. A. Graficar y = 2 Sen( x)

y = 2 Sen( x) y = −2 Sen( x)

y = 2 Sen( x) + 1 y = −2Sen( x) + 1
y = 2 Sen( x) − 1 y = −2Sen( x) − 1

y = 2 Sen(2 x) y = −2 Sen(2 x)
FUNCION COSENO
Forma General como se puede presentar una función coseno

f ( x) = a Cos(bx + c) + d
f ( x) = a Cos(bx − c) − d

Amplitud: a alargamiento en la parte vertical.

2
Periodo : T = es el ciclo de repetición de la función
b
c
Desfase o desplazamiento horizontal hacia la derecha o hacia la izquierda: −
b
Desplazamiento vertical d hacia arriba o hacia abajo

GRAFICA BASICA DE LA FUNCION COSENO


f ( x) = a Cos(bx + c) + d
f ( x) = Cos( x) ; a = 1 ; b = 1 ; c = 0 ; d = 0

Ejemplos de gráficas. B. Graficar

y = Cos( x) y = − Cos( x)

y = 2 Cos( x) + 1 y = −2 Cos( x) + 1
y = 2 Cos(2 x) + 1 y = −2 Cos(2 x) + 1

PROBLEMAS DE BACHILLERATO INTERNACIONAL DE CONVOCATORIAS PD.


1.-[Puntuación máxima:6]1

Considere la función f ( x) = 3cos(2 x) + 1 .

a) Dibuje aproximadamente la gráfica de esta función para 0  x  180 . [3]

(b) Escriba el período de la función. [1]

c) Utilizando la calculadora de pantalla gráfica, halle el menor valor de x, 0  x  180 , para el cual
se cumple 3cos(2 x) + 1 = 2 . [2]

SOLUCIÓN

a) Para Graficar primero hallamos los elementos de la función trigonométrica dada

1
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Mayo(2010). M10/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
y = 3cos(2 x) + 1
a = 3 amplitud , b = 2 , d = 1

2 2
b) El periodo de la función T = = T =
b 2
c) 3cos(2 x) + 1 = 2 para 0  x  180

Para este caso en la calculadora ingresamos las dos funciones, primero la función trigonométrica y
luego la función constante y = 2

PRIMERA FORMA

Ingresando ambas funciones es decir y = 3cos(2 x) + 1 = 2 y también y = 2


SEGUNDA FORMA: USANDO EL COMANDO EQUA
2.-[Puntuación máxima:6]2

El siguiente diagrama muestra la gráfica de f ( x ) = a cos bx y para 0  x  240

a) Escriba

i) el período;

ii)amplitud [2]
b) Halle el valor de (i) a; ii) b. [4]

SOLUCIÓN

Observando el gráfico cada ciclo se


repite cada 120°, ya sea de cresta a
cresta o de valle a valle

i) T = 120 en la gráfica se puede


observar a simple vista.

ii) la amplitud es a = 2

b) a = −2

Para hallar “b” usamos el Periodo T

2 2 2 
T= formula  120 =  120b = 2  b = b=  b = 3 Como la gráfica
b b 120 60
empieza en la parte inferior es una función coseno negativo.

y = −2 Cos ( 3x )

2
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Mayo(2009). M09/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX+
3.-[Puntuación máxima:6]3

Sea f ( x) = 3Senx + 4 Cos x para − 2  x  2

a) Dibuje aproximadamente la gráfica de   f ( x ) . [3]

b) Escriba

(i) la amplitud;

(ii) el período;


(iii) la intersección con el eje x que se encuentra entre − y 0. [3]
2
c) A partir de lo anterior, escriba f ( x ) en la forma f ( x ) = pSen(qx + r ) . [3]

d) Escriba un valor de x para el cual f ( x) = 0 . [2]

e) Escriba los dos valores de k para los cuales la ecuación f ( x ) = k tiene exactamente dos soluciones.
[2]

f) Sea g ( x) = Ln( x + 1) para 0  x   . Hay un valor de x, entre 0 y 1, para el cual la pendiente de


f ( x )    es igual a la pendiente de g ( x) . Halle dicho valor de x. [5]

SOLUCION a)

b) i) Amplitud= 5

ii) Periodo T = 2 = 6, 28318 T=6,28318

iii) x = −0,927295

3
Matematicos Nivel Medio P2, Mayo(2009). M09/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX+
c) ) A partir de lo anterior, escriba f ( x ) en la forma f ( x ) = pSen(qx + r ) .

f ( x) = pSen(qx + r )
f ( x) = 3Senx + 4 Cos x para − 2  x  2
y 3Senx + 4 Cos x y 3 4
=  = Senx + Cos x Aplicando angulo Notable
5 5 5 5 5
y
= Cos 53Senx + Sen53 Cos x
5
y
= Sen53 Cos x + Cos 53Senx aplicando ángulos compuestos
5
y
= Sen ( 53 + x )
5
y = 5Sen( x + 53)  pSen ( qx + r )
p = 5 ; q = 1 ; r = 53

d) d) Escriba un valor de x para el cual f ( x) = 0

Aplicando derivadas de funciones trigonométricas.

f ( x) = 3Senx + 4 Cos x
f ( x) = 5Sen( x + 53)
f ( x) = 5Cos( x + 53)(1)
5Cos( x + 53) = 0
Cos( x + 53) = 0  x + 53 = 90  x = 37

e) Escriba los dos valores de k para los cuales la ecuación f ( x ) = k tiene exactamente dos
soluciones.

f ( x) = y = 5Sen( x + 53) = k
5Sen( x + 53) = 5  5Sen( x + 53) = −5
Sen( x + 53) = 1  Sen( x + 53) = −1
x + 53 = 180  x + 53 = 360
x = 127  x = 307

f) f) Sea g ( x) = Ln( x + 1) para 0  x   . Hay un valor de x, entre 0 y 1, para el cual la pendiente


de f ( x )    es igual a la pendiente de g ( x ) . Halle dicho valor de x.
4.-[Puntuación máxima:6]4

La siguiente figura muestra la gráfica de la función f ( x) = aSen(bx) + c para −360  x  1080

a) Escriba el período de f ( x ) . [1]

b) Escriba el valor de

(i) a; (ii) b; (iii) c .


[3]

P es uno de los puntos donde la gráfica de y = f ( x ) corta al eje x. La coordenada x de P se encuentra


entre −180o y 180o.

(c) (i) Marque y rotule sobre la gráfica anterior el punto P.

(ii) Estime la coordenada x del punto P. [2]

SOLUCIÓN

f ( x) = aSen(bx) + c para −360  x  1080

a) Para el periodo solo observamos la gráfica y nos fijamos en los valles de la función o en las crestas
T = 900 − 180 = 720 o T = 540 − ( −180) = 540 + 180 = 720

b) b) Escriba el valor de (i) a; (ii) b; (iii) c

máx − mín 5 − (−1) 5 + 1 6


a= = = = = 3 a = 3
2 2 2 2

4
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Mayo(2011). M11/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
2 2 2(180) 360 1 1
T=  720 =  720b = 2  b = b= = b=
b b 720 720 2 2
máx + mín 5 + −1 4
c= = = =2c=2
2 2 2
1 1 
a=3 ; b= ; c = 2 ; f ( x) = 3Sen  x  + 2  aSen(bx ) + c
2 2 
c) P es uno de los puntos donde la gráfica de y = f ( x ) corta al eje x. La coordenada x de P se encuentra
entre −180o y 180o.

(c) (i) Marque y rotule sobre la gráfica anterior el punto P.

(ii) Estime la coordenada x del punto P


5.-[Puntuación máxima:6]5

1
Sea g ( x) = xSenx , para 0  x  4 .
2
a) Dibuje aproximadamente la gráfica de g sobre los ejes de coordenadas que aparecen a
continuación. [4]

(b) A partir de lo anterior, halle el valor de x para el cual g ( x) = −1 . [2]

SOLUCIÓN

a) Usamos la calculadora configurando primero el Windows de la Calculadora , el sistema angular lo


colocamos en Rad.

b) A partir de lo anterior, halle el valor de x para el cual g ( x) = −1 .

En este caso ingresamos dos funciones la función g ( x ) = xSenx y f ( x) = −1 luego con el


comando intersección observamos la solución, otra forma también se puede resolver usando el
comando EQUA.

5
Matematicas Nivel Medio P2, Mayo(2011). M11/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX
6.-[Puntuación máxima:6]6

En el siguiente diagrama se muestra el gráfico de f ( x) y g ( x) para 0  x  720 . P es un punto


de intersección de los dos gráficos.

Sea f ( x) = aSen(bx ) + 1 .

a) (i) Escriba el valor de a.

(ii) Halle el valor de b. [3]

b) Utilice la calculadora de pantalla gráfica para hallar la coordenada x de P. Dé la respuesta


redondeando a dos cifras decimales. [3]

SOLUCIÓN

a) (i) Escriba el valor de a. (ii) Halle el valor de b

6
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Mayo(2012). M12/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
máx − mín 4 − (−2) 6
i) a= = = =3 a =3
2 2 2
2 2 2 180 1
ii ) T =  T = 720  720 = b= b= b=
b b 720 360 2
1
f ( x) = 3Sen( x) + 1
2
b) Coordenadas de P (x , y) graficamos ambas
funciones

1 
f ( x) = 3Sen  x  + 1
2  x=443,62
g ( x) = −1

7.-[Puntuación máxima:6]7

La figura que aparece a continuación muestra la gráfica de f ( x) = a Cos(bx) , para 0  x  4 .

Hay un mínimo en P (2, - 3) y un máximo en Q (4 ,3).

a) (i) Escriba el valor de a.

(ii) Halle el valor de b. [3]

b) Escriba la pendiente de la curva en P. [1]

c) Escriba la ecuación de la normal a la curva en P. [2]

SOLUCIÓN

a) I) Para calcular el valor de la amplitud usamos la formula

máx − mín 3 − (−3) 3 + 3 6


a= = = = = 3 a = 3
2 2 2 2
2 2 2 
T= T = 4 4 =  4b = 2  b = b=
b b 4 2

7
Matematicas Nivel Medio P1, Mayo(2012). M12/5/MATME/SP1/SPA/TZ0/XX
b) La pendiente en P es cero ya que es una recta horizontal.

c) La Ecuación de la Normal es la recta perpendicular a la tangente en P , es decir forman un ángulo


de 90°

8.-[Puntuación máxima:6]8

Considere la función f ( x ) = −2 Cos( x) + 1 , donde −180  x  360 .

a) Para la función f ( x ) , escriba

(i) el período;

(ii) la amplitud. [2]

b) Halle el recorrido de f ( x ) . [2]

c) Halle cuántas soluciones tiene la ecuación f ( x ) = 1 en el dominio dado. [2]

SOLUCIÓN:

f ( x) = −2 Cos( x) + 1  a Cos(bx) + c
a = −2 ; b = 1 ; c = 1

2 2
a) i) T = T =  T = 2
b 1
ii) la amplitud a = −2

b) Halle el recorrido de f ( x )

El recorrido es el rango y   −1 ; 3

9.-[Puntuación máxima:6]9

La figura que aparece a continuación muestra una parte de la gráfica de una función f ( x ) .

8
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Mayo(2013). M13/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
9
Matematicas Nivel Medio P1, Mayo(2013). M13/5/MATME/SP1/SPA/TZ0/XX
La gráfica tiene un máximo en A(1, 5) y un mínimo en B(3, -1) .

La función f ( x ) se puede escribir de la forma f ( x ) = pSen(qx) + r . Halle el valor de

a) p; [2]

b) q; [2]

c) r. [2]

SOLUCIÓN

a) p es la amplitud de la función, para calcularlo observamos los puntos máximos y mínimos de la


función todo esto en el eje “y”

máx − mín 5 − (−1) 5 + 1 6


p= = = = = 3 p = 3
2 2 2 2
Para hallar q usamos el periodo T = 4 , distancia de valle a valle o de cresta a cresta.

2 2 2 
T= 4=  4q = 2  q = q=
q q 4 2

Para hallar r aplicamos la formula

máx + mín 5 + (−1) 5 − 1 4


r= = = = =2r =2
2 2 2 2

f ( x) = pSen(qx) + r  f ( x) = 3Sen( x) + 2
2
10.-[Puntuación máxima:6]10

La siguiente figura muestra las gráficas de dos funciones seno, f ( x) y g ( x) ,para


−180  x  180 .

a) Escriba:

(i) la ecuación de f ( x ) ;

(ii) la ecuación de g ( x ) . [4]

(b) Utilice la calculadora de pantalla gráfica para resolver la ecuación f ( x) = g ( x) en el intervalo

−90  x  90 . [2]

SOLUCIÓN

i) Observamos la gráfica de f ( x ) se observa que su amplitud es 1 hacia arriba y -1 hacia abajo,


además se observa que el Periodo T =180° un ciclo completo
2 2(180)
T = 180  T =  180b = 2  b = b=2
b 180
f ( x) = aSen(bx) + c ; a = 1 ; b = 2 ; c = 0
f ( x) = Sen(2 x)

ii) Para hallar la función g ( x ) con su respectiva regla de correspondencia hacemos lo mismo que
para hacer f ( x ) la función g ( x ) tiene la forma g ( x) = aSen(bx ) + c

máx − mín 2 − (−1) 2 + 1 3


a= = = =  a = 1,5
2 2 2 2
máx + mín 2 + (−1) 1
c= = =  c = 0,5
2 2 2
2 2 2(180) 36 4
T=  T = 270  270 =  270b = 2  b = b= =
b b 270 27 3
4
g ( x) = aSen(bx) + c  g ( x) = 1,5Sen( x) + 0,5
3
Conclusión:

f ( x ) = Sen(2 x )

10
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre (2008). N08/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX+
4
g ( x) = 1,5Sen( x) + 0,5
3

11.-[Puntuación máxima:20]11

La figura muestra una noria que se mueve a velocidad constante y que completa una

vuelta cada 40 segundos. La noria tiene un radio de 12 m y su punto más bajo se

encuentra a 2 m del suelo.

Inicialmente, el asiento C está situado justo debajo del centro de la noria O.

A continuación, la noria empieza a girar en sentido contrario a las agujas del reloj.

a) Escriba

(i) la altura sobre el nivel del suelo a la que está O;

(ii) la altura máxima sobre el nivel del suelo que alcanza C. [2]

Cuando da una vuelta, C pasa por los puntos A y B, los cuales se encuentran a la

11
Estudios Matematicos Nivel Medio P2, Noviembre(2011). N11/5/MATSD/SP2/SPA/TZ0/XX
misma altura sobre el nivel del suelo que el centro de la noria.

b) Escriba cuántos segundos tarda C en llegar por primera vez a A y a B. [2]

El siguiente dibujo aproximado muestra la gráfica de la función h(t ) . Esta función representa la
altura de C sobre el nivel de suelo, donde h se mide en metros y t es el tiempo transcurrido en
segundos, siendo 0  t  40 .

c) Copie el dibujo y muestre en su diagrama el resultado de los apartados (a) y (b).

Rotule claramente los puntos junto con sus coordenadas. [4 ]

La altura sobre el suelo de C viene dada por la función h(t ) = a Cos(bt ) + c , donde bt

está en grados y t es el tiempo transcurrido en segundos.

d) Halle el valor de (i) a; (ii) b; (iii) c. [5]

C alcanza por primera vez una altura de 20 m sobre el suelo cuando han transcurrido T segundos.

e) (i) Dibuje aproximadamente un diagrama de la noria claramente rotulado donde se muestre la


posición de C.

(ii) Halle el ángulo que ha tenido que girar C hasta alcanzar esta posición.

(iii) Halle el valor de T. [7]

SOLUCIÓN

a) i) altura sobre nivel del suelo 12 + 2 = 14 m

ii) la altura máxima sobre el nivel del suelo que alcanza C. 24 + 2 = 26 m

b) Para llegar al punto A tarda 10 segundos: A: 10

Para llegar al punto B tarda 30 segundos. B: 30


d) Halle el valor de (i) a; (ii) b; (iii) c.

h(t ) = a Cos(bt ) + c

a = −12
h(t ) = a Cos(bt ) + c
2 2 2(180)
Periodo T = 40  T =  40 =  40b = 2  b = =9b=9
b b 40
c = 14
e) (i) Dibuje aproximadamente un diagrama de la noria claramente rotulado donde se muestre la
posición de C.

(ii) Halle el ángulo que ha tenido que girar C hasta alcanzar esta posición.

(iii) Halle el valor de T.

(ii) Halle el ángulo que ha tenido que girar C hasta alcanzar esta posición.

Para calcula el ángulo que recorrió el punto C desde el


inicio aplicamos la razón trigonométrica seno
6 1
Sen =  Sen =   = 30
12 2
Angulototal= 90 + 30 = 120

h(t ) = a Cos(bt ) + c
h(t ) = −12 Cos(9T ) + 14

(iii) Halle el valor de T.

h(t ) = −12 Cos(9T ) + 14


20 = −12 Cos(9T ) + 14
20 − 14 = −12 Cos(9T )
6 = −12 Cos(9T )
6
− = Cos(9T )
12
1
Cos(9T ) = −  9T = 120
2
120 40
T = =
9 3
12.-[Puntuación máxima:15]12

La figura que aparece a continuación muestra la gráfica de f ( x) = aSen(b( x − c) + d ,

Para 2  x  10 .

12
Matematicas Nivel Medio P1, Noviembre(2011). N11/5/MATME/SP1/SPA/TZ0/XX
Hay un máximo en P (4, 12) y un mínimo en Q (8, 4).

(a) Utilice la gráfica para escribir el valor de:

(i) a; (ii) c ; (iii) d. [3]


b=
(b) Compruebe que 4 [3 ]

(c) Halle f ( x ) . [3]

(d) En el punto R, la pendiente es igual a −2π. Halle la coordenada x de R. [6]

SOLUCIÓN

f ( x) = aSen(b( x − c)) + d

máx − mín 12 − (−4) 12 + 4 16


a= = = = =8
i) 2 2 2 2


f ( x) = aSen(b( x − c )) + d = f ( x ) = 8Sen ( x − c) + 4
4
    
f (4) = 8Sen ( x − c) + 4 = 12  8Sen (4 − c) = 8  Sen (4 − c) = 1  (4 − c) =
ii) 4 4 4 4 2
 
(4 − c) =  4−c = 2 c = 2
4 2

f ( x) = 8Sen ( x − 2) + 4
4

máx + mín 12 + ( −4 ) 8
d= = = =4
iii) 2 2 2


b=
(b) Compruebe que 4
2 2  
T=  8b = 2  b = = b=
b 8 4 4

f ( x) = 8Sen ( x − 2) + 4
4
   
f ( x) = 8Cos ( x − 2)    f ( x) = 2 Cos ( x − 2)
4 4 4
(c) Halle f ( x ) .

(d) En el punto R , la pendiente es igual a −2 . Halle la coordenada x de R.

 
f ( x) = 2 Cos ( x − c) = − 2  Cos ( x − c) = −1
4 4
 
Cos ( x − c) = −1  ( x − 2) =   x − 2 = 4  x = 6  R(6; −2 )
4 4
13.-[Puntuación máxima:6]13

Sea f ( x) = a Cos(b( x − c)) . La siguiente figura muestra una parte de la gráfica de f ( x ) , para
0  x  10

La gráfica tiene un máximo local en P (3;5) , un mínimo local en Q (7; −5) , y corta al eje x en.

a) Escriba el valor de

(i) a ; (ii) c . [2]

(b) Halle el valor de b . [2]

(c) Halle la coordenada x de R . [2]

SOLUCIÓN

f ( x) = 5Cos(b( x − c))

2 2 
T =8 = 8  8b = 2  b = =
b 8 4

13
Matematicas Nivel Medio P2, Noviembre(2012). N12/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX

f ( x) = 5Cos( ( x − c))
4
  
f (3) = 5  5Cos (3 − c) = 5  Cos (3 − c) = 1  (3 − c) = 0  c = 3
4 4 4

f ( x) = 5Cos( ( x − 3))
4

Matemáticas Nivel Medio Prueba 2. Noviembre (2012). N12/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX

14.-[Puntuación máxima:6]14 RESOLUCION POR EL ESTUDIANTE

A continuación, se muestra el gráfico de la función f ( x) = aSen(bx) + c para −90  x  270

a) Halle el valor de

(i) a;

(ii) b;

(iii) c . [4 ]

14
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre(2012). N12/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
b) Utilice la calculadora de pantalla gráfica para resolver la ecuación f ( x ) = 3 para 30  x  150
[2]

15.-[Puntuación máxima:6]15 RESOLUCION POR EL ESTUDIANTE

Sea f ( x) = aSen(bx) , donde b  0 . La siguiente figura muestra una parte del gráfico de f ( x ) .

(a) (i) Halle el período de f ( x ) .

(ii) Escriba la amplitud de f ( x ) . [3]

(b) (i) Escriba el valor de a.

(ii) Halle el valor de b. [3]

16.-[Puntuación máxima:14]16 RESOLUCION POR EL ESTUDIANTE

La altura, h(t ) , en centímetros, a la que se encuentra el pedal de una bicicleta respecto

al suelo en el instante t segundos viene dada por una función coseno de la forma

h(t ) = A Cos(bt ) + C .

A continuación, se muestra la gráfica de esta función, para 0  t  4,3 .

15
Matematicas Nivel Medio P1, Mayo(2015). M15/5/MATME/SP1/SPA/TZ0/XX

16
Estudios Matematicos Nivel Medio P2, Noviembre(2009). N09/5/MATSD/SP2/SPA/TZ0/XX+
a) Escriba la altura máxima del pedal respecto al suelo. [1]

b) Escriba la altura mínima del pedal respecto al suelo. [1]

c) Halle la amplitud de la función. [2]

d) A partir de lo anterior o de cualquier otro modo, halle el valor de A y el de C. [2]

e) (i) Escriba cuál es el período de la función h(t ) .

(ii) A partir de lo anterior, halle el valor de b. [3]

f) Utilice su calculadora de pantalla gráfica para determinar el primer valor de t

para el cual la altura del pedal respecto al suelo es igual a 30 cm. [3]

g) Calcule cuántas vueltas da el pedal en un minuto. [2]

17.-[Puntuación máxima:6]17 RESOLUCION POR EL ESTUDIANTE

El siguiente diagrama muestra la gráfica de la función f ( x ) = 2 Cos(4 x) − 1 , donde 0  x  90

a) Sobre el mismo diagrama, dibuje la gráfica de la función g ( x) = Sen(2 x) − 2 ,donde 0  x  90


. [2 ]

b) Escriba cuántas soluciones tiene la ecuación f ( x) = g ( x) , donde 0  x  90 . [1]

c) Escriba un valor de x para el cual se cumpla que f ( x)  g ( x) , donde 0  x  90 . [1]

f ( x)  g ( x) en el intervalo a  x  b .

d) Utilice su calculadora de pantalla gráfica para hallar el valor de

(i) a; (ii) b. [2]

18.-[Puntuación máxima:8]18 RESOLUCION POR EL ESTUDIANTE

La figura que aparece a continuación muestra una parte de la gráfica de una función f ( x ) .

17
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre(2010). N10/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX

18
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre(2010). N10/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
La gráfica tiene un máximo en A(1, 7) y un mínimo en B(3, -1) .

La función f ( x ) se puede escribir de la forma f ( x ) = pSen(qx) + r . Halle el valor de

a) p; [2]

b) q; [2]

c) r. [2]

d) Grafique en la calculadora y rotule la intersección con los ejes [2]

19.-[Puntuación máxima:8]19 RESOLUCION POR EL ESTUDIANTE

El diagrama muestra la gráfica de una función coseno, g ( x) = a Cos bx + c , para

−360  x  360 , y la de una función seno f (x) .

(a) Escriba

(i) la amplitud de f(x ) ;

(ii) el período de f ( x) . [2]

19
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre(2010). N10/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX
(b) Escriba el valor de

(i) a;

(ii) b;

(iii) c . [3]

(c) Escriba el número de soluciones que tiene f ( x) = g ( x) en el dominio −180  x  360 . [1]

Estudios Matemáticos P1 Noviembre (2013) N13/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX

20.-[Puntuación máxima:8]20 RESOLUCION POR EL ESTUDIANTE

Considere la función f ( x ) = −2 Cos( x) + 1 , donde −180  x  360 .

(a) Para la función f ( x ) , escriba

(i) el período;

(ii) la amplitud. [2]

(b) Halle el recorrido de f ( x ) . [2]

(c) Halle cuántas soluciones tiene la ecuación f ( x ) = 1 en el dominio dado. [2 ]

20
Estudios Matematicos Nivel Medio P1, Noviembre(2010). N10/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX

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