MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME Y MOVIMIENTO.
RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO EATEX
Lizet Cheyla Juli Nina.
JjulininGunj>g.edu.pe
Escuela Profesional de Ingenierfa Ambiental, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann,
Av, Miraflores S/N, Tacna, Pert
20 de noviembre de 2022
1. RESUMEN
En el siguiente trabajo se realizo diferentes ejercicios relacionados con el movimiento rectilineo uniforme
¥ movimiento rectilineo uniformemen:
en donde se utilizara el simulador.
través de esta practica de laboratorio se vera diferentes ejercicios
2. OBJETIVOS
= Describe como cambia la gréfica de distancia-tiempo, velocidad-tiempo en MRU,
= Describir velocidad-tiempo, accleracién-tiempo en MRUV.
3. MARCO TEORICO
‘0 RECTILINEO UNIFORME (MRU):
El movimiento rectilineo uniforme (m.r.u.), es aquel con velocidad constante y cuya trax
yectoria es una linea recta.
Un movimiento rectilineo uniforme (m.r.u.) es aquel at
3.1. MOVIMIE!
jene su velocidad constante y su trayectoria es
una linea recta. Esto implica que:
= El espacio recorrido es igual que el desplazamiento,
« En tiempos iguales se recorren distancias iguales
= La rapides o celeridad es siempre constante y coincide con el médulo de la velocidad.
3.2. MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (MRUA).
es un tipo de movimiento rectilineo uniformemente variado, es decir el mévil se desplaza
en una trayectoria recta y su velocidad varia de manera uniforme o constante en cada unidad
de tiempo que transcurre, ya sea aumentando 0 disminuyendo, esto gracias a la accién de la
aceleracién.
Caracteristicas del M.R.U.V:
= La trayectoria recorrida tienen la forma de una linea recta.
‘dad varia, ya sea aumentando o disminuyendo uniformemente en el tiempo, es decir cambia= La accleracién es constante en todo momento, mantiene su médulo y dixeccién.
« En este tipo de movimiento, la aceleracién instanténea es igual a la aceleracién media del mévil
1 En movimiento acelerado, la velocidad y distancia recorrida es cada vez mayor, conforme pasa el
tiempo.
« En movimiento desacelerado, la velocidad del mévil y la distancia que recorre es cada vez m
conforme pasa el tiempo y tienden a cero.
« En M.R.UV siempre existe una diferencia entre la velocidad inicial y la velocidad final del mévil.
4, DESARROLLO EXPERIMENTAL
4.1, MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU):
Demostracién 1: En el eje de la izquierda dibuja tu prediccién de la grafica de distancia
(posicién)-tiempo que generaria una persona alejé
indose del origen (nuestro punto de refe-
rencia) moviéndose a velocidad constante. En el eje de en medio dibuja tu prediccién de la
grdfica de una persona acercdndose al origen a velocidad constante. En el eje de la derecha tu
prediccidn de la grafica de una persona que no se mueve
alejandose ‘acercandose sin — movimiento
Tempo (9) Tempo (9)
Demostracién 2 Dibuja en el eje de Ia taquierda tu prediccién de Ia grafica velocidad-tiempo
que gencraria una persona alejandose del origen (nuestro punto de referencia) moviéndose a
velocidad constante. En el eje de en medio dibuja tu prediccién de la gréfica de una persona
acercandose al origen a velocidad constante. En el eje de la derecha tu prediccién de la grafica
de una persona que no se mueve
alejandose ‘acercandose ‘sin — movirniento
Vole
Tiempo) Tiempos) Tiempo (8)Demostracién 3: Dibuja en los ejes a continuacién tu prediccién de las graficas de distancia-
tiempo y velocidad-tiempo de una persona alejéndose del punto de referencia (hacia la casa)
a velocidad constante pero con una velocidad dos veces mas grande que con la que se movia
on la demostracién 1 y 2.
imagen ‘Alejdadose al doble de velocidad
Tempo ()
‘Tiempo fs)
La gréfica cambia en que diagonal se puso se, se podria decir en cl angulo y que el largo de la linea azul es
mas corto que el anterior.
El grafico de la velocidad es constante y como se ve sigue siendo recta pero ya no en el sino en el 4 y también
que la linea es mas corta que el anterior por Ia velocidad que es el doble.
Demostracién 4: Dibuja en el eje a continuacién, usando los intervalos de tiempo que se
incluyen, tu prediccién de la grafica de velocidad-tiempo del hombre de la simulacién cuando:
ob
en el punto de refei
+ Camina lentamente alejéndose del punto de referencia hacia la casa a velocidad constante por 4 se-
gundos.
+ Después se detiene y permanece sin moverse por otros 4 segundos.
Finalmente camina de regreso al punto de referencia levando el doble de la velocidad que Ievaba al
inicio.
Compara tu prediccién con la de tus compaiieros y ve si pueden Hegar a un acuerdo. Dibuja la prediccién
con la que estés de acuerdo en tu gréfica con una Iinea de diferente color a la que ya tenias, si es el caso.Predice la gréfica de distancia (posicién)-tiempo del movimiento que describe la persona siguiendo las
mismas indicaciones descritas arriba, usando los intervalos de tiempo que se incluye en el eje a continuaciédn,
De muevo, dibuja la prediccién con la que estés de acuerdo con diferente color, después de discutir con tus
compaiieros.
Demostracién 5: Explica en tus palabras la interpretacién de la siguiente grafica de distancia
(posicién)-tiempo. Escribe la interpretacin en base a los intervalos de tiempo.
o a a = a 1
Tiempo (s)_
Durante 2 segundos retrocedié a uma velocidad de -5m/s y nego se quedo parado por otros 2 segundos y
luego siguié retrocediendo a menor velocidad por unos 6 segundos.
Demostracién 6:Dibuja tu prediccién de la grafica distancia(posicién)-tiempo del hombre de
Ja simulacién si su posicién inicial fue en la posicién -6 y su grafica de velocidad-tiempo es la
siguiente:
‘Tu prediccién de la gréfiea distancia(posicidn)-tiempo4.2.. MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (MRUA).
Demostracién 1: Dibuja en los ejes de abajo tu prediccién para las graficas de posicién-
tiempo y velocidad-tiempo de un objeto que se mueve acercdndose del punto de referencia
(origen) a velocidad constante.
Tiempo (s) eam
Demostracién 2: Dibuja en los ejes de abajo tu prediccién de las graficas de velocidad-tiempo y
aceleracién-tempo del hombre acercdndose del punto de referencia (origen), desde la posicién
-10, con una velocidad que va incrementandose a ritmo constante.Tiempo (s) Tiempo (s)
Demostracién 3: Dibuja en los ejes de abajo tu prediccién de las gréficas de velocidad-
tiempo y aceleracién-tempo del hombre acercandose del punto de referencia (origen), desde
la posicién 10, con una velocidad que va incrementéndose a ritmo constante.
Yetoegaa ms
Demostracién 4: Dibuja en los primeros ejes de abajo tu prediccidn de las graficas de velocidad-
tiempo y aceleracién-tempo de un objeto alejéndose hacia la derecha del punto de referencia
(origen) con una velocidad que va incrementandose a ritmo constante. En los segundos ejes
dibuja las gréficas con las mismas caracteristicas, pero alejandose a la izquierda del eje.Demostracién 5: Dibuja en los ejes de abajo tu prediccién de las graficas de velocidad-tiempoy aceleracién-tempo de un objeto alejéndose hacia la derecha del punto de referencia (origen)
con una velocidad que va incrementando a ritmo constante dos veces més répido que en la
demostracién 4.
_ eee
Tiempo (s)
if
Tiempo (s)
Demostracién 6: Dibuja en los ejes de abajo tu prediccién de las graficas de velocidad-tiempo y
aceleracién
\-tempo de un objeto acercandose
-10 con una velocidad que va disminuyendo
del punto de referencia (origen) desde la posicién
a ritmo constante
Velocidad mis
Tiempo (s)_Tiempo (s)
Demostracién 7: Dibuja en los s ejes de abajo tu prediccién de las gréficas de velocidad-tiempo
y aceleracién-tempo de un objeto acercdndose del punto de referencia (origen) desde la posi-
cidn 10 con una velocidad que va disminuyendo a ritmo constante
Demostracién 8: Dibuja tu prediccién de las graficas de velocidad-tiempo y aceleracién-tiempo
de una persona que se acerca al punto de referencia disminuyendo constantemente su velo-
cidad, se detiene momenténeamente en el punto de referencia e inmediatamente después se
aleja del punto de referencia aumentando su velocidad constantemente, en direccién opuesta
a la que tenia al inicio.
Demostracién 9: Considera la siguiente situacién de la vida real, hay una caja en el piso de tu
casa, llegas y le das un empujén, para que se arrastre por el suelo. La caja comienza a moverse
después del empujén pero después de un rato se detiene. Dibuja tu prediccién de las graficas
de velocidad-tiempo y aceleracién-tiempo de la caja justo después de recibir el empujén y
hasta que se detiene.Demostracién 10: Dibuja tu prediccién de las graficas de velocidad-tiempo y aceleracién-
tiempo de una persona que inicia su movimiento en origen con una velocidad de 8m/s y
desacelera a 4m/s2 durante 4 segundos. Inmediatamente después cambia a una aceleracién
positiva de 4m/s2 durante otros 4 segundos.
Demostracién 11: Dibuja tu prediccién de las graficas de velocidad-tiempo de un objeto que
tiene la gréfica de aceleracién-tiempo que se muestra abajo y empezé con una velocidad inicial
de 6 m/s
Demostracién 12: Dibuja tu prediccién de las gréficas de aceleracién-tiempo de un objeto que
tiene la grafica de velocidad-tiempo que se muestra abajo
105. CONCLUSION
Se llega a la conclusién que se logro comprender los diferentes objetivos planteados en un inicio tales
como describir como cambia la grifica de distancia tiempo y velocidad-tiempo en MRU, pero también se
pudo describir velocidad-tiempo, aceleracién-tiempo en MRUV.
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