ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 12

PLANEACION DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA 2

Fecha:3 al 14 de Turno: Trimestre: 1

octubre de 2022 Matutino
Tema: ¿Cómo es Aprendizaje esperado: Analizar y describir las
nuestro Sistema Solar? características de los componentes del Sistema Solar.

ACTIVIDADES

Inicio:
Los alumnos investigan el origen del universo mencionando algunas teorías que
describen su origen.
Recuérdales a tus alumnos qué es el sistema solar, diles que escriban en su
cuaderno su definición, después coméntenla de manera grupal.

Desarrollo:

Explícales qué desde la antigüedad, el ser humano se ha interesado en

observar el espacio, sobre todo el movimiento de los cuerpos más brillantes y
destacados del cielo, registrando las coincidencias de sus recorridos y
asociándolas con eventos relevantes para él, como la agricultura. Pídeles que te
contesten las siguientes preguntas: ¿Qué es el Sol? ¿Cuáles son los planetas
interiores? ¿Cuáles son los planetas exteriores y por qué son considerados
planetas gigantes? ¿Cuáles son los principales movimientos que hacen los
planetas?

Cierre:
Los alumnos realizan un cuadro comparativo con las características principales
de los planetas.

Contesta el siguiente párrafo con las palabras correctas: El________________

es un sistema planetario que pertenece a la _________________. Al centro de
nuestro Sistema Solar se ubica el único cuerpo con luz propia, llamado ____.
_________________ giran alrededor de él en ________________________,
sus nombres son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, _________ ,
___________ ,___________ y Neptuno. En el Sistema Solar hay
aproximadamente 100 mil ___________ numerosos cometas así como
_________________ de cada planeta.

ELABORO: MTRO PABLO MEDINA ISIORDIA