Aprendizaje esperado:

Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y valora las
implicaciones personales que trae consigo el ejercicio temprano de su sexualidad.

Tema: Mi Identidad personal y cuidado de sí.

ACTIVA TUS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y CONTESTA:
I.- En tu cuaderno escribe y contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿Qué entiendes por adolescencia?
2.- ¿Qué pasa por tu mente cuando escuchas la palabra sexualidad?
3.- ¿Qué significará conocerse a sí mismo?
4, ¿Por qué se dice que se tiene que ejercer una sexualidad responsable?
5.- ¿Qué cambios has notado en tu cuerpo de sexto de primaria a primero de secundaria?
6.- ¿Cómo estás experimentando estos cambios en el inicio de tu adolescencia? ¿Todo es igual?
II.-En tu cuaderno copia la siguiente tabla y llena cada uno de los espacios. Ojo (tienes que hacerlo más
grande) bien hecho. Usa regla, colores para el fondo.

Lo que sé sobre mi
Me caracteriza Características que comparto con otros
Físico Emocional Cognitivo Físico Emocional Cognitivo

Acciones para cuidarme relacionadas con el tema de

Situaciones que pueden afectar mi integridad
mi sexualidad
Escuela Hogar Comunidad Escuela Hogar Comunidad

III.-Después de llenarlo, se plantearán las siguientes preguntas, las cual escribirás y contestaras en tu cuaderno.

1.- ¿Qué importancia tiene conocerte?

2.- ¿Cómo te sientes en esta etapa de tu adolescencia en cuanto a los cambios físicos y emocionales que estás
viviendo?

OJO (Recuerde escribir en su cuaderno el aprendizaje esperado, el tema, la fecha y margen)

OJO (Los primeros 15 alumnos que asistirán a la escuela solo harán la primera actividad que es el punto
uno las preguntas lo demás se hará en el salón de clase).
Fecha de vencimiento lunes 11 de octubre 2021 13:00 horas.