Nombre de la materia:

Arquitectura de
Computadoras

Evidencia de Aprendizaje #1

Nombre del estudiante: Saul Andy

 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
Arquitectura de Computadoras

Evidencia de Aprendizaje semana 1

Antecedentes de las computadoras

Objetivos de la evidencia:

 Comprender la evolución de las computadoras

 Identificar las caracteristicas principales de cada una de las computadoras a lo largo

del tiempo.

Desarrollo de la actividad:
Consultar la infografía y el documento correspondiente a la unidad 1. Evolución de las
computadoras (Ortiz, F., 2010). las páginas de la 5 a la 37.

I. Contesta las siguientes preguntas.

1. Ordenar cronológicamente los dispositivos relevantes de las diferentes

generaciones de la computadora
a. Tubos de vacío son sustituidos por transistores (2 )
b. Usan tubos de vacío, UNIVAC I ( 1 )
c. Multiprocesador ( 5 )
d. Surge el microprocesador (4 )
e. Uso de los circuitos integrados (3 )

2. ¿En cuál década se inició el uso del microprocesador, lo que facilitó el

desarrollo de las computadoras personales?
a. 1960
b. 1970
c. 1980
d. 1990

3. Ordenar cronológicamente las características que distinguen a las

computadoras en base a su generación, usar números entre 1 y 5.
a. Uso del circuito integrado (3 )

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b. Incorporación del transistor (2 )

c. Uso de multiprocesadores (5 )
d. Uso del microprocesador (4 )
e. Basadas en tubos de vacío ( 1 )

4. Ordenar cronológicamente la aparición de los siguientes dispositivos

precursores de la computadora
a. Telar de Jacquard (5 )
b. Pascalina (2 )
c. Abaco (1 )
d. Maquina tabuladora ( 4 )
e. Maquina diferencial ( 3 )

5. Seleccionar la computadora que se construyó en Inglaterra y que es

considerada la primera computadora con programa almacenado
a. EDSAC
b. ABC
c. Mark-I
d. UNIVAC
6. Seleccionar la computadora que es representativa de la tercera generación
a. EDSAC
b. IBM 360
c. IBM PC
d. UNIVAC I
7. ¿Cómo se conoce a la computadora que se puede utilizar en un ambiente
administrativo, por ejemplo, para controlar operaciones bancarias o realizar
inventarios?
a. Propósito especifico
b. Propósito general
c. Binaria
d. Analógica
8. Describe cuál fue el principal uso de los equipos de cómputo de los años 1950 a
1953

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Arquitectura de Computadoras

R= Por ejemplo en plena Guerra de Corea (1950-1953), IBM presentó el IBM 701 en el año
1952, un equipo cuyo desarrollo se consensuó con el Gobierno estadounidense con la
finalidad de ser usado para el diseño de naves aeroespaciales, de munición y también para
el desarrollo nuclear.
9. Explica la diferencia que existe entre una computadora digital y una
computadora analógica
R= La principal diferencia entre sistema digital y sistema analógico radica en que el
primero es mucho más preciso y la información se puede almacenar de manera más
eficiente y en mayor cantidad que en un sistema analógico

10. Relacionar las siguientes columnas

Característica Tipo de equipo

( e ) Predecesora de las calculadoras fue la

primera máquina mecánica capaz de realizar a. Computadora de
operaciones como la adición y la sustracción, propósito especial
su funcionamiento está basado en engranes.

( d ) Capaz de calcular logaritmos con 20

decimales. Su propósito era tabular b. Pascalina
polinomios usando un método numérico

( a ) Son aquellas que son diseñadas para c. Computadora

realizar un solo una tarea o un fin específico. analógica

( c ) Uso del sistema binario para representar

todos los números y datos. Realizar todas
d. Maquina
las operaciones usando electrónica en lugar
diferencial
de ruedas. Separaba el sistema de
almacenamiento o memoria.

( b ) Obtienen sus datos a partir de magnitudes

físicas, asignan valores numéricos |por e. ENIAC
medio de la medición física.

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Arquitectura de Computadoras

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:

Evolución de las computadoras (Ortíz, F., 2010). Texto que expone los principales antecedentes de la
computadora. Revisa de la página 5 a la 37.

Devincenzi, G. (2016). Tipos, evolución e historia de las computadoras. En módulo 4 Informática. En

este documento encontrarás la evolución de la computadora a través de la historia. Revisa de la página

11 a la 21.