Evidencia de

Aprendizaje

Nombre de la materia
Arquitectura de Computadoras

Semana
Evidencia de Aprendizaje #2

Nombre del alumno

Jorge Sánchez Riaño
Matrícula
010474436

Nombre del Docente

Eduardo Pazos Gutiérrez
Fecha
09/07/2022
 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
Arquitectura de Computadoras

Evidencia de Aprendizaje semana 2

Conceptos principales

Objetivos de la evidencia:

 Identificar los principales componentes de una computadora

 Identificar las arquitecturas de los procesadores

Desarrollo de la actividad:
Consultar la infografía y los documentos correspondientes a la unidad 1 semana 2.
Componentes internos de la PC (Educación TIC, 2005) y Componentes internos de una
computadora (UTEL, 2013).

I. Completa el crucigrama

2
 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
Arquitectura de Computadoras

                       
      m                
      e                
      m       p        
      o       r        
      r   b i o s      
      i       c        
      a       e        
      r       s        
  p l a c a m a d r e  
      m       d        
              o        
              r        
                       

II. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA

1. Reciben este nombre los dispositivos encargados de leer y grabar información, como
los discos duros y las grabadoras de CD o DVD.
a) Memoria RAM.
b) Unidades de Almacenamiento.
c) Procesador.
d) Placa Madre.

2. Seleccionar la característica básica de un procesador CISC

a. Pocas instrucciones
b. Gran cantidad de instrucciones
c. Incorporan memoria cache
d. Soportan paralelismo de bajo nivel

3. Seleccionar la característica que distingue a un procesador RISC

a. Gran cantidad de instrucciones
b. Utiliza micro código
c. Soportan paralelismo de bajo nivel
d. Código máquina de longitud variable

3
 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
Arquitectura de Computadoras

4. Tipo de memoria de solo lectura que puede ser reprogramable eléctricamente

a. ROM
b. RAM
c. EPROM
d. Cache

III. Observar la siguiente imagen y de los componentes internos de la

computadora dados, escribir el número que corresponda.(9)

1
3
4 5

( 4 ) Puertos
( 2 ) Unidades de CD/DVD
( 5 ) Discos Duros
( 3 ) Bancos de Memoria RAM

4
 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
Arquitectura de Computadoras

(1 ) Procesador

IV. Relacionar las columnas escribiendo la letra que corresponde.

A. Representa, en términos generales, la conexión entre

( C ) ISA diferentes componentes o elementos del sistema del
computador.
B. Existen varios estándares de redes. El más usado en la
( A ) Los buses
mayoría de las redes locales
C. Ofrece funciones de red en el sentido de intercambiar datos
( B ) Red Punto a Punto
entre numerosas computadoras.
D. Es un bus de ampliación del bus de PC que mejora la
( D ) Bus PCI conexión de tarjetas de expansión de 16 bits, ampliándose a
36 nuevos contactos para los 16 bits.
E. No es un complemento de una arquitectura de bus ya
( G ) Cable de Fibra
existente en la PC, si no que define su propio estándar de
óptica
componentes.
F. Las estaciones de trabajo individual se ordenan en forma
( C ) Estándar Ethernet circular la información pasa de una a otra, si falla alguna de
las estaciones toda la red deja de funcionar.
G. El cableado de las redes puede ser con diferentes tipos de
( F ) Topología de Anillo
cables y, entre estos, se encuentra.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:

Componentes internos de la PC  (Educación TIC, 2005). Texto que expone los componentes internos de
una PC, sus principales funciones y la forma de identificarlos.

Componentes internos de una computadora  (UTEL, 2013). Artículo que describe los componentes
internos que conforman una computadora.

Universidad Nacional de Lanús (2016). Módulo 1: Los elementos básicos y primeros pasos.