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Recursos Tecnológicos
Según estudios que se han desarrollo de manera interna en la empresa, se evidencia el poco
conocimiento del uso de las tecnologías para desarrollar las tareas necesarias que involucran el
aumento de la productividad en el trabajo. Es por ello, que se necesita que investigue sobre los
sistemas de almacenamiento en la nube y navegadores web, con el propósito de guiar el uso de
estas herramientas. Actividad
Ítem 1: Identifique 4 sistemas de almacenamiento indicando las ventajas de cada uno. (12 a 15
líneas cada uno) Identifica, en un contexto práctico dado, los sistemas de almacenamiento en la
nube.
Ítem 2: Realice un cuadro comparativo, indicando el tipo de uso de los siguientes navegadores
web. Vivaldi, Microsoft Edge, Brave, Netscape Navegador. (12 a 15 líneas cada uno) Señala, en un
contexto práctico dado, los tipos de navegadores.
Ítem 3: Realice un cuadro indicando el uso de cuatro softwares de ofimática que se pueden
utilizar a través de Microsoft Office en un navegador. (5 a 8 líneas cada uno)
Ítem 5: Cree una tabla e inserte 4 imágenes de navegadores, cumpliendo con los siguientes
aspectos: A. Busque en Internet el logo de cada navegador (Vivaldi, Microsoft Edge, Brave,
Maxthon) e inserte las imágenes en la tabla creada B. Las imágenes insertadas deberán tener un
alto de 3 cm y un ancho de 3,99 cm c/u. Ejemplo: Determina, para un contexto práctico dado,
elementos necesarios para elaborar un documento con datos e imágenes. 3 Módulo: 2 Curso:
Recursos Tecnológicos I
Ítem 6: Elabore una tabla de contenido, cumpliendo con los siguientes 4 aspectos: A. Inserte un
título centrado y subrayado en el punto 1 llamado “Sistemas de almacenamiento en la nube” y
aplique texto de nivel 1 al título creado B. Inserte un título centrado y subrayado en el punto 2
llamado “Imágenes de navegadores”. Aplique texto de nivel 2 al título creado C. Inserte un título
alineado a la derecha y en cursiva en el punto 3 llamado “Conclusión”. Aplique texto de nivel 3 al
título creado D. Desarrolle una tabla de contenido al inicio del documento con la información
solicitada.
Ítem 8: Determine los elementos para presentación con diapositivas que se requieren para realizar
las siguientes 4 acciones: ▪ Investigue sobre los cuatro navegadores más utilizados en la actualidad
y agregue una imagen de cada navegador por diapositiva. ▪ A cada imagen deberá insertar un
hipervínculo hacia la página oficial del navegador ▪ A cada diapositiva deberá agregar un botón
que lo redireccione a la primera diapositiva. ▪ Las imágenes deben tener un tamaño de 13
centímetros de alto por 17 centímetros de ancho Determina, para un contexto práctico dado,
elementos para presentación con diapositivas
Aplicar, en un contexto práctico, las herramientas básicas de Excel, elaborando una hoja de cálculo
y funciones básicas, en un contexto de aplicación práctica. Descargue el Archivo Base para el
Trabajo del Módulo 4 disponible en Canvas.
Ítem 10: Señale, 4 acciones utilizando las funciones básicas de Excel: ▪ Aplique un formato de celda
para que los valores se muestren con el símbolo monetario ▪ A la hoja principal asigne el nombre
“Sucursales” ▪ Asigne la contraseña “IPP” a la hoja principal donde el usuario solo podrá
seleccionar celdas desbloqueadas ▪ Realice una función que permita entregar el total de los
valores por sucursal en la columna “Total de ingresos”. Señala, para un contexto práctico dado, las
herramientas básicas de Excel a ocupar.
Ítem 11: Determine las ganancias por sucursal en el documento: ▪ Cree una hoja por cada sucursal
asignado el nombre a la hoja de la ciudad correspondiente ▪ Traspase los valores de cada ciudad
incluyendo los encabezados de los meses, desde enero hasta julio, sin el total de ingresos. ▪ Asigne
la contraseña “IPP” a todas las hojas y que permita a los usuarios aplicar formato a las columnas. ▪
Realice un gráfico por cada sucursal en sus hojas correspondiente Determina, para un contexto
práctico dado, una hoja de cálculo y funciones básicas a ocupar.
Ítem12: Aplique las herramientas básicas sobre el documento ▪ En la hoja principal aplique un
filtro sobre los meses del semestre ▪ En la columna K cree un nuevo encabezado llamado
“promedio” y realice una función para obtener un promedio de cada sucursal sobre las ventas del
semestre ▪ Aplique un formato condicional en la hoja principal donde resalte con relleno rojo claro
con texto rojo oscuro, todos los valores menores a $4.000.000 ▪ En la fila 12 genere una función
para obtener el total de ingresos mensuales de todas las sucursales juntas