CONTENIDOS BÁSICOS:

EL ARTÍCULO Y SUS CLASES

Los artículos son palabras que se escriben antes del sustantivo para indicar
su género y número, éstos carecen de significados.
Ejemplo:
El carro
La vaca
Los caballos
 Clases de artículos

El artículo determinado o definido: Sirve para referirse a algo ya conocido

o definido. (El, los, la, las)
Ejemplo: Dame el lápiz
El artículo indeterminado o indefinido: Es cuando indica que el sustantivo
es desconocido.(un, uno, unos, una, unas)
Ejemplo: dame un color.
El artículo neutro: Es aquel que no señala ni género ni número, se antepone a
otras palabras que no son sustantivos, para convertirlos en sustantivos, pero en
sustantivos abstractos. ( Lo )
Ejemplo: Lo bueno me agrada.
Artículos contractos: Son aquellos que resultan de la unión de las
Preposiciones “a” y “de” con el artículo “el”. Así tenemos
(palabras de enlace) Preposición Artículo Artículo contracto
a el = al
de el = del

APLICANDO MIS CONOCIMIENTOS

1. Escribe el artículo correspondiente.

______ Burro ______ honestidad ______ ventanas

______ Gato ______ pájaros ______ pez
______ puertas ______ cuaderno ______ sillas

2. Completa el siguiente texto con los artículos que hagan falta.

Había una vez _____ rey que tenía _______ hija muy linda, pero que vivía muy enferma. Había consultado
a todos _____ sabios del reino, pero ninguno sabía cómo curar a ______ niña.____ día, llegó al palacio
_______ viejita muy pobre. _______ rey pensó que venía a pedir limosna, por eso hizo que le dieran
comida. En agradecimiento, _______ viejita le dijo: ______ niña se curará si come ________ manzanas del
huerto más lejano que exista.

4. Subraya los artículos determinados con color azul y los indeterminados con color rojo.

Una vida de princesa

Susana es princesa de profesión, la reina es su madre y su padre es el rey. Vive en su castillo enorme con
las torres más altas de la región. Su habitación tiene un balconcito desde donde se puede ver todo el reino.
Susana no tiene un perro, tiene un dragón, Baltasar, que escupe fuego.
DEFINICIÓN

A. Semánticamente

Aquella palabra que nombra a los seres sean éstos

personas, animales o cosas.
Ejemplos: Paloma, minotauro, Miguel
B. Morfológicamente
Categoría gramatical variable porque sufre accidentes
Por su extensión(comunes)
gramaticales y de función independiente.
Ejemplos: Niños, ajíes, presidenta

C. Sintácticamente Individual Colectivos

Cumple la función de núcleo del sujeto, aposición,
objeto directo, objeto indirecto, etc. El nombre se refiere a Se refiere en singular, a
Ejemplo: un objeto individual. un grupo de
N.S Ejemplos: objetos semejante entre
Mi vecino Pizarro compra chocolates para su novia. sí
Ejemplos:
S P. Apos. O.D. O.I.
Perro Jauría
D. Lexicológicamente Cerdo Piara
Es una palabra de inventario abierto porque tiene Álamo Alameda
gran cantidad de términos en su haber. Pece Cardumen
Ejemplos: Internet, fax, genoma. Pájaro Bandada
CLASIFICACIÓN Abeja Enjambre
Animal Manada
Oveja Rebaño
Por su extensión Casa Caserío
a) Comunes Isla Archipiélago
Se emplean para nombrar a los seres por un
Libro Biblioteca
Nombre general con el que se puede denominar
Hormiga Hormiguero
a los otros de la misma especie. Persona Gente
Ejemplos: Soldado Ejército
Cantante
País
Jugador
b) Propios
Se emplean para indicar a un solo ser. Es el
nombre que singulariza a cada elemento
diferenciándolo de los de su especie.
Ejemplos:
Mario
Perú
Messi
 Por su naturaleza o significado
Por su origen
a) Concretos
1. Primitivos Aquellos que se refieren a seres que
existen en la naturaleza. Los podemos
Aquellos que no se derivan de otra palabra del apreciar por nuestros sentidos. Se afirma
idioma. que son conceptos independientes.
Ejemplos: leche, pan, casa
2. Derivados Ejemplos: Silla, golpe, aire, viento
Aquellos que se originan de otra palabra del idioma.
b) Abstractos
Ejemplos: lechería, panecillo, casona
Aquellos que se refieren a seres que solo
Aumentativo: ote, on, azo:
cabezota, cabezón, cabezazo. existen en nuestra mente; se refieren a
los seres cuya existencia es puramente
Diminutivo: ito, illo, ico (afectividad) intelectual. Se afirma que son conceptos
pancito, panecillo, pancico, etc. dependientes.
Hipocorísticos (Afectividad) Apodos que derivan de Ejemplos: Amor, odio, soledad, paz, duda
nombres propios.

Lucho, Quique, Toño

Patronímico: Apellidos actuales que en la Edad

Media derivaron de nombres propios.

Rodríguez, Fernández, Álvarez

Despectivo: ucho, ejo, zuelo(a):

librucho, caballejo, mujerzuela, etc.
Por su estructura
Gentilicio: eño, ano, ense a) Simples
Dinamarca: danés Los que están formados por
Irak: iraquí una sola raíz.
Honduras: hondureño
Jerusalén: jerosolimitano Ejemplos: uñas, sol, punta, dado
Moscú: moscovita
Buenos Aires: bonaerense b) Compuesto
Los que están formados por más
de una raíz.

Ejemplos: cortaúñas, girasol,

sacapuntas. Soldado

c) Locuciones sustantivas
Se expresan por medio de una frase.

Ejemplos: uña de gato, luna de miel,hora

cívica, día de la madre,

d)Parasintéticos
Compuestos por prefijo-raíz-sufijo.

Ejemplo: Expatriado
P R S

Enamorado
Automovilista
Subterráneo
 NOTA
ALGUNOS APUNTES SOBRE LOS ACCIDENTES GRAMATICALES
DEL SUSTANTIVO:

GÉNERO:

 GENERAL: Femenino Y Masculino: niño-

niña
 HETERÓNIMOS: Cuando existe una palabra para el
masculino y otra distinta para el femenino.

Yerno-Nuera

Caballero-Dama

Toro-Vaca

 SUSTANTIVO DE GÉNERO COMÚN DE DOS:

Señala con un solo vocablo ambos sexos de
personas, diferenciándolos con los artículos: el
(masculino) y la (femenino).

El el

Turista periodista

La la

 SUSTANTIVO GÉNERO EPICENO: Señala con

un solo vocablo ambos sexos de animales,
empleando las palabras “macho” y “hembra” para
su diferenciación.

Macho Macho

Cóndor Rata

Hembra Hembra

 SUSTANTIVOS HOMÓNIMOS: Hace mención a

sustantivos que alteran su significado cuando
cambian de masculino a femenino o viceversa.

El papa la papa

El radio la radio

El frente la frente
 ACCIDENTE NÚMERO

Se agrega el fonema “s” a los sustantivos que terminan en:

 Vocal átona:

Almendras

Tribu s

Microbio s

 Vocal tónica abierta:

Mamá s pagaré s pie s

Se añade el morfema “es” o el fonema “s”:

 Cuando los sustantivos terminan en vocal tónica

cerrada: (i-u)

Rubí rubí es rubí s

Tabú tabú es tabú s

 Los nombres que terminan en cualquier consonante,

excepto los sustantivos graves o esdrújulas terminados
en “s” o “x”

Club es cárcel es

 Si el sustantivo termina en “z” , cambiará esta letra por

“c”, antes de añadirle “es”

Cruz cruces disfraz disfraces

Vocales fuertes o abierta: a- e- o

Vocales débiles o cerradas: i - u

 APLICANDO MIS CONOCIMIENTOS

I.- ¿Es verdadero o falso ...?

1. El sustantivo es una cosa. ( )

2. Los sustantivos sirven para nombrar a los seres. ( )
3. Con los sustantivos sólo se puede nombrar lo que existe. ( )
4. Lo que no existe no tiene nombre. ( )
5. Los sustantivos pueden cambiar de género. ( )
6. Los sustantivos pueden cambiar de número. ( )
7. Los sustantivos pueden cambiar de modo. ( )
8. El sustantivo no puede funcionar como núcleo. ( )
9. Los sustantivos forman una categoría gramatical variable. ( )
10. No existe el sustantivo “unicornio” porque el unicornio no existe. ( )

II.-Escoge una de las afirmaciones anteriores y desarrolla en tres líneas una explicación para
fundamentar la respuesta correcta.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.

III.- El sustantivo es ...

1. ... morfológicamente, una categoría gramatical __________.

2. ... semánticamente, una palabra que _________________________________.

3. ... sintácticamente, el _______ de un Sintagma ________.

TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN SER

COPIADAS Y RESUELTAS EN TU CUADERNO.

SÓLO LAS ACTIVIDADES