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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Ubicación Geográfica
(11)
Datos de la Institución Educativa Dpto. CUSCO
Datos de la DRE/UGEL (1)
Prov. CUSCO
Número y/o Nombre del
CEBA CEBA - AMAUTA Periodo Lectivo(2) Inicio 14/03/22 Fin 30/12/22 Dist. SANTIAGO
interpretaciones históricas
Resolución de creación N° FINAL
mundo métodos
Grado
regularidad, equivalencia
en construir
problemas
conocimientos sobre los
democráticamente en la
tecnológicas
Se comunica oralmente
Resuelve problemas de
cambio problemas de
Resuelve problemas de
Resuelve problemas de
EVALUACION
Construye su identidad
físico
energía; biodiversidad,
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5)
P
responsablemente los
EBA Forma de atención (6) Sección RECUPERACION
espacio y el ambiente
materia y
tipos de
eleconómicos
responsablemente el
forma, movimiento y
en castellano como
P N
y construye
Turno R
Convive y participa
Gestión(8) (9) Centro(10) SUBSANACION
gestión de datos e
textos escritos en
recursosmediante
lengua
segunda lengua
y universo
basándosepara
PRUEBA DE
conocimientos
de su entorno
incertidumbre
UBICACION
tierraresolver
Nº Orden
Sexo H/M
diversos
seres vivos,
localización
soluciones
Construye
científicos
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
yResuelve
Gestiona
Gestiona
segunda
cantidad
Escribe
Explica
Diseña
Indaga
para
Lee
OBSERVACIONES
1 BERRIO PUMA, BELINDA ALDAMA
2 BERRIO PUMA, JUAN RAFAEL
3 CCONISLLA GONZAYO, MARCELINA
4 CHUCTAYA QUITO, BETTY CLAUDIA
5 GAMARRA CRUZ, MARIA
6 GAYOSO QUINTANILLA, CAMILA
7 HANCCO HOLGADO, VASTI
8 HERRERA MOTTA, INGRID VANESA
9 LAURA FLORES, LUIS EDUARDO
10 MENDOZA ESTUMBELO, MARCELINA
11 OVALLE CARHUAS, MAYCOL
12 RODRIGUEZ VARGAS, YOSETH ANTONY
13 VILLEGAS TORRES, RONALDIÑO GONZALO
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO AVANZADO EBA - 2022
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Ubicación Geográfica
(11)
Datos de la Institución Educativa Dpto. CUSCO
Datos de la DRE/UGEL(1) Prov. CUSCO
Número y/o Nombre del
CEBA CEBA - AMAUTA Periodo Lectivo(2) Inicio 14/03/22 Fin 30/12/22 Dist. SANTIAGO
aprendizaje
en
extranjera
EVALUACION
amada por Dios, digna,
través de su motricidad
su identidad
las TIC.
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) P
vida en
EBA Forma de atención (6)
de
como lengua
Sección RECUPERACION
la experiencia,
de manera autónoma.
textos en inglés como
Lee diversos tipos de
su propiay
Dios
en
libre y trascendente,
manera autónoma a
proyectos
artísticos
doctrina depersonal
P N
o social
extranjerade
Gestión(8) Turno (9) Centro(10) R SUBSANACION
cercanas con su
deson
la
entornos virtuales
con al
inglés religiosa
Se desenvuelven
diversos
emprendimiento
desenvuelve
comprendiendo
religión, abierto
PRUEBA DE
generadossupor
como persona
las que le
UBICACION
Nº Orden
lengua
Sexo H/M
comunitario
conproyecto
coherencia
económico
Construye
encuentro
extranjera
culturales
lenguajes
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona
Gestiona
creencia
Escribe
Asume
lengua
como
OBSERVACIONES
Se
Se
en
su
1 BERRIO PUMA, BELINDA ALDAMA
2 BERRIO PUMA, JUAN RAFAEL
3 CCONISLLA GONZAYO, MARCELINA
4 CHUCTAYA QUITO, BETTY CLAUDIA
5 GAMARRA CRUZ, MARIA
6 GAYOSO QUINTANILLA, CAMILA
7 HANCCO HOLGADO, VASTI
8 HERRERA MOTTA, INGRID VANESA
9 LAURA FLORES, LUIS EDUARDO
10 MENDOZA ESTUMBELO, MARCELINA
11 OVALLE CARHUAS, MAYCOL
12 RODRIGUEZ VARGAS, YOSETH ANTONY
13 VILLEGAS TORRES, RONALDIÑO GONZALO
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO AVANZADO EBA - 2022
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Ubicación Geográfica
(11)
Datos de la Institución Educativa Dpto. CUSCO
Datos de la DRE/UGEL (1)
Prov. CUSCO
Número y/o Nombre del
CEBA CEBA - AMAUTA Periodo Lectivo(2) Inicio 14/03/22 Fin 30/12/22 Dist. SANTIAGO
EVALUACION
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección RECUPERACION
PRUEBA DE
UBICACION
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
OBSERVACIONES
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
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FINAL
UBICACION
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DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello
ACTA DE EVALUACIÓN DEL CICLO A
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se comunica oralmente
Nombre UGEL - CUSCO Modalidad (5) EBA Forma de atención (6) P Sección
en castellano como
Gestión (8)
P Turno (9) N Centro(10) R
segunda lengua
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Gestiona proyectos de
Sección
P N
económico o social
Gestión (8)
Turno (9) Centro(10) R
emprendimiento
Nº Orden
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Profesor(a) asesor
Firma-Post Firma
COMUNICACIÓN
segunda lengua
Periodo Lectivo
Resuelve problemas de
(2)
cantidad
Resuelve problemas de
la Institución Educativa
la Institución Educativa
regularidad, equivalencia
y
Resuelve
cambio problemas de
gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
MATEMÁTICA
forma, movimiento y
Inicio
localización
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente en la
Gestiona
responsablemente el
Gestiona
espacio y el ambiente
responsablemente los
Indaga
recursos
Explica mediante
eleconómicos
mundo métodos
físico
Fin
científicos
basándosepara en construir
conocimientos
conocimientos sobre los
Diseña y construye
seres vivos, materia y
soluciones tecnológicas
energía; biodiversidad,
DESARROLLO PERSONACIENCIA TE
para
tierraresolver problemas
y universo
de su entorno
SITUACION FINAL (12)
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Prov.
Dpto.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
Asume la experiencia,
comprendiendo la el
encuentro
doctrina depersonal
su propiay
comunitario
religión, abierto Dios
con al en
diálogo
RELIGIÓN
su
conproyecto
las que le vida en
deson
Se comunica oralmente
Periodo Lectivo
Periodo Lectivo
coherencia
cercanas con su
(2)
(2)
la Institución Educativa
la Institución Educativa
Inicio
Inicio
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
ED. FÍSICA
14/03/22
14/03/22
culturales
ARTE
entornos virtuales
generados
Gestiona supor las TIC.
aprendizaje
COMP
TRANS
Fin
Fin
de manera autónoma.
30/12/22
30/12/22
EVALUACION
Dist.
Dist.
Prov.
Prov.
Dpto.
Centro
Poblado
PRUEBA
(11)
FINAL
UBICACION
SUBSANACION
DE
RECUPERACION
CUSCO
CUSCO
CUSCO
SANTIAGO
SANTIAGO
Ubicación Geográfica
WANCHAQ
OBSERVACIONES
Centro
Poblado
WANCHAQ
EVALUACION
RECUPERACION
SUBSANACION
PRUEBA DE
UBICACION
OBSERVACIONES
MA
Director
Firma-Post Firma y Sello