9/8/22, 16:16 Lección: Revisión del intento

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/ Lección

Comenzado el Tuesday, 26 de July de 2022, 16:36

Estado Finalizado
Finalizado en Tuesday, 26 de July de 2022, 17:03
Tiempo 27 minutos 27 segundos
empleado
Calificación 9 de 10 (90%)

Pregunta 1
Correcta

Se puntúa 1 sobre 1

ELIJA LA RESPUESTA CORRECTA QUE CORRESPONDA AL SIGUIENTE ENUNCIADO, LA PALABRA COMUNICACIÓN

TIENE SU ORIGEN EN:

Seleccione una:
a. La voz sueca kommunicera que significa comunicación
b. La voz quechua kusalla que significa comunicar.
c. La voz griega comunicere que significa comunicarse
d. La voz latina comunis que significa “común”

Respuesta correcta
FUNDAMENTACIÓN:

Etimológicamente la palabra “comunicación” corresponde a la voz latina comunis que significa “común”; por tanto, se deduce que
comunicación quiere decir “poner en común” ideas, pensamientos, expresiones, sentimientos, entre otros, con la utilización de una misma
lengua.

Libro: Introducción a la comunicación Académica, Libro del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (ICA); Unidad N°1, tema N° 1, pág.
10.

Silabo: Unidad 1 1.1 Concepto e Importancia del conocimiento científico, comunicación y lenguaje

La respuesta correcta es: La voz latina comunis que significa “común”

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Pregunta 2
Incorrecta

Se puntúa 0 sobre 1

LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA :¿QUÉ ES ACENTO PROSÓDICO ?

a. Son aquellas palabras que llevan el acento en la última sílaba, se tildan cuando terminan en n, s o vocal.  

b. Es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia determinada sílaba de una palabra 

c. Es un conjunto de sonidos que se pronuncia en un solo golpe de voz. 

d. Es el acento ‘no escrito’ de una palabra polisilábica (de más de una sílaba).

Respuesta incorrecta.

Acento prosódico 
Es el acento ‘no escrito’ de una palabra polisilábica (de más de una sílaba). La palabra CIU–DAD tiene dos sílabas, una átona que es "ciu" y
otra tónica que es "dad". La fuerza tónica significa que la palabra tiene un acento que no se escribe. Se pronuncia con más fuerza que el
resto. 
La respuesta correcta es: Es el acento ‘no escrito’ de una palabra polisilábica (de más de una sílaba).

Pregunta 3
Correcta

Se puntúa 1 sobre 1

SELECCIONE UNO DE LOS TIPOS DE COMUNICACIÓN:

Seleccione una:
a. Inferencial
b. Oral
c. Organización
d. Analógico

Respuesta correcta

FUNDAMENTACIÓN: La comunicación es el intercambio de información, ya sea esta oral, escrita, simbólica, audiovisual, entre otras.

Tema en syllabus: 1.3. Diferencia entre comunicación y expresión, Unidad 1.

Tema de libro: ICA, Diferencia entre comunicación y expresión, Pág. 30

La respuesta correcta es: Oral

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Pregunta 4
Correcta

Se puntúa 1 sobre 1

SEGÚN LAS REGLAS DEL ACENTO ORTOGRÁFICO, SEÑALE LA OPCIÓN CORRECTA:

A) Pronombre personal  1. De 
B) Flexiones de ser y saber  2. Tú 
C) Flexión del verbo dar  3. El 
D) Artículo  4. Si 
E) Condicional  5. Sé 
F) Preposición  6. Dé 

Seleccione una:
I. A2; B5; C6; D3; E4; F1
II. A1; B5; C6; D3; E4; F2
III. A3; B5; C6; D2; E1; F4
IV. A2; B5; C6; D3; E1; F4

Respuesta correcta
FUNDAMENTACIÓN:

La tilde diacrítica es aquella que permite distinguir, por lo general, palabras pertenecientes a diferentescategorías gramaticales, que tienen, sin
embargo, idéntica forma.
La tilde enfática Se aplica en pronombres y adverbios interrogativos y exclamativos. Palabras

como: quién, cuánto, cómo y qué, regularmente no deben llevar tilde, estas palabras se tildan siempre y cuando se usen en una oración
interrogativa o exclamativa.

La tilde dierética se emplea cuando existe una combinación de vocales, una abierta y una cerrada, contiguas en una palabra pero en sílabas
separadas sin formar diptongo.

Tema en syllabus: Semántica del texto: acento prosódico y ortográfico. 2.4, unidad 2

Tema de libro: Unidad 2: Lectura Comprensiva, Herramientas y destrezas gramaticales pág. 148

La respuesta correcta es: A2; B5; C6; D3; E4; F1

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Pregunta 5
Correcta

Se puntúa 1 sobre 1

LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y CONTESTE LA RESPUESTA CORRECTA: ENUNCIADO: SE REFIERE A LAS

PALABRAS QUE SE UTILIZAN Y A LAS INFLEXIONES DE LA VOZ (TONO DE VOZ).

Seleccione una:
a. Crítica
b. Valorativa
c. Interpretativa
d. Comunicación verbal

Respuesta correcta
FUNDAMENTACIÓN: La comunicación verbal se refiere a las palabras que se utilizan y a las inflexiones de la voz (tono de voz).

Tema en syllabus: 1.3. Diferencia entre comunicación y expresión, Unidad 1.

Tema de libro: ICA, Diferencia entre comunicación y expresión, Pág. 30

Página web: www.ecured.cu/Comunicación

La respuesta correcta es: Comunicación verbal

Pregunta 6
Correcta

Se puntúa 1 sobre 1

SEÑALE LA OPCIÓN CORRECTA: ¿DÓNDE SE CARGA LA VOZ (SÍLABA TÓNICA) EN LAS PALABRAS GRAVES?:

Seleccione una:
a. Ninguna de las anteriores
b. En la penúltima sílaba
c. En la antepenúltima sílaba
d. En la última sílaba

Respuesta correcta

FUNDAMENTACIÓN:

Las palabras graves Son aquellas que llevan el acento y/o tilde en la penúltima sílaba, se tildan

cuando no terminan en “n” “s” o “vocal”.

Sin tilde: acento, ejemplo, sentimiento, examen.

Con tilde: árbol, fútbol, azúcar, lápiz, césped.

Tema en syllabus: Semántica del texto: acento prosódico y ortográfico. 2.4, unidad 2

Tema de libro: Unidad 2: Lectura Comprensiva, Herramientas y destrezas gramaticales pág. 148

La respuesta correcta es: En la penúltima sílaba

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Pregunta 7
Correcta

Se puntúa 1 sobre 1

LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA : EL SONIDO SE PUEDE DEFINIR EN TERMINOS DE LAS FRECUENCIAS
QUE DETERMINAN SU __________ Y ___________ JUNTO CON LAS AMPLITUDES QUE DETERMINAN SU INTENSIDAD.

a. durabilidad-intensidad

b. durabilidad-calidad

c. intensidad-calidad

d. tono-calidad

Respuesta correcta

El sonido se puede definir en términos de las frecuencias que determinan su tono y calidad, junto con las amplitudes que determinan su
intensidad. 

La respuesta correcta es: tono-calidad

Pregunta 8
Correcta

Se puntúa 1 sobre 1

SEÑALE EL LITERAL QUE CORRESPONDA AL ENUNCIADO: SON LAS QUE LLEVAN LA MAYOR FUERZA DE VOZ EN
LA ANTEPENÚLTIMA SÍLABA Y TODAS LLEVAN TILDE SIN EXCEPCIÓN.

Seleccione una:
a. Sobreesdrújulas
b. Esdrújulas
c. Agudas
d. Graves

Respuesta correcta
FUNDAMENTACIÓN:

Las esdrújulas son las que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba y todas llevan tilde sin excepción.

Esdrújula, exámenes, espíritu, oxígeno, didáctico, válido.

Tema en syllabus: Semántica del texto: acento prosódico y ortográfico. 2.4, unidad 2

Tema de libro: Unidad 2: Lectura Comprensiva, Herramientas y destrezas gramaticales pág. 148

La respuesta correcta es: Esdrújulas

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Pregunta 9
Correcta

Se puntúa 1 sobre 1

SEGÚN LAS REGLAS ESTABLECIDAS DE LAS PALABRAS AGUDAS, SEÑALE LA OPCIÓN CORRECTA.

Seleccione una:
a. Vocal, más N y S
b. Avión, sofá, cafés
c. Útil, apóstol, pobre, muelle
d. Cualquier Consonante que no sea S, N o Vocal

Respuesta correcta
FUNDAMENTACIÓN:

Las palabras agudas son aquellas que tienen la mayor fuerza de voz en la última sílaba, estas palabras se tildan cuando terminan en “n” “s” o
“vocal”.

Sin tilde: amistad, sal, amor, pared, cortar.

Con tilde: subió, maní, Andrés, Jesús, cantó, corazón.

Tema en syllabus: Semántica del texto: acento prosódico y ortográfico. 2.4, unidad 2

Tema de libro: Unidad 2: Lectura Comprensiva, Herramientas y destrezas gramaticales pág. 148

La respuesta correcta es: Avión, sofá, cafés

Pregunta 10
Correcta

Se puntúa 1 sobre 1

ES LA VISUALIZACIÓN O MATERIALIZACIÓN DE ESTA MAYOR FUERZA EN LA PRONUNCIACIÓN, SE REPRESENTA

POR MEDIO DE UNA RAYA OBLICUA SOBRE LA VOCAL CORRESPONDIENTE.

Seleccione una:
a. Comillas
b. Diéresis
c. Acento
d. Tilde

Respuesta correcta

FUNDAMENTACIÓN:
La Tilde: Es la visualización o materialización de esta mayor fuerza en la pronunciación.

La tilde se representa por medio de una raya oblicua ( ´ ) sobre la vocal correspondiente, de acuerdo con la reglamentación que se consignará a
continuación. Recuerde que acento y tilde no son lo mismo.

Tema en syllabus: Semántica del texto: acento prosódico y ortográfico. 2.4, unidad 2

Tema de libro: Unidad 2: Lectura Comprensiva, Herramientas y destrezas gramaticales pág. 14

La respuesta correcta es: Tilde

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