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Laboratorio 1: Cinemática del Movimiento Circular Uniformemente Variado

Mariam Berenice C. Morales, 201800548,1 Lorena Alejandra Solórzano Rodas, 201901908,1


Lilian Alejandra Palma Gómez,201902499,1 and Andrea Lucya Mendez Alvarado, 2019011361
1
Facultad de Ingeniería, Departamento de Física, Universidad de San Carlos,
Edificio T1, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala.
Se analizó el movimiento circular uniformemente variado a través del programa Qtiplot cuyos
datos fueron obtenidos a través del experimento donde en una polea se colocó una masa sujetada
mediante un hilo de cáñamo; se procedió a soltarla y se midió el tiempo que le tomaba a la polea
en dar vueltas completas. Se realizaron los análisis del movimiento tanto angular (giros de la polea)
como lineal (vertical, del bloque). Se procedió a calcular la aceleración angular y tangencial; por
ultimo se calculó el radio experimental para compararlo con el radio teórico, analizó las diferencias
de dichos valores y las causas de dichas diferencias.

I. OBJETIVOS este se suelta desde el reposo, las condiciones iniciales son


θo = 0 y wo = 0 , por lo que las ecuaciones anteriores
A. Generales quedarían:

* Calcular las variables cinemáticas del movimiento


wf = αt (4)
del disco que gira desde el reposo al mismo tiempo
que cae una masa unida al eje de rotación por una
cuerda
1 2
θf = αt (5)
2
B. Específicos
Sin embargo, si al disco se enrolla un hilo del cual cuel-
ga una masa m, tambien se puede medir la aceleracion
* Determinar la aceleración angular del disco. tangencial del mismo.
* Determinar la aceleración tangencial de la masa que Si la aceleración angular del disco es de naturaleza
cae. constante, se puede decir que la masa baja con acele-
ración lineal constante, la cual es descrita por la siguente
* Comparar y determinar el radio experimental del ecuación:
disco con el radio teórico.
1 2
Y = αt (6)
II. MARCO TEÓRICO 2
La aceleración angular y la aceleración lineal se rela-
En el estudio del movimiento circular una cantidad ci- cionan por medio de la siguiente ecuación:
nemática de interés es la aceleración angular instantánea
α, es decir, el cambio de la velocidad angular en el tiem-
po. a = Rα (7)

Finalmente se puede despejar el radio de la ecuación


dw anterior.
α= (1)

Si se considera el caso especial en que la aceleración a
R= (8)
angular es constante, se dice que el movimiento circular es α
uniformemente variado, y al integrar la ecuación anterior
se obtiene:
III. DISEÑO EXPERIMENTAL
wf = wo + αt (2)
A. Materiales

1 * un disco con su eje.


θf = θo + wo t + αt2 (3)
2
* una cinta metrica.
La forma mas usual de medir la aceleración angular
es utilizar un disco el cual gira con cierta velocidad, pero * un cronómetro.
2

* un vernier. * Se procedió a tomar el tiempo en que caía la masa


a distintas alturas y se tabularon los datos
* una masa.
* un trípode en forma de V.
* una mordaza universal.
* una regla de un metro.
IV. RESULTADOS

B. Magnitudes físicas a medir


Por medio del programa computacional Tracker se
realizó el analisis del video del disco en rotación (video
* El tiempo que tardó el disco en girar. tomado en el laboratorio) donde se obtuvo los valores
* El radio del disco que se enrolla el hilo. de la posición angular del disco y el tiempo. Se usó como
modelo matemático la ecuación (5), el resultado se puede
* El tiempo que tardó una masa en recorrer desde un observar en la figura (2)
punto inicial arbitrario hasta un punto final verti-
calmente.
* La altura de la masa que cuelga del hilo.
* La posición angular del disco, respecto a un punto
de referencia.

C. Procedimiento

* Se procedió a armar el equipo a utilizar como se


muestra en la fig.

Figura 2: Gráfica Posición angular vs Tiempo.

El valor de aceleración angular obtenido de la figura


(2) se observa en la tabla (I).

Cuadro I: Tabla Aceleración Angular


Figura 1: Figura 1.1
α ± ∆α(m/s2 )
2.25 ±0.01

* Se midió el diámetro del disco mas grande con un


metro y luego el disco pequeño con un vernier.
* Se enrolló el hilo al disco pequeño (de menor diá-
metro) y la masa se sujetó al otro extremo del hilo. Por medio del programa computacional Tracker se ana-
* Se procedió a tomar el tiempo en que daba una lizó el video del bloque cayendo (video tomado del labora-
vuelta. torio), donde se obtuvo los datos de la pocisión vertical
del bloque así mismo el tiempo. Se tomó como mode-
* Se volvió a tomar el tiempo en que el disco daba lo matemático la ecuación (6) cuyo resultado se puede
dos vueltas, luego tres hasta llegar a las 5 vueltas. observar en la figura (3).
3

Figura 3: Gráfica Traslación en eje y vs Tiempo. Figura 4: Gráfica Incerteza del Radio Teórico y experi-
mental.

V. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

El valor de aceleración tangencial se calculó mediante


En la gráfica (2) se observa que los valores son muy
el despeje de la ecuación (6), los resultados se observan
precisos: existen pocos valores que se alejan de la curva,
en la tabla (II).
esto se debe a que se usó un programa computacional
para analizar el movimiento tanto del disco como del
bloque, lo que hace que dicho análisis sea más exacto y
preciso.
Cuadro II: Tabla Aceleración Tangencial
En la figura (3), se observa la precisión de los datos
a ±∆a(m/s2 ) obtenidos del bloque en movimiento vertical; en dicha
0.1000 ±0.0005 gráfica son pocos los valores que se alejan de la curva,
esto es debido al programa usado que permitió tener
valores mas precisos y exactos.

Los valores (que se alejaron de la curva) obtenidos por


el programa Tracker para la posición angular vs tiempo
como de la posición vertical vs tiempo por computadora
afectaron en el cálculo de las aceleraciones angulares
Los valores de radio teórico (obtenido en el laboratorio)
como tangenciales, estos errores afectaron el cálculo del
y el experimental calculado mediante una ecuación (8) se
radio experimental con respecto al radio teórico, ya que
observan en la tabla (III).
el arrastre de error va en aumento conforme se realizan
mas cálculos.

Los cálculos pueden variar porque pudo afectar la polea


Cuadro III: Tabla de Radio Experimental vs Teórico (por ejemplo) al momento en que el disco giraba, la polea
pudo estar desviada levemente, lo cual no permite una
Re ±∆Re(cm) Rt ±∆Rt(cm) rotación libre y con fricción mínima.
4.00 ±0.04 3.795 ±0.003

VI. CONCLUSIONES

* Se puede conocer el radio de un disco al obtener la


aceleración angular y lineal, producidas al colocar
Con los datos de la tabla (III) se realizó un análisis una masa en un punto en el extremo del disco.
por medio del programa computacional Qtiplot donde se
comparó los valores obtenidos. El resultado se observa en * Las aceleraciones no son muy precisas ya que el eje
la figura (4) sobre el que giraba la polea producía cierta canti-
4

dad de fuerza de fricción y no permitía un movi- Figura 8: Fit Gráfica Traslación


miento dideal.

* Al comparar el radio experimental con el radio teó-


rico se observó que la diferencia es notable debido
a los distintos factores como la medición de datos.

VII. ANEXOS

Figura 5: Tracker Rotación

Fuente: Qtiplot. 2022.

A. Muestra de Cálculo

Se calcula el radio experimental teniendo los datos de


aceleraciones calculadas anteriormente

• Radio experimental:
Fuente: Elaboración propia, 2022.
a
R= (9)
α
Figura 6: Tracker Traslación Sustituyendo los valores obtenidos de las aceleraciones
se obtiene:

0.1000
R= (10)
2.25
Encontrando un valor de:

RE = 0.04m (11)

Se procede a calcular la incertaza ya que se concoce el


valor del radio experimental
Fuente: Elaboración propia, 2022.
• Cálculo de incerteza:
∆a ∆α
Figura 7: Fit Gráfica de Posición ∆R = R( + ) (12)
a α

Sustituyendo valores:

0.0005 0.01
∆R = 0.04( + ) (13)
0.100 2.25
Encontrando un valor de:

∆R = 0.000377 (14)

Redondeando el resultado de la incerteza:

Fuente: Qtiplot. 2022. ∆R = 0.0004 (15)


5

Conviertiendo el resultado del radio experimental de me- mental de metros a cm:


tros a cm:
0.0004m × 100cm = 0.04cm (17)
0.04m × 100cm = 4.00cm (16)
Dando como resultado:
Conviertiendo el valor de la incerteza del radio experi- R = (4.00 ±0.04)cm

[1] Manual De Laboratorio De Física 1. (2020).Elasticidad. Person Education, Inc.


Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, fa- [3] Sears y Zemansky.Fisica Universitaria Volumen 1,13edi-
cultad de ingeniería. cion 774 paginas , Editorial Pearson,Mexico,2013
[2] Young, Hugh D. y Freedman, Roger A. (Décimo tercera [4] Reckdahl, K. (Versión [3.0.1]). (2006). Using Imported
edición). (2013). Física universitaria volumen 1. México: Graphics in LATEX and pdfLATEX.

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