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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NIVEL 1
Lectura

Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas,


biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos
informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y
formarse una opinión:*Extrayendo información explícita e implícita.

Escritura

OA 20 Comprender la función de los verbos en textos orales y


escritos, y usarlos manteniendo la concordancia con el sujeto.
Comunicación oral

23 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias,


documentales, películas, testimonios, relatos, etc.) para obtener
información y desarrollar su curiosidad por el mundo
A
B
C
D
E
F
S/I
Riveros Aguilera Angélica María
Garabito Flores Angel Bastián

Quijón Parada Jorge Andrés


Comprender las características de los textos informativos.

Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo diversos textos. Extraer de textos, nuevo
D E C
vocabulario para incorporarlo pertinentemente en la escritura y en conversaciones.

Comprender las características de la noticia como texto informativo.

Extraer de textos, nuevo vocabulario para incorporarlo pertinentemente en la


D E C
escritura y en conversaciones.
Escribir textos con letra clara para que pueda ser leída por otros.

Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leídos o escuchados


en clases o temas de su interés: *Manteniendo el foco de la conversación
Expresar sus ideas u opiniones fundamentándolas D E C
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NIVEL B 0% 0% 0%
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NIVEL D 43% 0% 0%
NIVEL E 0% 43% 0%
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Villaman Aguilera Gricelda Andrea
4

NIVEL D
NIVEL A

NIVEL B

NIVEL C

NIVEL E

NIVEL F

S/I
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