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ACTIVIDAD 1
a) Configura la cuadrícula con distancia “1” en el eje “x” y en el eje “y”. Utilice sólo
cuadrícula mayor.
b) Ubique un punto “A” en la coordenada (-7,9)
d) Utilice la herramienta “recta” para trazar la recta que pasa por los puntos A y B. Use
la herramienta rótulo para denominarla “Recta L_1”.
Píntela de color azul.
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Geometría Analítica
g) Utilice la herramienta “recta” para trazar la recta que pasa por los puntos C y D. Use
la herramienta rótulo para denominarla “Recta L_2”. Píntela de color rojo.
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Geometría Analítica
i) Mida los cuatro ángulos en torno al punto P. ¿Qué sucede con los ángulos?
Los ángulos DPA y CPB tienen igual medida (115,35°), a su vez los ángulos APC y BPD
también tienen igual medida (64,65°)
j) Pinte los ángulos de igual valor de un mismo color. A estos los denominaremos
“ángulos opuestos por el vértice”.
k) Arrastre el punto C. ¿Qué sucede con los ángulos opuestos por el vértice mientras
arrastra el punto?
Las medidas cambian, pero los ángulos opuestos siguen teniendo igual medida.
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Geometría Analítica
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
a) Utilice la herramienta “Recta paralela” para trazar la recta que pasa por el punto B
y es paralela a la Recta CD. Use la herramienta rótulo para denominarla “Recta L_3”.
Píntela de color violeta.
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Geometría Analítica
e) Arrastre el punto A. ¿Qué sucede con los ángulos mientras arrastra el punto?
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Geometría Analítica
f
g) Ubique un punto “I” en la coordenada (2,11), píntelo de color naranja.
h) Utilice la herramienta “recta” para trazar la recta que pasa por los puntos H y I. Use
la herramienta rótulo para denominarla “Recta L_4”. Píntela de color verde.
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Geometría Analítica
k) ¿Qué diferencia observa en los ángulos en torno a Q, con respecto a los observados
en B y P?
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Geometría Analítica
Que, si bien todos los ángulos son opuestos por el vértice, las medidas de los ángulos
del punto Q son diferentes a las obtenidas de los puntos B y P.
e) Mueva el punto H hasta tener los ángulos en torno a Q igual a los observados en B
y P.
ACTIVIDAD 4
a) Deje en forma principal todas las ecuaciones de las rectas L1, L2, L3 y L4
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Geometría Analítica
f) Verifique que si dos rectas son perpendiculares el producto de sus pendientes es -1.
𝑚1 ∙ 𝑚2 = −1
−1,5 ∙ 0,67 = −1,005
El resultado es aproximadamente -1, esto ocurre por las aproximaciones de los
decimales. Orientar realizar la comprobación con los valores exactos de las
pendientes.
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